我与朋友初二作文

第页我与朋友初二作文我与挚友初二作文1

在成长的道路上，每一个人都拥有挚友。我也有许多的挚友，他们给我激励，为我排忧解难，让我快乐欢乐。

学习勤奋、踏实的晶晶姐姐是位活泼、美丽的学生，自我知事起，就和她一块玩耍，也没有发觉她过人的优点，后来她却成了我的榜样之一。

记得大约三年前冬季的一个周五，放学后我们相约打算去看红叶，到达入住的宾馆后，我和另一位伙伴连忙打开电视，兴趣盎然地看起来了。过了一会儿，才发觉晶晶姐姐不在，我们跑去一看，原来她正在做周末的作业。又过了一年多，妈妈告知我，姐姐仅花了两年多的时间就考过了古筝十级，这个过程大多数人须要五年左右，这时我起先留意我认为的“奇才”是怎么学习的。不久就找到了答案，她从小就养成了良好的学习习惯，兼顾着文化学习和爱好学习。她能支配好自己的时间完成作业、练古筝、玩耍，做到都不误，同时很投入地做事，效率很高。这正是我现在不能做到又想做到的事，就向她请教，她只是送了我两张卡片，上面写道：“踏实、细心，信任自己是最棒的。阿佑，加油！”我渐渐体会她的话，并在学习中鞭策自己。

在我的身边还有一位挚友，既是同学，也是棋友。他不但学习成果好，棋下得也贼棒，奖牌、奖状拿了许多。当他取得好成果时，我经常为他兴奋。其实，我也在视察他，有一天，我走在上学的路上，突然望见一个熟识的身影，凑近一看原来是他，听他口中正嘀咕着什么，细致一听正背着英语呢。有一次，他正在读一本课外书，我也在旁边坐着，他却旁若无人地做着自己的事，一边看书，一边做着记录，有时还会合上书写点感言。还有一次，我不经意看到他桌旁的一个很特殊的本子，形态与的不一样，就新奇地拿来一看，一看我就找到了差距，原来他打算了一个改错本，将平常作业中、考试中得错具体记录并作了分析。我想找的答案都找到了，他仔细的看法、执着的精神、坚韧的拼搏精神，给了我许多的启发。

我的身边还有常常帮爸妈办事的致文，生活自理实力很强的子航，见多识广的小郎……他们使我明白了许多的道理，给了我许多启示，是我成长道路上的好挚友。

我与挚友初二作文2

两岁，我便起先了与书的交往——撕书。但妈妈总能把五彩缤纷的图片变成一段段趣味盎然的，令我非常艳羡。后来，我才知道，书不是撕的，而是读的。于是，我从读图读诗起先，渐渐享受着读书带给我的乐趣。

上一年级时，一个“露”把我难住了，我缠着妈妈帮我相识这位生疏的挚友，当时妈妈很忙，只是告知我一句话：“自己！”我从书柜里拿出厚厚的一本字典，一页一页地翻着，上面的文字似乎一部全书，包含着很多学问。于是我爱上了字典，后来更多的工具书成了我生活中的好帮手。

作为8岁的生日礼物，妈妈送给我一本版《西游记》我看得如醉如痴，总是幻想着自己能像孙悟空一样，有超人的.本事，能不畏艰险，降妖伏魔。

后来，每逢节日或生日，妈妈都会送一件我最珍爱的礼物——书。就这样，我书柜里的书越来越多，种类也越来越丰富，像《岳飞传》、《鲁滨逊漂流记》、《史记故事》、《少儿百科全书》等等，古今中外，无所不包。其中有的书我不知道反复读了多少遍，但仍爱不释手，意犹未尽。

读书，丰富我的情感；读书，开阔我的眼界；读书，积累我的学问。读书就是和高尚的人谈话。亲情、友情、爱情，都融在一个个美丽生动的文字中，印在一张张散发着书香的纸上。书成了我生命中不行缺少的密切挚友。

记得从书中曾看到过：“读书是学习，运用也是学习，而且是更重要的学习。”假如光读书不实践，就犹如一个农夫只耕地不播种。所以，我就通过另一种特别有效的来进行实践——写作。四年级的时候，我写的一篇《怀念英雄》的作文，受到老师的好评，老师还激励我将这篇投到了《今晚报华夏将来周刊》编辑部。结果，我写的文字，真的变成了铅字被刊登在报纸上了。我喜不自胜，这意外的惊喜激励着我加倍努力地读书，兴趣盎然地不断写作。现在，我已经是五年级的学生了，先后在报纸上发表了五篇文章，这一切，都是读书带给我的收获。

读书，带给我欢乐；读书，教会我写作；读书，伴随我成长。书，必将成为我人生道路上如影随形的密切伙伴！

我与挚友初二作文3

中午时分，下课铃一响，教室里立即沸腾起来，那壮丽的景象，如同鲤鱼跳龙门。同学们以飞一般的速度奔出去，鱼贯而出，涌向食堂。就在食堂门口，突然听到了一声巨响——有人摔倒了！其间有一个十一二岁的女孩，立即回头，飞奔了过去，当心翼翼地蹲下身子，把受伤的同学扶了起来。

这个女孩就是谢芷言。此刻，受伤的同学像一只苦痛的小鸟，脸上露出了苦痛的神情，眉头皱成了一座小山，强忍着眼泪，可是眼角还是泛起了点点星光。

很多同学看到了这一幕，都迟疑了片刻。“民以食为天，”看着越来越长的打饭队伍，大火纷纷听从了内心的呼喊，争先恐后地跑去排队了。只有谢芷言把吃饭这回事抛到了九霄云外，她立即跑过去，立即扶起受伤的同学，立即温柔地劝慰着她。这个小天使像一阵微风，吹进了同学的心田，也吹进了我的心扉。

她让同学一只手搭在自己的肩上，尽量把重力承受过来。她扶着同学，一步一个脚印缓缓地前进着。她的身体那么瘦弱，可她的形象，却在我眼前越来越高大起来。看着她们远去的背影，我被深深地感动了，立即跑去给她俩打饭。

她不仅关切同学的伤势，还时刻牵挂着同学的学习，她是我们的组长，每次分组，她都会把自己支配在最终一排。坐在前面的同学稍有不用心，都逃不过她的火眼金睛。下课时，她会微笑着提示正在写小说的同学：“你是不是又限制不住你体内的洪荒之力，起先写你的‘惊世骇文’啦？”那位同学一听，赶忙把本子收了起来，谢芷言脸上露出了欣慰的笑容。她低下头，在纸上一丝不苟地写下几道题，给同学做。假如做不出来，她还会耐性地为同学讲解，像一位细致的小老师。

当我们在课间开心地玩耍，快乐地画画，尽情地说笑时，她却在忙着给小组的每一位同学写。

她对我们真诚的帮助像春风，拂去了我们心灵的尘埃；像雨露，滋润着友情的花朵，有这样一位挚友，我真快乐！

我与挚友初二作文4

你能想像一个近似完备的人是怎样的吗？我的挚友周严就是这样的多形态生物。是的，你没想错，当你看到一个在运动场上乘风翱翔，在课间叱咤风云，在商店里“醉生梦死”的人时，你也会惊呼：“完人也！”他，就是周严。

运动完人

在风云万变的跑道上，正在进行一场男子四百米决赛。起跑线上，周严瞪起杏仁眼，怒视着远方的终点线，一股志在必得之气轰然而起。“嘀——”哨声响了，他摆起牢固有力的手臂，扬起青筋暴起的双腿，如挥动着无形的翅膀，带着他飞向终点。啊！他让啦啦队喊哑了嗓子，他让老师们失去了矜持，他让观众一片沸腾！结果不用说你也会知道——周严得了冠军，还破了纪录！

霸王完人

“你们的红领巾呢？”门口的那些值周中队又来进行一次例行的盘查。眼看我们颈项上的红领巾都快要绑到头上了，这不明显找碴吗？于是，没绑红领巾的周严无可奈何地走了出去。可是，当那些值周中队的人看到周严那白如凝脂的皮肤和中性化的柳叶眉时，却挤眉弄眼地哈哈大笑起来。于是，那些人被周严用铁臂和钢腿干脆利落地为维护自己的尊严而正义凛然地“教训”了。他那高力度、高效率“作风”让他的每一根汗毛，每一个细胞都大义凛然，他的义举惊呆了我们全班，甘拜下风之余，我们送其美称曰：“西楚霸王”。

消费完人

在我和周严等人的眼里，星期二恒久是比放假更欢乐的圣日。因为，在下午上完一节课后就放学了。放学后，我们就会一起溜达到地下铁饮料店中，把它作为我们的阵地。渴了，先叫上一杯饮料，起先畅谈天涯海角；饿了，就买下一盘