上半年教学工作总结汇编八篇

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转瞬间20xx年上半年完毕了，一个学期的工作也快要完毕了，回首过去的半年工作，我们学校做到了最好，比之前的几个学期工作的都要好，所以信任在在期末考试中，同学的学习成果和思想素养都会有较大的提高。

总结上半年的工作时很重要的，这样可以在下半年中借鉴上半年的工作成果阅历，在工作上取得主动：

一、关注同学心理安康，促进同学身心全面进展。

针对近年来全国范围内由于同学心理安康缺陷导致的各种案例，我们进展了认真的讨论和分析，有的放矢的对同学进展心理安康教育，并建立了经济开发区第一个学校心理询问室，针对同学消失的个类心理问题进展辅导，通过一年来的努力，有效的防止了由心理问题引发的严峻后果，为构建和谐校内做出了奉献。

二、主动实施“五个一工程”和开展重大节日教育活动。

依据市教育局、开发区公共事业局统一支配，在广阔中同学中开展“五个一”工程，利用各种渠道开展活动，极大的丰富了同学的业余生活和拓展了同学的视野。

三、始终狠抓教学工作不放松：

1、连续加强教育“双百问题”、“重大问题”。

和学校管理与领导创新行动讨论，力争在全市各项教育评比中实现新的突破。在去年抓好作业布置批改反应矫正讨论的根底上，今学年我们提出了“零”作业制度，教师不再布置统一要求的强制性、重复性、机械性、惩办性作业的家庭作业，将自习和课余时间全部由同学来支配，让同学依据自己的实际状况自主选择预习稳固、深化学习、强化训练的方式、方法，教师针对不同同学的学习现状提出有针对性的看法、建议和指导，并供给可供不同层次同学选择的作业。“零”作业制度的实施，实现了师生共成长。

2、加强网络教研，提高教育教学水平。

从20xx年2月开头，我校进展网络教研试验，教师先周备课后，将学科分析、教案设计、试题讨论等教学教研内容在个人博客上公布，为教学教研供给第一手资料。各学科教师将积累的一学年的教育教学第一手材料，全校每月进展一次沟通总结，形成教师优势的资源互动和共享，编写出博客教研校本教材，为下学年其他教师的教育教学供给第一手资料。实践证明，“问题网络教研，艺友互动成长”教学活动，具有创新的特点，促进了我校教育教学教研的内涵进展。得到了事业局领导的好评，潍坊市电视台对我校的网络讨论进展了报道。

3、关注八类同学成长，促进教育和谐进展。

“以人为本，和谐进展”是我校的宗旨。学校成立校长任组长的八类生教育领导小组，采纳干部包教师，教师包同学的做法，分工到人，责任到人；再次，设立导师，指导同学成长；发挥同学帮扶作用，开展一帮一一对红活动。开学第一周各班确定了关心对象，建立好互助小组，各互助小组制定互助打算；各互助小组分别组建一帮一，一对红，开展思想和学习沟通活动，收到良好效果。

4、抓好各科竞赛和小班招生。

优生是一个学校的精华，培育尖子生，引导同学建立学习爱好，是很重要的一个方面，这项工作我们要从日常工作抓起，引导同学从小树立克制困难，勇于夺冠的信念。由于学校重视，工作措施到位，在省学校数学竞赛〔预赛〕活动中，英语、数学竞赛又创佳绩，均获开发区第一名。其中数学科竞赛我校有8名同学获奖，获平均分第一名，一等奖4人我校独占前三名。新城小班招生我校有24人提前录用。

5、以优质课评比工作为突破口，加强自主高效课堂建立，提高了授课水平。

今学期，进一步加强“自主高效课堂”创立，以区优质课评比为抓手，通过教研组初评推出各学科教学能手，以点带面，切实提高授课水平，实现了80%以上课堂教学到达“满足”的目标。在我区5月下旬开展的优质课评比中，我校zz的数学、吴惠娟的语文、李维康的化学课获开发区第一名，zz分获历史、地理、物理、生物其次名。

上半年教学工作总结篇2

课堂是组织教学的重要场所，更是同学生命的主阵地。我们实施素养教育，注意同学创新意识、制造思维确实立和培育，首先就要引发同学主动学习的热忱，激发求知欲，树立自信念。在自信、主动的学习状态下，同学的创新力量才能得到培育。叶澜教授的“新根底教育”理论特别注意同学主动精神的培育。提倡“把课堂还给同学”，“让课堂焕发生命活力”。我在这学期的课堂教学中利用“新根底教育”理论进展教学方面作了一些工作，取得了一些效果。

一、在教学的内容设置上

教师要充分考虑到孩子的生理、心理特点，针对本学期的讨论专题，打破了原来的编排体系，对教材作了全面的整理、重组，本学期重点讨论的课文是：《苹果里的“五角星”》《最正确路径》《三顾茅庐》《祁黄羊》《公仪修拒收礼物》《永久的白衣战士》《“番茄太阳”》《第一次抱母亲》《天鹅的故事》《生命的壮歌》《黄河的仆人》。

二、做好教学工作打算，在同学力量进展的讨论上培育同学各方面的力量。

〔一〕培育同学概括段意的力量。

1、抓住文中中心句概括段意。比方《第一朵杏花》地16小节中有这样一句话“竺爷爷正是通过常年的准确观看，才把握了气候改变的规律。”很明显，这句话就是本节的中心句，在概括段意时，就可引导同学用这句话来概括本节段意。

2、抓住几个段落的主要意思概括段意。如《天鹅的故事》第2——8小节主要写了一群天鹅破冰觅食的故事，在概括段意时就可引导同学概括成“一群天鹅在一只老天鹅的感召下勇敢破冰。”

3、把几个段落的意思连起来概括段意。《人类的教师》第3——6小节介绍了人类仿照鸟类、鲸、鸡蛋等各种生物，提高了飞机的性能，提高了轮船航行的速度，设计出了轻巧省料的建筑物。因此在概括这几个段落的意思时，就可采纳这种方法，概括成“自然界各种生物都可以充当人类的教师。”

〔二〕培育同学良好的预习习惯。

本学期，我们对预习作出了如下要求：

〔1〕划诞生字新词，多音字要依据不同读音分别组词，不理解的词语做上记号，用查字典等方法进展理解。

〔2〕课文读通顺、读流利。

〔3〕给课文分段，概括段意。

〔4〕用波浪线划出美丽的语段或感受深刻的地方，在旁边写上你的感受。

〔5〕在有疑问的地方做好记号，提出问题，写在书上。通过一学期的熬炼，同学的预习力量有了明显的提升。

〔三〕培育同学阅读力量中的感悟力量。

在本学期“写人类”课文的讨论中，我们着重教同学把握抓住人物的语言、动作、神态、心理等方面来体会人物当时的心情，感悟文本的核心价值。比方《三顾茅庐》一课，在教学中，教师紧紧抓住文中人物的语言和行为动作，引导同学扣住“你一点儿也不敬重人才，这次你就不要去了。”“离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。”“恭尊敬敬”“等了半晌工夫”，“又等了一个时辰”这些表现人物精神的词语和句子，通过反复体会、推敲、揣摩，深化文本核心，体会人物内心，由表及里、由浅入深地“咬文嚼字”，同学对刘备敬重人才、求贤假设渴的精神就渐渐清楚和饱满了。

以上是我20xx年上半年工作总结，可以说，这学期的讨论，我才刚刚起步，在今后的教学工作中，我将连续进展新根底教学讨论，不断提高教学水平，也使自己的讨论力量再上一个新台阶。

上半年教学工作总结篇3

经过了一年的教育教学，，茂华园1班孩子们的本期学习生活已经完毕，即将升入学校，望着成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下：

一、班级状况分析：

我们1班一共36名小伴侣，大局部孩子年龄在6岁左右，相比上学期人数增加18人，孩子们比拟敏捷，在学习上本班幼儿都还比拟仔细，特殊是语言、数学、书写、英语等，我们班幼儿都比拟感爱好，与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。经过长期的培育,如今我班大局部孩子的生活习惯也得到很大的提高。

二、教育教学工作

〔一〕本学期采纳幼儿园大班教材教师用书《多元整合学前连接课程》，教师在制定教育打算、写教案时，依据本班幼儿的进展水平对活动目的进展适当修改，使活动目的更符合教育实际。

〔二〕本学期创设多种区角活动如：观看角〔种植大蒜、养金鱼、乌龟、种花；重新开发了1班的种植园地〕——有便于幼儿观看；蒙氏区〔局部蒙氏数学教具〕；科学益智区〔拼图、数字嬉戏、找规律、磁铁等〕；美工区〔剪纸、手工、折纸、绘画〕；阅读区；和平角—培育幼儿与人交往的力量等等。

〔三〕教育教学状况：

1.常规教育

1班幼儿的思维力量比拟强，活动都比拟热忱，还要进一步加强自我掌握力量，幼儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时，只管自己去做，不与同伴协商去做。要让幼儿进展学习，适应学校生活，稳定幼儿心情，留意进展幼儿的学习爱好，培育幼儿安康生活的看法和行为习惯。使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯，不管上课或是绘画，都要身体坐直，身体与桌子保持肯定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌子有肯定的距离，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要爱惜公共财物。卫生常规：要讲究卫生习惯，学会合理的用餐，吃饭的时侯能细嚼慢咽，嘴不要张得太大，养成饭前便后要洗手的好习惯。不乱扔纸屑，还得留意个人卫生。

2、学习状况：

本学期主要进展的是学前连接的课程，其次整合了科学、艺术领域的课程，学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，实行探究在前教学在后的形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性。

数学方面90%的同学能够完成1——100的正数，20以内的倒数；10以内的连加、连减、混合加减题；完成比拟大小的计算题、10以内的分解题和简洁的应用题等。

语文方面注意的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达环境，鼓舞幼儿人人开口，日常生活中进展标准的语言训练、听力训练和阅读训练，我们利用课间时间，让幼儿欣赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经过长时间有意地训练，幼儿对各种各样的文学作品，有了进一步的了解。他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等内容，如今幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指仔细的指着字宝宝，一句一句的读看，幼儿无意熟悉了各种各样的字宝宝。

拼音这学期主要采纳直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得巩固，学得敏捷，同时让幼儿进展观看思索，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到同学能发准音为止。在认记方面，主要采纳形象记忆法和比拟记忆法，让同学记得敏捷，不易遗忘。同学通过本学期学习，主要学习了6个单韵母和23个声母，以及整体认读音节，把握了根本的拼音方法。其次每周进展的科学活动，增加了孩子在认知，探究等方面的力量；

在幼儿礼仪教育教学中，孩子也能够个根据在交往礼仪方面与人交往时大方有礼貌，初步学会了站在他人的角度考虑问题，学会了商议 ，懂得谦让，还学会学会了交往、用餐中的一些礼节要求；在幼儿园礼仪方面会主动向教师、同伴问好、道别；知道饭前便后要洗手；活动中懂得等待、谦让；学会了倾听、不任凭打断别人的谈话；在公共场所礼仪方面能维持环境卫生，不乱丢垃圾.

此外，我还可喜地觉察，礼仪行为不仅渐渐地成为孩子们的内部需要，而且对转变家长的行为也有主动的影响。孩子与家长在互相提示、互相监视中，提高了家庭文明的程度，使原来的家庭协作幼儿园教育变为家园共育。

三、活动的开展

上半年1班进展了屡次较大型的活动，不仅丰富了孩子们的见识面，增添了师幼互动、幼幼互动，同时也增添了家长与孩子，家长与教师之间的感情，为我们这个班级的工作打下了很好的感情基矗

活动有：

2月份——金鹰卡通的节名目制

3月份——长沙市福利院慰问活动

4月份——南郊公园春游活动

5月份——枫树山学校参观

6月份——六一亲子舞竞赛、湖南省科技馆参观

7月份——田汉大剧院毕业汇演

四.家园工作

我们对家工作很重视，时常留意与家长相互沟通幼儿在校在家的状况，并有针对性的进展指导。本学期我们坚持做好了电访、家访工作，同时宝宝直通车、及短信平台与家长的沟通与互动也大大地增加了成效，同时在教育方面，我能开展了屡次家长学校对家长教养方面的课程与培训，家长也从中获益，我们的工作得到家长的支持与协作，同时家长的满足就是对我们工作确实定，这将鼓励我们更好的开展家园工作，让领导放心，家长安心。

五、努力方向

总结了这个学期的点点滴滴，回忆了这个毕业班在这学期以来的成长和经受，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们在各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了。反思自己，我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教阅历。下学期的工作我会更加刻苦，主动与同事相互取短，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的改变，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，准时觉察、讨论和解决幼儿教育工作中的新状况、新问题，把握其特点、觉察其规律，尽职尽责地把工作做得更好。

上半年教学工作总结篇4

20xx年度教师上半年教学工作总结本学年主要从以下几方面对教育教学进展了实践和探究

一、努力建立互动的师生关系

地理学科属于自然和社会双重学科，课堂上需要不断的探究求源才能突破每一个学问点，所以我努力提高自身修养以公平、宽容的看法来激发同学的探究热忱，课堂上不仅保证师生公平还公平对待每一位同学，创立无拘无束的课堂气氛，大家尽情发挥自己的聪明才智，使每个同学都敢于开口答复以下问题，如在讲到巴西的能源开发时我设计了与同学们做猜一猜的嬉戏，虽然没有太多教育意义，但在同学很难找到答案的题目上，开个小玩笑放松放松紧急心情将疑问一再往下延长最终教师抛出答案，同学们眼前一亮，学问得到了稳固，师生的距离也缩小了。

二、加强书本学问与生活世界的互相联系

记得网友蓝的一篇文章里提到这么一句话“政治使人明智，历史使人深刻，地理使人博大”

拥有博大的胸怀和博大的学问系统不仅仅是对地理教师的要求也是我们培育同学的目标，一个教师有什么样的教学思想或教学理念，会直接表达在一切教学活动中，通过不断的学习，阅读一些有关教育思想或教育理论的书籍，不断承受新观念，充实完善自己的教学思想，例如，通过阅读《中学地理教学参考》、《素养教育论丛》、《中国教育报》等，树立了素养教育、终身教育、创新教育、社会化教育、将来教育等教育教学思想，并充分运用课堂教学的主渠道，敏捷地运用多种教学方法，使素养教育、终身教育等落到实处。另外，充分利用我校的现代化设施，扫瞄学习已经有的一些教学课件，同时，收集大量的`制作多媒体的素材，采纳电子备课方式。

在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断总结阅历，充实自己的教学水平和班级管理水平。

联系人们生活的实际与地理环境的关系，尽量使地理教学活动生活化，生动话。“人地关系”是学习地理学问的主要线索，因此列举的问题和地理事物尽可能启发同学运用身边的“人地关系”材料，使同学实实在在熟悉把握地理学问的重要性。

三、尝试创新，主动优化教学方法.

1、课前讲地理。在教学形式上创新，今年特殊增加了有同学“课前讲地理”的教学形式。同学的主动性特别高，从各种渠道收集大量的地理课外资料来筛选并充分预备，演讲的同学都做好充分的预备，大多是脱稿来讲解，有些还会用启发式的问题讲解，有些还会配有板书。使同学既会学，又易学，且将来还想学，真正教给同学一辈子受用的东西。同学在自主、创新中培育了爱好，养成了习惯，提高了力量，获得了方法。

2、讲练结合法。在教学过程中，指导同学阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向同学介绍地理学习的形式。并常常催促检查，养成同学很好的学习习惯。

四、以博客为平台，在网络教室努力提高自己

成长博客里承载着一学期来教学中的感悟和教育新觉察，共有40篇文章发表。人教论坛是我抱负的网络教研室，在不断的学习和商量中自身得到了很大的提高。

上半年教学工作总结篇5

这学期来,在各位领导和教师的热心支持和关心下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把XX年其次学期的工作做简要的汇报。

一、学校制度执行状况

平常主动参与全校教职工会议,仔细学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。严格根据学习学校的规章制度办事。自觉完成‘教学五仔细”。每周按时参与升旗仪式和周一例会，并且仔细做好笔记。从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。本学期都能准时到岗，仔细完成岗位工作。

二、提高教学状况

为了提高英语教学质量，营造学英语的气氛。在教学工作中，我留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求准确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。本学期一共备了75个课时，同时尽可能给同学供给语言环境和学习英语环境，从而使同学乐于学英语。

2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量.本学期上了150节课，同时也加强同学口语训练，为了提高他们学习英语的爱好，上14节假日活动。

3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进展辅导。尽可能让优生“吃得饱”让后进生“吃得了”。本学期批改了100屡次作业和听写本以及18屡次试卷的批阅。便于提高同学的总体学习英语水平。

4、坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年对自己的教学促进很大.努力提高自己的业务水平。并且协作学校工作,承担外校的听课任务,本学期听课达16节课。

5、留意使用现代教学手段多媒体上课。充分调动同学的主动性和爱好。同时提高自己的电脑水平和业务水平。注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

三、自身的学习状况

1．为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。汲取新的学问坚持学习有关英语方面的学问，阅读《英语沙龙》、《21世纪报》等英语报刊杂志，学到许多新词汇和新学问，并且获得不少新信息。

2．为了提高自身的业务水平和教学水平，主动参与学校的校本培训，并且仔细做笔记，写体会。有时向老教师学习好的教学方法和好的教学阅历。每天和同段的教师一起商量和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。

总之，本学期在仔细执行学校规章制度的同时，努力提高教学质量，仔细做到教学五仔细。在这根底上，不断提高自身的专业水平和业务水平，不断给自己“充电”和“洗脑”。通过这学期的工作和学习，本人受益匪浅，在工作和教学水平都有很大的进步。然而还存在着缺乏，还需要我不断学习和努力加强自己的业务水平。我信任自己肯定会做到.

上半年教学工作总结篇6

一班级下学期接近尾声了，回忆一语组管理班级中的点点滴滴，有欢乐亦有泪水，有美好亦有辛酸。回首我们一学期的工作，有成果亦有缺乏，有傲慢亦有失落。现将详细状况总结如下:

一、细致充分备课，不放过每一节课堂。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每篇课文我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，从各种渠道搜集关于每篇课文的教案、反思以及教研，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。经过细心的备课，孩子们慢慢适应了我的上课节奏，也渐渐喜爱上了语文课，课堂效率也相应的提高了不少。

二、坚持查漏补缺，不让一个孩子落伍。为了保证教学质量，保证每个孩子都学会学通，我把查漏补缺坚持终究。首先，坚持一课一听。每篇课文学完，我都会进展听写，对于同学把握不巩固的生字进展加强稳固，对于个别对生字把握不好的孩子进展补课，并与家进步行沟通，让孩子时刻加强复习和稳固。其次，坚持一单元一测试。每个单元完毕进展一次单元测试，对于成果好的同学进展鼓舞，对于单元测试成果不抱负的同学再进展复习稳固，保证每个单元的学问都把握巩固。最终，坚持复习时查漏补缺。期末复习时，让每个孩子预备一个错题本，把复习过程中自己做错的题抄到错题本上，针对自己的错误进展复习，保证针对性有效性的学习。

三、紧抓常规教育，让孩子养成好习惯。对同学进展习惯养成教育，将会对他们的学习质量、道德品质、力量的培育和今后的进展起着确定性的作用。虽然一班级上学期已经对常规教育进展了长时间的训练和坚持，但是下学期的常规教育仍旧是我们一班级班主任的工作重点。平常，我们坚持对课堂行为习惯、课外行为习惯、卫生行为习惯、学习习惯、意志力养成、思想品行培育等各方面的训练，不放过每一个详情，准时对同学进展养成教育。

以上是我的本学期总结，在教学中，我还有好多东西没把握。今后在班级管理、教育教学方面，我还要再多动脑，采纳更多的孩子乐于承受的方式方法，像老教师学习请教，把班级各项工作做好，做扎实，让孩子们欢乐成长，欢乐学习。

上半年教学工作总结篇7

本学期即将完毕，回忆过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下：

一、教学工作

〔一〕、给同学创设一个主动探究的空间，培育同学自主学习的力量。在教学中，我们把培育同学的制造性思维、提高同学的自主学习力量作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展现任何一种器材在同学面前，教师都不告知同学怎样玩，而让同学自己想方法，自己创编各种嬉戏玩法，发挥其制造性思维。我们同时在活动中设置肯定的难题，让同学自己想出解决方法，培育其解决问题和制造性思维力量。

〔二〕、运用多种鼓励方法提高同学的活动爱好。吸引同学主动参加。

〔三〕、注意面对全体，让每个同学都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同力量同学的需要，转变过去那种"一刀切"的做法，从同学的个体差异动身，对进展水平不同、力量不同的同学提出不同的要求。对那些动作进展好的同学要适当提高难度，让他们"玩得有劲"；对那些动作进展较差的同学那么降低动作要求，让他们也体验"胜利的欢乐"。

〔四〕、设置肯定的难度和困难情境，培育同学英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。教师们在实践中不难觉察，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今同学的实际进展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，平安措施完善，同学们的潜能才能得到发挥。在活动中设置肯定的难度，有意创设一些困难情景，让同学经受肯定的挫折，对形成同学不怕挫折、勇于克制困难的顽强意志是极为有益的。

二、两操工作。

在开学初我用了三个星期的时间对初一的同学进展播送操教学，加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。

二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、准确、标准、美丽。

第三，讲解少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。

第四，口令清晰、嘹亮、准确

第五，准时订正错误。

三、播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

1保证了同学以安康的身体进展学习、生活。当然在教学过程中还存在着一些问题，如备课方面对同学了解不够全面，对于同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯等熟悉缺乏，在有些时候未能准时的实行相应的措施。

2、教法比拟单一，在解决如何把教学资源传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动方法上比拟单一。

3、课堂上对于以下能教学力量要还有所提高：组织好课堂教学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他教师请教，多和同学进展沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加出色。

上半年教学工作总结篇8

在20xx年上半年里，我校在镇教育组的直接领导下和通过全校教师的共同努力下，比拟圆满地完成了各项任务，并取得了肯定的成果。为了在下学期的教学工作中取得更大的成果，全面提高我校的教学质量，特对本学期的教学工作进展了回忆与总结。

一、加强了学校德育工作，提高了德育工作的质量。

根据德育工作的总体目标，支持以“五爱”为主线，以日常行为标准教育为根底，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育为重要内容来抓，并有针对性地对同学进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，关心同学树立正确的世界观、人生观、价值观，我校主要抓好以下几点工作：

1、加强教育法规的学习，提高了法制观念，以法规来标