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第第页七年级下学期班主任的工作总结本学期我连续担当七班级123班班主任职务。经过上个学期的磨合，同学和班主任之间已经建立了肯定感情，同学也情愿接受班主任的教育。本学期开学初，学校又重新分班把一些成果较好、纪律较好的同学分到了重点班，也把一些成果较差、纪律较差的同学分到了123班。这是对班主任的一个挑战。我一方面要做好原班同学的思想工作，另一方面也要做好新转来的同学的思想工作。而经过了一个学期，有许多同学由于不适应中学的学习生活，学习跟不上，因此对学习失去了信念，甚至放弃，学习、纪律散漫。这些都是班主任要准时解决的问题。

因此，我的主要实行了一下几个措施对班级进行管理：

一、连续发挥班委自主管理的的作用。

班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气；相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的选择是很重要的事情。我的做法是先由全班同学投票选举，选出10名候选名单，然后班主任再依据这些同学平常的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。对于一些被选上了，但是平常表现太差，不能管好自己的同学只能删去。为了让班委发挥应有的作用，成立班委后，马上召开班委会议，明确分工和职责。班委成立后，班主任还要常常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委能正常的运转下去。同时也常常在同学中了解班委工作的缺乏之处，对做得不好的班委成员提出批判。对于实在不能再让同学信服的班委成员，就坚决撤掉。

二、连续加强与各科任老师的沟通沟通，解决任课老师上课遇到的问题。

我平常常常与本班的科任老师了解同学在课堂上的表现。对于严峻影响课堂教学的同学，我准时找同学谈话，并进行处理。保证各科教学的正常进行。

三、开好每周的班会课。

利用班会课总结每周的同学表现状况，准时订正同学的错误行为，表扬先进，提出本周的要求。

四、常常找同学谈话，了解同学思想动态。

要了解同学的思想，才能更好的做同学的思想教育工作。特殊是对那些学习成果差，平常比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊，时刻提示他们遵守纪律。

五、连续加强与家长的.联系。

如今的许多家长多数忙于挣钱，往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。班主任就要加强与他们联系，使他们熟悉到家长的责任，从而关怀自己的孩子的表现。我常常通过电话与家进步行联系，向家长通报同学在学校的表现。特殊是那些常常旷课的同学，要准时与家长取得联系，让家长也来做同学的思想工作。在家庭和学校的双重管教下，同学的不良行为会有所改善。班主任假如取得家长的支持与协作，那么在教育同学的工作中就会多一份胜利了。

通过以上的几个措施来对班级进行管理，取得了肯定得效果。然而还是有很多做不到的地方，有些同学还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫，旷课现象依旧存在，对表现好的同学没有太多的关注，往往认为

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