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文档简介

2023年江西省景德镇市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级预测卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.危机介入模式的特点是()。A.注重服务对象行为评估

B.迅速了解服务对象的主要问题

C.注重从人际交往的场境中了解服务对象

D.注重社会工作者自身的品格和态度

2.当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现时,其反应是()。A.表达性需要B.感觉性需要C.比较性需要D.规范性需求

3.在小组工作计划书的内容中,首先要包含“理念的阐述”这一必要环节,而在“理念的阐述”中不必涉及()。A.机构的背景B.组成小组的原因C.小组的理论D.小组建立的程序E.小组的概念框架

4.社会工作者胡娟在社区工作中经常为智障儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育,她的角色是()。A.经纪人B.治疗者C.倡导者D.教育者

5.下列选项中,()理论相信人的理性,相信具有理性的人可以自主地选择行动。A.人本主义B.社会支持C.生态系统D.存在主义

6.小月非常胆小羞怯,上课不敢发言,也不敢说话,平时也很少和其他同学玩,家长找到社会工作机构,希望可以对小月进行治疗。为了与小月建立关系,社会工作者与小月初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列()做法体现了该技巧。A.带小月去人多的地方玩耍B.事先布置好会谈室C.用绘画的方式帮助小月表达D.与小月分享自己的童年经历

7.在社会工作伦理难题的处理原则中,适合所有人的原则是()。A.隐私和保密原则B.保护生命原则C.改善生活质量原则D.自主和自由原则E.完全平等与差别平等原则

8.有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。此理论是()。

A.经典条件反射理论B.社会学习理论C.操作性条件反射理论D.人类学习理论

9.关于社会救助,下列描述中错误的是()。A.社会救助的目的是保障当事人的生命安全和基本权利

B.社会救助是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助

C.社会救助是社会保障制度的最初级、最基本的组成部分

D.社会救助就是向困难人群发放食物、生存物资和金钱

10.小美上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小美,社会工作者小李专门找封小美的班主任,商量提高小美学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的()。

A.现实状况反思B.人格发展反思C.直接影响D.间接治疗

11.下列关于个案工作的描述错误的是()。

A.个案工作是一门专业的工作方法

B.个案工作是一连串的工作过程

C.个案工作是帮助个人运用自身的资源,改善与社会环境之间的适应状况

D.对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观

12.68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干,今年元旦拍摄时不慎摔倒,造成骨折。经过一段时间治疗,医生说张伯伯可以出院了,但至少得休养一个月才可以慢慢行走。张伯伯听了很着急,因为要错过春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后,一方面安抚张伯伯的情绪,另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时,社会工作者还联系了社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务,并发动社区老年志愿者轮流上门陪其聊天。上述社会工作服务属于()。A.个体康复B.社区照顾C.健康服务D.长期照顾

13.关于社会工作要素的说法,正确的是()

A.社会工作者是从事志愿服务的人

B.“助人”是专业社会工作的核心价值

C.社会工作价值观必须通过专业实践养成

D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程

14.对《婚姻法》中关于离婚后父母子女关系的相关规定,下列理解有误的是:()。A.离婚后,父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务。离婚后,哺乳期内的子女,以随哺乳的母亲抚养为原则

B.关于子女生活费和教育费的协议或判决,不妨碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议或判决原定数额的合理要求

C.父或母探望子女,不利于子女身心健康的,由人民法院依法中止探望的权利;中止的事由消失后,应当恢复探望的权利

D.夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有,即使一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多,离婚时也不应当向另一方请求额外的补偿

E.离婚时,原为夫妻共同生活所负的债务,应当共同偿还

15.最早对个案工作进行清晰界定的学者是()。

A.鲍尔斯B.玛丽·里士满C.廖荣利D.罗杰斯E.林德曼

16.某服务对象对社会工作者说:“我和老公恋爱和新婚的时候,常常有很多话要说,关系很好。可现在我挺失望的,我们俩经常没什么话说,感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话,社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是()。A.“听起来您的感情生活有很多烦恼吧”

B.“结婚时间长了,感情自然会平淡些,我很理解您的感受”

C.“您和丈夫疏远了、请您说说原因吧”

D.“您和丈夫不再像以前那样亲密,这让您感到不开心”

17.由于父母长年在深圳打工,从小小俊和爷爷奶奶一起生活,平时小俊的母亲和奶奶的关系不好,因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高,无力管教小俊,最近村里开了网吧,小俊迷上了网络游戏,经常玩游戏忘记回家。造成小俊上述行为的主要家庭原因是()。

A.爷爷奶奶过于溺爱B.家长疏于管教C.家庭条件不好D.母亲和奶奶关系不好

18.人本治疗模式以()为基础。A.行为主义心理学B.社会心理学C.人本主义心理学D.认知行为理论E.生理学

19.小张夫妇结婚多年未育,向儿童福利院提出收养儿童的申请,为审核其资格,社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时,小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇()

A.家庭育儿能力和条件B.是否知晓收养儿童的手续C.希望收养多大年龄的儿童D.是否知晓收养家庭的权利

20.认知发展阶段理论创始人皮亚杰认为,在儿童认识世界的过程中,()是其中最基本的一环。A.组织原则B.学习原则C.同化原则D.异化原则

二、多选题(10题)21.评估是测量社会工作服务成效的重要环节,社会工作服务机构通过服务对象满意度调查表来评估服务成效,关于服务对象满意度调查表的说法,正确的有()

A.该调查表属于定量研究常用的资料收集方法

B.该调查表追求收集资料和评估结果的客观性

C.该调查表发放给服务对象可以获取评估结果

D.该调查表中的问题可以根据评估时的情况随时修订

E.该调查表便于社会工作者从服务对象视角分析资料

22.个人捐助的动机主要有()。A.个人自尊的需要B.受到他人的影响C.经济资源过于丰富D.愿意帮助他人E.重视宗教理念

23.社会工作者的直接服务角色包括()。A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.管理者E.资源争取者

24.在社会工作的领域中,困难人群在社会救助中得到的服务包括()。A.免于疾病B.安排就业C.免于饥饿D.提供心理辅导E.提供政策帮助

25.下列属于行为治疗模式的治疗技术的有()。A.自由练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.厌恶疗法E.放松练习

26.对社会工作价值观的正确理解有()。A.社会工作价值观,是指-整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念

B.社会工作价值观以人道主义为基础,充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求,激励和指导着社会工作者的具体工作

C.社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观,以及传统文化对社会环境的影响之上

D.社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会的社会发展理念是相符的

E.社会工作价值观在不同的国家和地区其终极理想和追求均有着本质的区别

27.在接案过程中,个案工作的工作重点包括()。A.了解求助对象的求助愿望

B.促使有需要的求助对象成为服务对象

C.明确服务对象的要求

D.初步评估服务对象的问题和需要

E.设计合理的个案工作计划

28.社会工作行政的功能是()。A.将社会政策变为社会服务行动

B.合理运用资源,促进有效服务

C.直接提供社会服务活动

D.总结社会政策的执行经验,提出修订建议

E.对工作人员的监督

29.临终关怀服务中,社会工作者常用音乐、讲故事等等方法来帮助临终老人及其家庭照顾者。这种方法可以发挥的作用包括()。

A.为老人缓解疼痛B.为老人提供社会支持C.为家庭照顾者缓解承担责任D.为老人缓解心理压力E.为老人实现最后的心愿

30.社会工作从服务对象和社会两个层面来说,包含的工作目标有()。A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.解决社会问题E.促进社会发展

三、案例分析题(1题)31.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?

参考答案

1.B危机介入模式的特点包括四个方面:①迅速了解服务对象的主要问题;②快速作出危险性判断;③有效稳定服务对象的情绪;④积极协助服务对象解决当前问题。

2.A当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉性需要。这是假定从个人受访的自我陈述中,可以反映出个人期望的需求和想要的服务。在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的感觉性需要。

3.D

4.A社区工作社区照顾模式中经纪人是为服务对象寻找有关服务的,如为智障儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,如活动场地;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。

5.A人本主义是一个广泛的哲学范畴,它可以包括承认人的价值和尊严,把人看作万物和尺度,或以人性、人的有限性和人的利益为主题的任何哲学。人本主义取向的社会工作源于人本主义哲学,它相信人的理性,相信具有理性的人可以自主地选择动。

6.B心理社会治疗模式包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法;间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。其中制造气氛属于问接治疗技巧,布置会场、改变环境正是制造气氛的途径和表现。

7.B

8.B社会学习理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。

9.D社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助。社会救助是政府对其成员生存权利的最基本的保护。社会救助首要的是向困难人群发放食物、生存物资和金钱,以保障他们免于饥饿、疾病,保障生命安全。但是社会救助的任务又不止于此,除此之外还应该向他们提供政策的、心理的帮助,增强他们应对生存困境的能力。这样,面对基本生活困境者的社会救助就需要做许多复杂、细致的工作。社会工作者在实施社会救助的过程中扮演着重要角色,可以通过深入了解救助对象的需求,运用专业方法更好地向他们提供服务。

10.D本题案例中社会工作者通过小美的班主任来帮助小美,属于间接治疗技巧。

11.C个案工作是帮助遇到困难的个人或者家庭,调动自身及其周围的资源改善个人与社会环境之间的适应状况的活动。C项描述不全面。

12.B老年社区照顾服务体系的内容通常包括:咨询与转介、志愿者与代际融合项目、教育项目、老年中心与娱乐、就业项目、收入项目、营养与餐饮项目、健康照顾与生活安康、心理健康服务、法律服务、交通服务、住房服务、个案管理、居家照顾、照顾人缓解服务、长期照顾服务等。

13.D助人活动是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程。因此答案选择D。A混淆了专业社会工作与普通社会工作;社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标,因此B项错误;社会工作价值观是通过专业教育形成的,也是在服务实践中养成的,C项说法过于绝对。

14.D夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有,一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多义务的,离婚时有权向另一方请求补偿,另一方应当予以补偿。

15.B

16.D同理,即社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受,理解他的想法和要求。

17.B小俊的父母很少打电话过问他的学习生活情况,而爷爷奶奶由于年事已高也无力管教,家长的长期疏于管教导致了小俊的自制能力差,玩网络游戏忘记回家,这种家庭教养模式为明显的放任型。因此,造成小俊出现这种情况的主要家庭原因是家长疏于管教。

18.C

19.A对潜在收养家庭开展家庭调查评估,通过专业社会工作者的实地走访和多渠道的信息收集,对潜在收养家庭的家庭环境、家庭成员互动,尤其是家庭育儿等方面进行全面的调查,评估其是否适合收养福利机构儿童以及适合收养怎样的儿童。故选A

20.A皮亚杰将儿童的认知发展过程分为四个阶段,并认为个体在每个发展阶段中都是运用组织、同化和顺应这三项原则来认识世界的,其中组织原则又是三项原则中最基本的一环,也就是个体将活动系统化,然后在头脑中形成一种“心理图式”。这一将活动系统化并形成心理图式的过程就是运用组织原则的过程。

21.ABCD项属于定性方法,E项属于定量方法。题干说的是,关于服务对象满意度调查表的说法,故选ABC。

22.ABDE

23.ABC

24.ACDE社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质及社会关系方面的支持和帮助,是政府对其成员生存权利最基本的保护。社会救助首要的是向困难人群发放食物、生存物资和金钱,以保障他们免于饥饿、疾病,保障其生命安全。除此之外,还应该向他们提供政策的、心理的帮助,增强他们应对生存困境的能力。

25.BCDE

26.ABCD

27.ABCD在接案过程中,个案工作的工作重点包括:(1)了解求助者的求助愿望;(2)促使有需要的求助者成为服务对象;(3)明确服务对象的要求;(4)初步评估服务对象的问题和需要。故选ABCD。

28.ABD社会工作行政的功能表现在以下三个方面:(1)将社会政策变为社会服务行动;(2)合理运用资源,促进有效服务;(3)总结社会政策的执行经验,提出修订建议。故选ABD。

29.ACD

30.ABCD社会工作是现代社会应对纷繁复杂的社会问题而形成的职业活动,其工作目标可以分别从服务对象和社会两个层面概括为五个方面;解救危难、缓解困难、促进发展、解决社会问题、促进社会公正。需要说明的是,社会工作着重对有困难、有需要的人和群体提供服务,促进社会和谐及推动社会进步,而促进社会发展并非其主要目标。

31.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远、待遇低,还不如呆在家。个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差,这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。(2)社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。本题中提到某地区经济社会发展相对滞后,造成了地区整体经济水平不高的局面,也导致了个人的贫困。同时,有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想。这也说明该地区为居民提供的岗位减少,间接造成居民的贫困。(3)文化因素题中提到最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想

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