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八年级上册道德与法治期末考试试卷分析旺茂二中:张群芳一、试卷的评价试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为60分钟,共20小题,满分60分。本学科期末考试的题型由单项选择题、材料分析题,这两大部分组成。试卷的基本特点基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对道法基础知识的掌握情况。标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中道法教学的现状,试卷没出现偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。二、试卷成绩情况这张试卷主要考察第三单元和第四单元的内容。八年级有4个班,我授课的班级为1602、1603、1604班,全年级道德与法治期末考试情况如下: 参 优0102030405060优最最科考总平均及格及格秀班别|||||||秀高低目人分分人数率人9192939495969率分分数 数道81189103122328940.65567.967.4588德63241819166216734.429 46 34.8580与法75591417237252033.63850.73 4 574制77242422178259033.63444.245.2558全年级2961025656887431056635.715652.7165.4580三、针对考试内容进行分析首先,第一部分是选择题,共计34分,主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为80%左右,当然,这和平时试题讲解训练有着密切的联系。其次,第二部分为材料分析题,共两18-20题共计26分。本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,很多学生做得比较好,说明我校八年级大部分学生比较认真复习、背诵知识点,对题目的理解能力等基本功有所提高。虽说如此,但还是存在一些问题:许多考生存在错字、字迹模糊不清、语言表达不通顺等现象。部分考生理解题意能力不强。答非所问、文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。考生的应试能力不强。部分学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象,为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。四、改进措施注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。加强学法指导、坚持讲练结合。教师要教会学生如何审题,如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。提高学生的学习兴趣,最好的办法就是让他们看到成绩的进步,要善于表扬学生。坚持两头抓原则,在日常教学中,我们既要抓好优等生,又要抓好后进生。优等生的多少体现了我们的教学能力,后进生的进步,体现了我们的耐心和教育的成功。对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写,注意条理一定要清晰,特别是
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