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文档简介
2023年江西省新余市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级考试测试卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.社会工作研究以()及其问题为主要研究对象。A.弱势群体B.贫困人口C.病人D.环境不适应者E.失业者
2.在定量研究中,研究者被视为()。
A.倡导者B.协调者C.组织者D.旁观者
3.小张小时候因车祸双腿被截肢,造成工作生活上诸多困扰,在求职中四处碰壁后,为了不拖累家人而选择自杀,幸好家人及时发现才没有酿成悲剧,针对这种情况,社会工作者应在()领域开展工作。A.就业服务B.医疗服务C.矫治服务D.家庭服务
4.安置社会工作对象的需求集中体现在()。A.职业培训B.就业权益的保障C.建立相应社会关系D.就学
5.目前,尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别。但是社会工作在许多国家都取得了发展,并且成为解决社会问题的重要制度性手段。因此,一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是()。
A.法律制度的完善B.行政制度的改革C.民主政治的发展D.福利制度的发展
6.下列关于社会工作的表述不正确的是()。A.社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动
B.社会工作最早出现在18世纪末19世纪初
C.由于各国、各地区的经济社会结构不同,具体问题不同,解决问题的方法不同,因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同
D.社会工作指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动
7.为了协助社区老年人建立社会支持网络,社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人微信使用技巧培训班。在服务对象层面上,本项活动体现的社会工作目标是()
A.促进社会团结B.缓解困难C.促进社会公正D.促进发展
8.社会工作研究可以检验某个技术、概念、模式、理论的本土应用,优化某种工作模式,发现其在特殊场景中的适应性,进而对专业发展发挥积极贡献,这说明社会工作研究具有()的特征。
A.以困难群体及其议题为主要对象
B.采用社会工作视角
C.恪守社会工作伦理和社会研究伦理
D.旨在促进实务、提升理论和推进福利
9.下列说法中,关于我国社会工作价值观和伦理正确的是()。
A.我国的社会价值观应当符合中国的实际情况,所以无需借鉴国际上社会工作发展的经验
B.中国的社会工作职业化和专业化是在市场机制中自行发展的
C.中国的社会工作职业化和专业化具有很强的自下而上的色彩
D.中国社会处在转型过程中,社会工作的价值观反映了时代的要求和民众的需要
10.如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用()的行为治疗技巧。A.放松练习B.满灌疗法C.反恶疗法D.果敢训练E.系统脱敏
11.关于社区照顾模式和地区发展模式的共同点,下列说法正确的是()。A.强调任务目标的实施过程
B.重视发掘社区内部资源
C.强调社区照顾的责任与服务对象的感受
D.强调与服务对象之间的相处关系
12.小张的丈夫因车祸去世后,整个家庭失去了经济来源。小张身体本来就不好,加上没有什么文化和技术,很多年都没有上班。失去了丈夫,小张只能外出找零活维持生计,收入一直都不稳定,巨大的生活压力下她几次想过自杀。无奈之下,她找到了社会工作者小丽。小丽在做好小张心理工作的同时,积极为她提供各种就业信息。小丽在这过程中所扮演的角色是()。A.资源筹措者B.服务提供者C.倡导者D.支持者
13.社会工作者老林在进行低保家庭经济状况核查时,了解到老张的孩子患了再生障碍性贫血,虽已四处筹集治疗费用,但缺口仍很大。于是老林协助老张向街道办事处申请医疗救助金。从社会工作领域角度看,上述老林的工作主要属于()。
A.医务社会工作B.企业社会工作C.学校社会工作D.社会救助社会工作
14.()是对服务对象困扰产生变化的过程进行分析,如对服务对象个人历史的考察。A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.综合诊断E.结果诊断
15.根据《劳动法》第83条的规定,劳动争议当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起()日内向人民法院提起诉讼。A.15B.30C.45D.60E.180
16.下列关于同事督导的优点的说法中,不正确的是()。A.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
B.在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象
C.这种督导需要付费
D.对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获
17.在挽救少年犯方面,()发挥着独特的作用。A.学校社会工作B.矫治社会工作C.心理健康服务D.康复服务E.家庭社会工作
18.()主要用于提高服务对象的人际交往能力和自信心,让服务对象能够根据人际交往中的不同处境做出积极有效的回应。A.果敢训练B.系统脱敏C.满灌疗法D.代币管制
19.许赛就读于北京某大学社会工作专业,毕业后进入社会机构工作,许赛的工作属于()
A.专业社会工作B.业余社会工作C.志愿者D.公益性社会工作
20.长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这种情况下她可以在离婚时分得更多财产。但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难题是()。A.保密问题B.情理法问题C.自我决定原则和家长制D.价值介入与客观性的矛盾
二、多选题(10题)21.社会工作研究的两大研究范式是指()。A.存在主义研究B.人文主义研究C.定量研究D.定性研究E.论证研究
22.个案研究资料收集的特点有()。A.不拘时间、地点进行
B.手段和资料多样化
C.访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体
D.强调应用性研究
E.为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去
23.下列属于社区工作任务目标的是()。A.修桥铺路B.培养社区居民骨干参与社区事务C.建立社区内不同群众的合作关系D.安置无家可归者E.解决社区环境污染问题
24.社会工作者与服务对象签订协议的目的在于()。
A.明确双方的责任和义务
B.增强服务对象改变的动力
C.使服务对象获得规范化的服务
D.敦促服务对象积极配合和参与服务过程
E.机构加强管理
25.阿红是外来务工人员,独自带上小学的孩子小军,丈夫在另一个城市打工,因为工作忙很少与家人联系。最近阿红接到老师电话反应,小军不合群,违反学校规定,阿红对小军进行严厉的管理,却没有效果,小军的问题让阿红很焦虑,于是向社工小黄求助。小黄预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军,应采用的策略是()
A.帮助小军建立正向朋辈关系
B.对小军进行课业辅导并与其谈心
C.促进母子相互沟通、关心和鼓励
D.与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话
E.联系学校老师,共同探讨小军的教育问题
26.所罗门认为,造成无力感的根源有()。A.宏观环境的障碍使他们难以有效地在社会中行动
B.痛苦是生命的一部分
C.受压迫群体的自我负向评价
D.选择的自由
E.受压迫群体与外在环境互动过程中形成的负面经验
27.社会工作者李艳在社区进行家访时,有一位居民向她反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支,加上自己身体不好,需经常吃药,生活十分拮据。这位居民还说最近天气很冷,而家中御寒棉被不够。李艳发现社区中还有不少居民与这位居民情况相似,她决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中,能够反映社区工作特点的有()。
A.向他们提供理财辅导和情绪疏导
B.自掏腰包替他们解决生活困难
C.动员志愿者,为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品
D.召开低保户座谈会,听取他们的意见,商讨解决办法
E.向社区内所有低保户做问卷调查,了解他们的实际情况
28.在实施社区工作计划中,工作重点有()。
A.明确工作计划B.管理社区资源C.评估社区工作D.执行工作方案E.制定工作策略
29.社会服务机构财务管理的功能主要包括()。
A.A.提供经费支持方案执行,通过成本分析、监控预算等环节执行更有效率,更节约成本
B.避免社会服务机构的财务危机,保障机构的正常运行
C.强化机构的公信力,将使捐款人更愿意捐款
D.通过对机构资源的控制,节约成本,保证实施有效
E.通过“投资管理”,使基金增值,开辟更多财源
30.小组中期的活动设计,应该有利于巩固组员已经形成的共识,进一步消除分歧,促进小组整合及使组员获得认同感和归属感。这一时期的活动设计还应包括()。A.增加信任、促进合作B.自我探索、发掘潜能C.求同存异、弥合差别D.注重行为、回避感受E.回避不愉快的事实
三、案例分析题(1题)31.小青随父母到外地读书。她在家乡读书时成绩良好,也很活泼可爱。但到了新环境中成为插班生后,她因家境贫寒屡屡受到同学们的嘲笑,一些同学经常欺负她。小青开始越来越不喜欢上学,每次去学校都提心吊胆,上课也不能集中注意力,经常被老师批评。因此,她开始经常逃学。问题:1.结合案例分析小青常见的逃学原因和特点。2.可采取哪些措施解决小青面临的问题?
参考答案
1.E
2.D在定量研究中,研究者被视为旁观者,研究者是以自己的视角解剖研究对象的世界,研究一般是结果导向,依托某些理论提出若干假设,并用接触性的或控制性的手法收集数量资料,其资料是非整体的,其结果具有一般性,有时具有可推论性。在定性研究中,研究者被视为自己人,研究者依托研究对象的视角把握资料,研究注重过程,理论往往是研究结果的提炼产品,研究者通过观察、访问等非控制性的、自然的手法收集非数量的资料,其资料具有整体性,其结果只反映对象的情况而不具有一般性和可推论性。
3.A康复服务是针对残障人士而开展的,以增强和恢复他们的生理功能和社会功能为目的的福利服务。就业服务是对就业有困难的人士提供的专业服务。
4.B安置社会工作对象的需求有:就业权益的保障需求;社会再适应的心理调适需求。
5.D社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利制度相关。由于经济发展水平、政治制度、社会结构及福利意识形态方面的差异,不同国家的社会工作的实际对象可能会有不同。比如,发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难者纳入社会工作对象,而在大多发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。不过可以发现,随着经济的发展和社会福利制度的完善,社会工作的对象在不断扩大。
6.B19世纪末20世纪初,一些发达国家出现了以运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动,这就是社会工作。
7.D教导老人用智能手机,体现了促进老人发展的功能。
8.D暂无解析,请参考用户分享笔记
9.D
10.E系统脱敏是认知行为模式的治疗技巧之一,如果服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧、不敢接近,就可以运用系统脱敏的行为治疗技巧。
11.B地区发展模式的主要特点有:①较多关注社区共同性问题;②注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合;③过程目标的地位和重要性超过任务目标;④特别重视居民的参与。社区照顾模式的特点有:①协助服务对象正常地融入社区;②强调社区责任;③非正规照顾是重要因素;④提倡建立相互关怀的社区。由此可知,二者都强调要重视建立社区自主能力和社区责任,即二者的共同点是重视发掘社区内部资源。
12.B社会工作者的直接服务角色包括服务提供者、支持者和倡导者。其中服务提供者体现在:社会工作者首先是向服务对象提供服务的人,这里的服务既包括提供心理辅导,也包括提供物质帮助和劳务服务,还包括政策信息的提供。社会工作者提供的服务,既可能是直接服务,也可能是间接服务。还有,这种服务有时是社会工作者个人可以解决的,更多情况下要通过其他人或政府、服务机构才能实现。
13.D此题暂无解析
\n
14.B
15.A
16.C同事督导的优点主要有四个方面,选项C是错误的。
17.B
18.A系统脱敏。在运用系统脱敏治疗技术之前,首先需要根据服务对象担心焦虑的程度,按由低到高的顺序排列成不同的等级。从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。C.满灌疗(又称快速脱敏法)。为了克服系统脱敏法治疗时词长的缺点,满灌疗法采取了与系统脱敏法相反的治疗策略,从服务对象最害怕的开始,让服务对象处于最严重的紧张中,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。D.代币管制。为了让服务对象的正确行为与强化物直接联系起来,增强服务对象的正确行为,可以使用代币管制的方法,即用一种替代币的方式计算服务对象做出正确行为后获得的报酬。
19.A当前我国对社会工作有三种不同的理解:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。其中,专业社会工作是指由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。
20.B社会工作者面临的主要伦理困境主要包括保密问题、人情与法制及规定的冲突问题、价值介入与客观性的矛盾、社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突、自我决定原则和家长制之间的问题。其中,人情与法制及规定的冲突问题体现在:中国是一个人情社会,也是一个熟人社会,人与人之间的关系在日常生活中异常重要。社会工作者在处理家庭、邻里等内部成员矛盾时,往往会遇到情、理、法之间的纠葛,正确和有效地区分人情、法制与规定的影响及后果,有效地保障服务对象的权益始终是社会工作者要坚持的原则。
21.CD定量研究和定性研究(质性研究)是社会工作研究的两大研究范式。它们依托不同的方法论,拥有自身的研究技术,体现出各自的特性。
22.ABCD个案研究资料收集的特点有:(1)非模式化。可以不拘时间、地点并用多种方法进行研究;(2)手段和资料多样化。访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体;(3)详尽深入;(4)强调应用性研究,注重改变行为的模式。故选ABCD。
23.ADE
24.ABCD
25.ACDE朋辈群体、亲人、老师都是与支持网络的一部分,而B选项属于直接介入服务。
\r\n
26.ACE所罗门认为造成无力感的根源有三个,选项ACE符合题意。
27.ADE作为一种工作方法,社区工作与个案工作和小组工作相比有其独特性,具体表现在以下几方面:①分析问题的视角更加趋于结构取向,社区工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能,如何限制人的能力,它的视角是结构取向的,而非个人取向的;②介入问题的层面更为宏观,社区工作较多涉及社会层面,牵涉社会政策分析以及政策的改变,注重资源和权利的分配;③具有政治性,社区工作者更关心社区居民,尤其是维护弱势群体权利,更多时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源分配;④富有批判和反思精神,社区工作善于从社会结构、社会政策、制度和资源分
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