2021-2022学年湖南省永州市新田县部编版三年级上册期末考试语文试卷

…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页绝密·启用前2021-2022学年湖南省永州市新田县部编版三年级上册期末考试语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.我能工整美观地抄写句子。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

湖光秋月两相和，________________________

2.读拼音，写词语。

dāchuán

wánshuǎ

mǎyǐ

hǎibīn

()

()

()

()

nǎodai

yǎnzòu

chìbǎng

hánlěng

()

()

()

()

3.比一比，再组词。

塘()

飘()

饱()

银()

糖()

漂()

泡()

很()

4.把下面的词语补充完整，并完成练习。

目()口呆

耳闻目()

怒目圆()

()花缭乱

争分()()

欢()乱()

一摇()()

（1）第一行中所填的字都含有_____，这些字都与_____有关，我还知道这样的字有_____、________。

（2）选词填空。

①听了他说的这件事，我们个个惊得________。

②现在局势特别严峻，我们必须________地完成任务。

5.根据所学知识填空。

（1）_________________，孤帆一片日边来。

（2）荷叶罗裙一色裁，__________________。

（3）爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，______________”中，我感受到爱是尊重；从“___________，暖于布帛；___________，深于矛戟”中，我感受到爱是说话得体。

评卷人得分二、选择题6.下列加点的字读音错误的一项是（

）

A．几乎（jī）

B．尽管（jǐn）

C．海参（shēn）

D．宿舍（shě）

7.大自然的声音真是美妙极了，下面（

）不能用来描写声音。

A．淙淙

B．唧哩哩

C．呢喃

D．潋滟

8.下列对加点字的解释，正确的一项是（）

A．一儿登瓮（刊登或记载）

B．光持石（拿着，握着）

C．击瓮破之（的）

D．戏于庭（厅堂）

9.“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”下列选项中，与这句话运用的修辞手法相同的一项是（

）

A．贝壳只好寂寞地躺在那里。

B．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

C．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

D．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

10.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（

）

A．老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”

B．男孩说，“没……我没看见。”

C．“那让我先藏，你来找。”红头说。

D．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”

11.下列句子按顺序排列正确的一项是（

）

①鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。

②早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。

③我们目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗。

④我们在操场上排好整齐的队伍，举行升旗仪式。

⑤国旗啊，国旗！你是我们的骄傲，我们为你自豪。

A．②④①③⑤

B．①②④③⑤

C．②④⑤③①

D．①②③⑤④

评卷人得分三、修改病句12.修改病句。

（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

________

（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。

________

评卷人得分四、语言表达13.按要求改写句子。

（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（缩句）

__________________________________________

（2）胡萝卜先生近视。

胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。（用关联词合并成一句话）

__________________________________________

14.口语交际。

班上很多同学都被一道数学题难倒了，他们想麻烦你邀请周老师来教室给大家讲讲，你该怎么跟周老师说呢？

__________________________________________

评卷人得分五、现代文阅读课内阅读。父亲、树林和鸟（节选）过了几天，父亲对我说鸟最快活的时刻飞离树枝的那一瞬间容易被猎人打中“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。15.在选文中找出下列词语的反义词。

伤心——()

傍晚——()

轻松——()

16.给选文的第1自然段加上合适的标点符号。

17.为什么鸟最快活的时刻容易被猎人打中？请从文段中找出。

___________________________________

18.作者为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？（

）

A．因为父亲如果是猎人，每天打猎会很忙，没时间陪“我”。

B．因为父亲对鸟的生活习性太熟悉了，如果他是猎人，会有很多鸟儿遭殃。

课外类文阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢

枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子，那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán

juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护

保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi

bèi）着瓜溜走了。19.在括号中选择正确的读音或字词，画“√”。

20.文章是围绕哪句话来写的？用波浪线画出来。

21.短文先写了刺猬的（

），又写了刺猬的（

）、（

）、（

）（

），最后写了刺猬的（

），因此我们可以看出，作者的观察十分细致。

22.下列句子中哪个运用了比喻的修辞手法？在括号里画“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（

）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（

）

23.读短文，找出文中概括刺猬硬刺作用的一句话。用“_____”画出来。

评卷人得分六、书面表达24.开心写作。

同学们，在你身边，每天都会发生许多事情，有的让你高兴，有的让你难过，有的让你受到鼓舞，有的让你吸取教训……选择一件使你难忘的事情写下来。要求：（1）题目自拟。

（2）把事情写详细、具体、语句通顺，尝试使用有新鲜感的词句。

（3）字迹工整，卷面整洁，字数在300字左右。

参考答案1.潭面无风镜未磨。

【解析】

本题考查的是摘抄句子。

注意抄写的时候不要写错别字，不要写混诗歌内容。抄写的时候注意汉字美观，书写工整即可。本题考查的诗句出自刘禹锡的《望洞庭》2.

搭船

玩耍

蚂蚁

海滨

脑袋

演奏

翅膀

寒冷

【解析】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“耍”“脑”“膀”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.

池塘

飘扬

吃饱

银光

糖果

漂亮

泡沫

很多

【解析】

本题考查形近字组词。

塘组词：苇塘、池塘、火塘、海塘、澡塘、泥塘、塘堰、塘塞。

糖组词：麦芽糖、单糖、葡萄糖、糖萝卜、糖纸、果糖。

飘组词：飘带、飘洒、飘浮、飘荡、飘飘然、飘飘摇摇、飘零、飘逸。

漂组词：漂白、漂流、漂渺、漂泊、漂沦、漂荡、漂洗、漂染。

饱组词：温饱、饱满、饱和、饱经忧患、饱经风霜、饱经世故、饱绽。

泡组词：浸泡、泡桐、泡泡纱、气泡、眼泡、泡影、泡汤。

银组词：银河、银行、银灰、银子、银装素裹、银汉、纹银、银耳。

很组词：很多、很少、很久、很好。4.

瞪

睹

睁

眼

夺

秒

蹦

跳

一

晃

目

眼睛

瞄

瞧

目瞪口呆

争分夺秒

【解析】

略5.

两岸青山相对出

芙蓉向脸两边开

有礼者敬人

与人善言

伤人以言

【解析】

本题考查的是诗词歌赋以及文言文的背诵默写。

（1）本题考查的诗歌是李白的《望天门山》，全诗内容是天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（2）本题考查的诗歌是王昌龄的《采莲曲》，全诗内容是荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

（3）本题考查的是“仁者爱人，有礼者敬人”的意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。

本题考查的是“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”意思是人有礼貌的说话，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。这句话出自：荀子《荀子·荣辱》6.D

【解析】

本题考查了汉字读音的辨析。

辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

ABC正确，D项有误，宿舍：[sùshè]，企业、机关、学校等供给工作人员及其家属或供给学生住的房屋。

[shě]舍弃四～五入。～近求远。7.D

【解析】

本题考查拟声词。

A淙淙，意思是流水发出的轻柔的声音。也可以形容水很干净。拟声词，形容流水的声音。

B唧哩哩，形容虫鸣声。

C呢喃，意思是形容燕子的叫声；形容小声说话，轻声细语。

D潋滟，汉水波荡漾的样子；水满的样子；光耀的样子；形容水波相连，荡漾闪光，波光闪动的样子。

故选D。8.B

【解析】

本题考查字词的理解。

解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。

A项，一儿登瓮：一个小孩站在大缸上面。瓮：口小腹大的一种容器。

C项，击瓮破之：司马光拿石头砸开了缸。之：代词，指缸。

D项，戏于庭：在庭院里玩耍。庭：庭院。9.A

【解析】

本题考查的是修辞手法的分析。

结合选项的内容进行分析，例句的修辞手法是拟人，把东风当成人来写。相同的是A项，把贝壳当成人来写。

B项：比喻，把蒲公英比作手掌。

C项：夸张，西沙群岛不可能有一半都是鱼，之所以说“一半都是鱼”是为了强调和突出鱼的数量多，说明西沙群岛的物产丰富。

D项：比喻，把水泥道比作彩色的地毯。10.B

【解析】

本题考查标点符号的运用。

B项：“说”后面要加冒号，句子改为：男孩说：“没……我没看见。”故B项不正确。11.A

【解析】

考查了句子的排序。

语句排序就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。按照句子间的逻辑关系排列，先是“早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。”接着是“我们在操场上排好整齐的队伍，举行升旗仪式。”紧接着是“鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。”然后是“我们目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗。”最后是“国旗啊，国旗！你是我们的骄傲，我们为你自豪。”将几个语句初步排成了片段后要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，给予调整，直到感觉通顺为止。12.

白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。

盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子和橡皮擦。

【解析】

辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法．常见的病句有以下几种情况：A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。

（1）用词不当，“继续”改为“连续”

（2）分类不当，删掉“、玻璃球”。13.

菊花点头。

因为胡萝卜先生近视，所以他没有发现漏刮了一根胡子。

【解析】

（1）本题考查缩句。缩

句时，要把所有修饰语去掉，要注意缩句后语句要通顺。缩写句子的步骤：①要认真读懂原句，明白句子的意思。②找出句子的主要部分“谁是什么”或“怎么样(主、谓、宾)，对这部分予以保留，删掉次要部分(定、状、补)③检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。

本句删除修饰语“美丽的、在秋雨里频频”。

（2）本题考查学生对关联词语的使用。

熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

“胡萝卜先生近视”与“没有发现漏刮了一根胡子。”是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。14.周老们您好！我们班上有很多同学都被一道数学题难倒了，能请您到教室给我们讲讲这道题吗？

【解析】

本题考查了口语交际。

完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。

要有称呼和礼貌用语，注意说话的语气和态度，要用询问的语气，还要把事情谁清楚。

15.

快活

黎明

沉重

16.：“

，

，。”

17.黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

18.B

【解析】

(1)

考查学生找反义词的能力。

伤心：难过。从文中找出反义词为“快乐”傍晚：时间词。临近晚上的时候。从文中找出反义词为“黎明”。轻松：不感到有负担。从文中找出反义词为“沉重”。

(2)

考查学生对标点符号的运用。

如果提示语在引语前，它后面一般应该用冒号，说的话用引号。一句话说完用句号。即为：父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”

(3)

考查学生对文段内容的理解。

阅读句子“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”可知答案。

(4)

考查学生对文句子的理解。

阅读文段可知，作者之所以说“我真高兴，父亲不是猎人”，是因为父亲对鸟的生活习性太熟悉了，如果他是猎人，会有很多鸟儿遭殃。19.肢√

quán√

保护√

bēi√

20.刺猬是一种有趣的小动物。

21.头

眼睛和耳朵

牙齿

四肢

爪子刺

22.（1）√

23.刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！

【解析】

(1)

此题考查学生辨析字音和字形的能力，正确读准字音以及对字形进行辨析，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

(2)

本题考查的是对文段内容的分析和理解，从文段中可以得出文章是围绕“刺猬是一种有趣的小动物。”来写的。

(3)

本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容“刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。”“它的爪子像老鹰的爪子，那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。”“夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。”可以得出短文先写了刺猬的头，又写了刺猬的眼睛和耳朵、牙齿、四肢、爪子，最后写了刺猬的刺。

(4)

本题考查的是对原文中内容的修辞手法的分析，结合原文的内容进行分析。

（1）本句话中使用的修辞手法是比喻，把硬刺比喻成钢针。

（2）本句话中没有使用修辞手法。

(5)

本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合原文的内容，可以从文段中得出刺猬硬刺的作用是“刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！”24.