中班四月份工作总结

第页共页中班四月份工作总结中班四月份工作总结中班四月份工作总结1四月是美丽的，四月是快乐的，在丰富的四月，我们和孩子们一起成长，一起体验春天的美，真快乐啊!现总结本月工作，从以下几点介绍本月我们的工作情况：一、教育教学工作我们开展了“大树和小花(二)”、“小鬼显身手”两大主题教学活动。通过“大树和小花(二)”主题中一系列活动，幼儿结识树朋友、花朋友，理解树和花的机密，在真实、生动的情境中，感受春天万物复苏的活力勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐。在艺术活动“嫩芽长出来”中，幼儿根据音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情状，并合拍的进展音乐表演;在社会活动“去年的树”中，幼儿感受故事中小鸟和大树之间真挚的感情，知道了大树是人类的好朋友，应该保护树木;在艺术活动“树的朋友”中，初步理解和树有亲密关系的事物，大胆想象画出树的好朋友。我们还开展了“小鬼显身手”主题活动，让幼儿理解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。社会活动“爸爸的故事”使幼儿产生理解不同行业的愿望，知道局部行业的职业特点;语言活动“会有谁来住”使幼儿理解建造房子需要哪些劳动者，对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识;美术活动“我是建筑设计师”让幼儿大胆“设计”建筑，知道建筑物的根本特点，并满足想当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。本月，我们结合春天主题，带着幼儿一起去乡间田野里找寻春的足迹，春天在绿油油的麦田里、在金黄色的菜花丛中、在弯弯的柳条上……春天在乡间的每个角落里，春天在孩子们的笑脸中!休息时刻，孩子们席地而坐，拿出自带的零食同小伙伴们一起分享，真开心啊!通过这次春游踏青活动，孩子们发现了春天的变化，感受了春天的美景，激发了孩子们热爱大自然的情感。二、卫生保育工作本月我们继续抓好卫生保健工作，谨防传染病的发生，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的互相传染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时进展紫外线消毒工作。为了保证孩子的安康，我们老师积极参与园内组织的传染病预防讲座。顾医生就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常见传染病预防讲座使我们受益匪浅。三、家长工作本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联络，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备瓶盖、各种糕点、糖果等，家长们都能积极配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长可以更加直观、更加详细、更加全面地理解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。当然我们的工作中还存在着一些问题，个别幼儿行为习惯较差，将在下月继续努力，重点帮助他们建立起良好的常规，改掉不良的习惯。中班四月份工作总结2时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间一个月过去了。看着这些得意的小天使一天天长大变化，心里有一种说不出的喜悦。幼儿园中班9月总结。一、班级情况分析：每个幼儿园的教育方式都很不一样，更不用说南北差异了。因为这里的家长大多是农民工或者商人，对学前教育理解不多，无法兼顾学前教育的重要性。他们盲目的想法是让孩子比别人多认识单词，多学习知识，多写单词。其实我多年的经历并不支持这种教学。而且我更注重行为习惯的培养。但是自从9月中旬来了以后，我和父母的沟通就没有多过，也没有给他们开家长会，所以施行起来还是比拟困难。但是，为了孩子，我还是用自己的`方法教育孩子。刚来中产的时候有点担忧。因为我不知道怎么照顾孩子。但是，看到孩子的时候，我放下了很多。毕竟我上了两年半的课，带着比拟容易。孩子们看到我，很快就承受了我。可能是对新老师不熟悉，有点好奇，所以上课和做什么都很配合。只是有些淘气的男生有点吵。可能是因为我在他们心里没有威信。但是过了一个星期左右，我已经服得很好了。孩子们习惯了我的教育方式。音乐对孩子应该是很敏感的，但在孩子身上还是看不出来。比方我和孩子平时拍拍手，没有节奏。于是我想到了一个方法，就是坐在座位上，排好队，坐好，书籍……这些都被钢琴取代了。一周后，孩子明显变了。只要听到相应的琴声，他们就知道该怎么办了。2周后唱歌会用手拍节奏，更喜欢唱歌。看到这个结果我很开心。二、平安卫生工作：虽然这里的幼儿园要求不多，但作为一个负责任的幼教老师，我必须为孩子的平安安康着想。既然托儿老师要跟着班车，我就要做一些卫生工作。比方在消毒方面，我会注意孩子能接触到的地方。所以放学后，我会用消毒水擦拭课桌、柜子、门、书包、杯架。教室一直都是通风的，但是因为风大，孩子们午睡的时候会关闭，起床后再翻开。为了增强孩子的体质，我们在日常生活中每天都要做一定量的运动。根据天气变化，孩子们应该及时穿衣和脱衣服。午睡期间，注意增加或减少被子，养成孩子午睡的好习惯，特别注意饮食习惯，鼓励孩子不要挑食，进步午餐速度，形成更好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒孩子正确坐、站、走，教育孩子保护五官。教育孩子早睡早起，少在家看电视，多运动，养成一定的作息习惯。三、常规教育：1.礼貌惯例引导孩子在公园主动问候老师和阿姨，分开公园时主动说“再见”；在幼儿园，要团结孩子，互相帮助，不抢东西，不打人，认错抱歉，主动说“对不起”。2、卫生常规每天早上，注意孩子衣服整齐，手干净，没有长指甲，带干净的手帕；提醒孩子饭前和上完厕所后洗手；孩子午餐时正确使用勺子，不挑食，不吃不玩，吃饭要慢，注意饮食卫生，饭菜不要留在桌上或地上。3.定期午休吃饭前后都要排队洗手，吃饭时不要说话，不要玩筷子和饭菜。吃完就把碗和勺子收起来，然后不跑安静看书。午睡前，我知道先小便，然后在老师的帮助下脱衣服，盖上被子。我不说话，不动，安静的睡觉，午睡的时候学会穿衣服穿鞋子。4、上课常规要求幼儿听到琴声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不随意说话，分开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手答复下列问题的习惯。5、课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，保护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。6、保护公物常规教育幼儿保护桌椅，不把椅子当马骑，不踩椅子，不乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。四、家长沟通工作：由于是开学之后才来幼儿园，刚开场和家长还不是很熟悉，对孩子也不够理解，所以头一个星期和家长沟通得不是很多。但是一周之后，我对孩子们都有了一些理解，便与家长亲密联络，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中理解幼儿在家情况。虽然还没有获得所有家长的完全信任，但我相信在我今后的努力中，一定会让家长对自己更加认可!五、缺乏和加强方面：1、在幼儿的习惯方面，还得继续加强，因为习惯要渐渐养成，所以我们将按照上述要求一步步努力。2、在与家长沟通方面，我应该更主动、积极地向家长反映孩子的情况，并多与家长交流育儿经历。3、在教学方面，应该多学习经历，让孩子承受更好的教育。4、可能平时和幼儿说话比拟随意，所以关于幼儿的情感教育比拟缺乏，以后应该多关注每个幼儿的心灵，多给他们鼓励，擅长发现他们的优点。耐心对待每一个孩子。中班四月份工作总结3春意盎然的四月即将流逝，即将迎来的是热情奔放的五月。回忆四月的点滴，伴随着我们的除了有孩子们的成长，还有着春天特有的特征——春雨绵绵。春季是万物复苏、推陈新旧的季节，也是传染病多发的季节。所以我们也经常跟孩子和家长们沟通，请家长们尽量不要带孩子去人多的地方、注意孩子的个人卫生、家中勤开窗通风等。当然，我们幼儿园在这方面也做得很到位。本月即将完毕，现将本月工作总结如下：一、卫生保健：四月天气变化多端，早晚温差较大。局部孩子也深受其影响，不是你感冒发烧了，就是我咳嗽了。每到周一，请假的孩子多了，班上带药的孩子也多了。老师仔细一问，大局部孩子的答复是：“老师，因为我感冒了”、“老师，因为我咳嗽”。在班上，我们对孩子进展正面引导和教育。“孩子们：你们热时，可以自己将衣服脱下来并保管好或请老师帮助。冷时，可以自己去书包拿衣服加上或请老师帮助帮你将衣服加上”等。在幼儿园，大局部孩子都可以做到根据自己的需求添减衣服或告诉老师自己的需求请老师帮助添减衣服。但也有小局部孩子因在家时，生活上的事情家长或长辈们的过分代替包办从而导致孩子在生活自理才能方面不如其他孩子。虽然我们每次开家长会都会同家长说：“我们要多锻炼孩子，让孩子养成良好的生活和学习习惯，为以后上小学而打下良好的根底。培养孩子的生活自理才能，让孩子们知道自己能做的事情一定要自己做”等。但仍然有局部家长和长辈们不能做到。本月班上消毒工作做的还不错，但仍需继续努力，争取做的更好!二、平安工作：本着以平安为宗旨开展孩子的各项活动。本月我班未出现大的平安事故，我们会继续努力，争取让平安事故远离我们幼儿园，远离我们的孩子!三、教学工作：本月的主题教学是“和纸玩游戏”。在开展此主题中，我们带着孩子与各种各样的纸展开一系列的互动。让孩子从撕贴纸和折叠纸中直接去触摸和感受纸的材质，理解不同纸各自具有特色，更重要的是，孩子可以真正和纸玩游戏，他们可以折一折、玩一玩各式各样的纸，可以开动脑筋，想方法让纸站起来，让立体的纸变化出不同的空间。中班四月份工作总结4四月，是感受春天的最好季节。温暖的春风迎面吹来，温暖的阳光普照大地，在此，我们也将和四月的春天辞别。回忆这个月，我们蜜桃班的宝贝们收获了很多很多……一、主题活动在主题活动《春天悄悄地来了》中孩子们学习了优美的诗歌、体验了韵律活动《嫩芽长出来》的奇妙、有趣，感受到了春天的气息，激发了他们用唱歌、跳舞、朗读等方式表达心中对春天的喜欢之情。《我们在春天里》中孩子们进一步认识春天的花草树木，通过语言活动《不快乐发芽的树》理解了在春天中每棵小树都会用自己的方式来春托春天，从而使他们感受到了春天的变化，体验春天的喜悦。通过外出踏青活动，宝贝们更加喜欢在春天里外出活动了，并且能更深化地表达对春天的感受。我们的家乡太仓环境优美，人杰地灵，是有名的“江南鱼米之乡”。在主题活动《我的家乡太仓》中，孩子们欣赏着太仓的美丽风光，也理解到了太仓很多名人：郑和、朱棣文、吴健雄等。我们还带着孩子走出园门参观宋文志文化馆，在观看宋文治先生作品的同时，孩子们都发出阵阵感慨：太美了、太漂亮了……这一天给我们的宝贝们带来了一席丰富的文化大餐。在即将迎来全国“五一”劳动节前夕，我们开展了主题活动《劳动最荣耀》，孩子们知道了自己应该做一些力所能及的事情，帮助老师、伙伴，还有爸爸妈妈，也在理论劳动的过程中体会到了乐趣。最可喜的是我们班宝贝们的小手越开越能干了，大家都积极争当老师的小帮手，减轻了一些老师的负担。二、其他活动“金仓湖放飞梦想”活动：伴着四月的风，我们蜜桃班的小朋友们与自己的家人一起，聚集在美丽的金仓湖放飞我们春天的梦想，孩子们在放风筝的同时体会到和爸爸妈妈一起游戏的快乐，家长们也乐此不彼，互相比试谁的风筝高，温暖的春风传递着孩子和家长们的笑声。三、保育和班级常规方面这个月中，我们的宝贝们自理才能得到了很大的进步。每天都有能干的小朋友帮助我们的保育员老师发碗发勺子，还有一些力气大点的孩子能帮助搬床、叠被子呢!四月中，我们孩子吃饭的速度也在互相交换位子后总体上有了一个提升，这离不开老师们的努力和家长朋友们的配合。辞别温暖的四月，我们即将迎来更加激情的五月。桃班的宝贝们，希望你们能在五月中收获知识、收获快乐、茁壮成长!中班四月份工作总结5不经意间，四月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们中班组做出了哪些成绩呢?主要表如今以下几个方面:一、认真完成教育教学工作:(1)四月份本年级组教学内容按方案进展，各班能根据季节、节日等因素来开展教学主题活动。⑵认真准备好每一堂课，以幼儿为主体，开展好每一节课。二、卫生保育工作:⑴各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。(2)各班老师能催促幼儿根据天气变化更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗，既减少幼儿的患病的机率，又增强了幼儿的自理才能。各班的老师按要求为幼儿洗晒被子、枕头，减少细菌的滋生。三、家长工作⑴每天能利用早上接待和下午放学的时机，主动向家长反应幼儿在园生活、学习情况。⑵各班老师能充分利用班级空间、QQ和视频等网络平台，与家长沟通交流。四、本月的其他成绩:1、体育运动会。从环境布置和游戏道具，我们都是利用废旧，自己动手，涂色，做到了真正的节约。在设计上，我们为每个幼儿设计了个人工程，也设计了两个集体的亲子工程，还为家长设计了体育工程，安排合理，而且有条不紊。2、年级组赛课获得了一等奖，表达了集体智慧和先进的教育理念。3、更换了语言区和数学角，为幼儿提供了学习和智力开发的园地。4、完成了种植区的设计、标牌的装饰和禾苗的移栽工作。5、年级组积极搜集材料，完成了教玩具的制作，丰富了幼儿的游戏活动。6、在礼仪方面幼儿有很大的进步，很多幼儿能主动与人打招呼。7、年级组的成员团结协作，互相帮组，有集体荣誉感，工作踏实认真。五、需要改良的:(1)在平时的教学或活动中要多多使用书面语，为幼儿做好语言的模范。(2)在服饰方面要积极听出幼儿园的要求。(3)增强平安意识，防止平安事故的发生。中班四月份工作总结6美丽的四月即将过去，我们迎来释然充满激情的五月。四月的阳光是灿烂的，四月的鲜花是艳艳的，四月的宝宝们收获了很多。收获了知识、收获了经历、收获了情感。可喜:四月份宝宝们的交流才能得到了很大的进步，特别是内向的孩子，敢说、敢做，愿意与同伴交流，愿意与老