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第页共页中班体育教案：小兔子运货中班体育教案：小兔子运货中班体育教案：小兔子运货1活动目的学习助跑跨跳过宽50厘米～60厘米的平行线。能遵守游戏规那么，有集体荣誉感。活动重难点助跑跨跳过宽50厘米～60厘米的平行线。活动准备小沙袋或其他物品，数量与幼儿人数相等。塑料筐两只，场地布置。音乐磁带、录音机活动过程1.小兔子模拟操。幼儿随音乐做“小兔子模拟操”，活动身体各部位。2.介绍游戏“小兔子运货”的玩法，师幼共同游戏。玩法：1.幼儿扮小兔，分成人数相等的两队〔或四队〕，站在起跑线后。老师发出运货口令，各队第一个幼儿向前助跑跨过小河，再继续向前跑，拿起一个小沙袋，从两侧跑回，跨过小河后把沙袋放在塑料筐里，站在队尾。当第一个幼儿跨过小河后，第二个幼儿才能向前跑去。直至全队幼儿都运完一次为止。以运货快的一队为胜。游戏重新开场时，可把小沙袋送回原处。2.游戏规那么。〔1〕必须跨过小河。〔2〕每个幼儿只拿一个小沙袋。3.完毕活动。在音乐声中，放松身体各部位。中班体育教案：小兔子运货2一、教学内容：中班体育活动《小兔子运货》二、教学目的：1、学习助跑跨跳过50厘米——60厘米的平行线。2、能遵守游戏规那么，有集体荣誉感。三、教学准备：1、小沙袋或其物品，数量与幼儿相等。2、塑料筐两只。四、教学重点与难点：能助跑跨过规定的'平行线，方法正确。五、教学方法与手段：谈话法、讨论法、练习法等。六、教学过程：一、小兔子模拟操。幼儿随音乐做“小兔子模拟操”，活动身体各部位。幼儿听着音乐做模拟操。活动前的热身运动，能为下一个活动做准备。二、游戏活动。1、介绍游戏玩法。老师发出运货口令，各队第一个人先前助跑款条小河，在继续向前跑，拿起一个小沙袋，从两侧跑回，跨过小河后把沙袋放在塑料框里，站到队尾。当一个幼儿跨过小河后，第二个幼儿才能向前跑去。直至全队幼儿都运完一次为止。以运货快一对为胜。游戏重新开场时，把小沙袋送回原处。2、师生共同游戏。幼儿扮演小兔，在老师的指导下学习该游戏的玩法。老师帮助幼儿讲解游戏中的每个步骤，能为幼儿更好的掌握该游戏。三、放松活动。游戏完毕，放松身体各部位。幼儿听着音乐做放松运动。在紧张的气氛中帮助幼儿放松身体的各肌肉。七、教学反思：在教学过程中，激发幼儿的学习和运动兴趣，利用情景导入，让幼儿扮演“小兔子”，然后让幼儿用这一角色进展学习，同时老师也参与到活动中，这样做到师幼互动，让幼儿和老师的关系更亲密，同时也进步学生的学习热情同时鼓励学生积极创新，开动脑筋，培养学生的创新精神。但也存在着一些缺乏，在跳兔子舞的时候，可以让幼儿分成四个小组，然后采用圆圈的队

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