中班班级安全工作总结1

第页共页中班班级平安工作总结中班班级平安工作总结中班班级平安工作总结1每一个父母把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的精神来照顾他们的孩子，在家长心目中孩子的安康成长才是最最重要的，因此平安幼儿来说是最为重要的，我们也要一直把平安放在心中！班中消除一切平安隐患。每天孩子来园我们三位老师都要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师尽早发觉，如有异样马上打联络家长；三看有无带异物，以防孩子带不平安的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生平安事故。定时查看玩具，如有平安隐患存在，马上上报上级。用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如"哪些东西很危险""这样对吗""你知道一些特殊的吗？"等，让幼儿用已有的经历来谈谈自己对平安的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩的。利用家长资，发动家长帮助孩子搜集有关平安方面的书籍，孩子们通过观看书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些平安，看了平安的书籍后我们打算让孩子们进展平安标记的认识和创作，从中学到了更多的平安标记，张贴标记和平安标语，通过游戏和通过家园栏、班级网页向家长宣传平安的重要性。3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模拟力强等特点，同时观察力和区分是非的才能较差，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心安康甚至酿成悲剧。因此开展平安教育游戏是很受孩子们欢送的。我班为孩子们组织了很多有关平安方面的游戏，如：火灾逃生，开车过马路，我一个人在家时，我在河边等等游戏，通过一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多平安方面的知识。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中一班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。中班班级平安工作总结2回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进展平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快快乐乐地分开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具〔剪刀等〕摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就孩子正确的搬法，学期将近完毕，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。三、把平安教育融入到教学活动中，结实树立幼儿的平安意识。我们根据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规那么，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用处，不同帽子有不同的'做用，幼儿也能说出冬天戴帽子可以保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的气氛中树立结实的平安意识。四、家园沟通，确保幼儿园外平安。我们利用家长园地、家园联络册、通过家访、电访等形式，与家长联络，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进展登记并核实，确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供安康平安的环境，确保每位幼儿安康快乐地成长！中班班级平安工作总结3我是九年级30班的班主任，本班共有60名学生。一学期完毕了，我对本班的平安工作做如下总结：平安工作是所有工作的中心，假如平安都没有保证，其他工作更无法进展，更谈不上进步教育教学质量了，因此要把平安工作要放在教育教学工作的首位，只有平安的前提作保障，教育教学才能顺利进展。班级工作中更是如此，我对本班的平安高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关平安方面的知识，不厌其烦地对他们进展平安教育。由于学生自制力不强，好动，模拟力强，我不但对他们进展平安知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进展教育，及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进展共同教育。详细工作如下：一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作方案。二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍，不允许不经家长允许跟同学去玩，让家长随时理解其子女的去向，放学回家和周末回家制止学生乘坐无牌无证的机动车辆和骑自行车，摩托车等上学，并作到时时讲周周讲。制止学生私自外出，必须经学校和班主任的允许才能分开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否那么不准离校。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，制止把鞭炮带进学校，制止玩具有危险性的物品，制止带有危险性的棍棒，刀具，火等进入校园一经发现将进展责任的追究并没收。班主任经常到学生的宿舍查看，对有可能出现的平安隐患等进展及时排除。四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。养成讲究卫生的习惯。五、教育学生保护公共设施，不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不坐在阳台上，制止学生夜间外出，制止学生抽烟，喝酒，，打架和谈恋爱。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。九、无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意分开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导生学会使用各种求救。十、夏季、只有在家长或老师的带着、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期完毕了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班60人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不平安的事故发生。中班班级平安工作总结4平安无小事，“隐患险于明火，责任重于泰山”，平安教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展平安教育活动。3月30日是第十四个全国中小学“平安教育日”，我们全校上下行动起来，围绕着“加强防灾减灾，创立和谐校园”主题开展了一系列活动，收到了较好的效果。一、各班主任老师利用班会时间对本班学生进展平安知识讲座，主要讲解了“交通平安”、“食品平安、”“用电平安”、“运动平安”、“设施平安”等方面常识，教育学生关注平安，珍爱生命。二、3月30日早上举行专题国旗下讲话，讲话人：化工3班李茜，演讲题目：《进步平安意识，收获幸福安宁》。三、充分利用班级板报，播送等多种渠道向学生进展平安教育，营造平安教育气氛，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把平安放在第一位。四、把平安教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进展平安常识讲座，使平安教育成为家庭教育中的重要内容。五、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的平安不出纰漏。六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进展抽检，防止摊主向学生出售过期、霉变食品。七、对校园设施，院墙，厨房，消防设备，用电线路等进展了一次全面的检查，对发现的问题及时整改。八、每月都要开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜寻，不放过任何可能产生隐患的环节。九、每周学生放假，周日学生到校都安排专人进展路口护送，提醒学生注意平安。总之，我们紧抓平安这根弦不松，有条不紊地开展平安防范工作，极大地增强了我校学生的自我保护意识，进步了学生的平安自卫才能。我班在学校和老师的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，通过平安教育，增强学生的平安意识和自我防护才能；通过齐抓共管，营造平安学习的场面，从而实在保障学生人身平安。为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育。制度保证，措施到位1、建立平安领导责任制和责任追究制。由组长和副组长负责，施行记分制。2、签订责任书。班主任和学生、学生家长，明确了家长应做的工作和应负的责任到人。3、不断完善班级平安规章制度。建立各项规章制度，并根据平安保卫工作形势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁个人利用假期〔日〕私自外出，在校外开展的社会理论活动要坚持就近、徒步原那么。对涉及班级平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。齐抓共管，群防群治学生平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理、学校等部门通力合作，做好班级平安工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，获得了良好的教育效果。您如今阅览的是谢谢您的支持和鼓励！加强教育，促进自护要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育。我们以平安教育周为重点，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动、日常生活等的平安教育。1、认真做好平安教育周工作。学校平安教育周以"校园平安"为主题，在平安教育周期间，班里组织学习平安教育工作文件，对班内和校内内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科浸透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行一周平安提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的平安意识。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进展清查，严禁学生骑“三无”〔无刹车、无铃、无牌照〕自行车上学。加强检查，及时整改开展常规检查，班工作把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前，班内对校舍进展全面的平安检查，并及时报告。同时对饮水卫生进展检查；班内对电线和防火平安进展经常性地检查。存在的主要问题和下步的打算1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生平安的影响还比拟大，试图干扰学校及学生的社会恶权力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了学校平安工作的难度。今后，我们将进一步重视平安防范工作，及时解决平安工作中发现的新问题，不断进步我班平安教育工作程度。中班班级平安工作总结5回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将一学期班级平安工作情况总结如下。1、通过自查，排除平安隐患。每天在清扫卫生时多看一看，多摸一摸，及时发现不平安的地方，及时上报进展修复。2、利用家长会将有关平安教育的知识告诉家长，让更多的家长理解，并教给孩子。通过让幼儿学习一些关于平安儿歌，进一步知道一些平安知识。看有关平安的课件。通过主题图片活动“尖尖的东西我不碰”，让孩子们知道什么是危险的，不能玩；什么是平安的，可以玩。看课件平安标记，知道着火了，要打119报警。3、家园共育，促进平安意识的进步。我们让家长在家多注意提醒幼儿不往高处爬，不将东西扔到别人身上。不玩电，不玩火等。同时，也配合开展一些平安小游戏。如“我是小小消防员”“我是交通警察”等。4、将平安意识浸透在一日活动中。家长将孩子放在幼儿园，放在我们班就是对我们的认可与放心。我们有责任将孩子安平安全地送到家长的手中。在每天的活动中，我们老师时刻地要注意他们的平安以及让他们自己注意平安。当然，这也是有情景的。孩子年龄小，不能很好地理睬老师的话，要在实际活动中，对孩子进展教育。如“滑滑梯”时，教育幼儿一个一个滑，不推不挤；户外活动的时侯，教育幼儿跑动中注意不要碰到别人；喝水时，教育幼儿双手捧住杯子，以防热水倒在身上平安工作是各项工作的重中之重，只有平安抓好了，幼儿才能开心地在幼儿园生活、学习。作为老师，要时刻紧绷平安的弦。要加强责任心，认真组织好每一个活动，将孩子的一举一动全都收在自己的眼中。强化强化对幼儿的平安教育。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将平安教育内包容入教学方案中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，发动家长参与幼儿平安教育。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！中班班级平安工作总结6一、通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育。引导幼儿学习保护自身平安，增强平安根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进展教育，以进步自我保护意识。我班将平安教育有目的、有方案地浸透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护才能的培养总目的。然后根据总目的！分解制订了相应的分目的，并从分目的入手，制订出了适宜的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强平安意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。教育幼儿不要随意分开集体，要和在家在一起。假如万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比拟容易找到自己的父母，也可以及时平安回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机浸透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比方：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害。进步幼儿的居家平安。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏，学习正确的玩沙方法，进步自我保护才能。利用表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规那么，防止交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传平安教育的重要性，还针对幼儿出现的不平安行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。在活动室，我们设立了专门的“哪种做法对”的图片那么是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，我们还将标记里的内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意平安。二、引导幼儿找出身边的隐患，防止事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教诲，因此，在日常生活中我！们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进展评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想方法采取有效措施，把危险降低到最小限度。小朋友经过我们的细心教诲，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、安康、幸福的成长！本学期我担任中一班主班老师工作，，我和程芳、董娟，王汉英四位老师共同负责中一班幼儿的教育保育工作，我班四位老师对班级平安工作要有具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必须对班里孩子的平安实在地负起责任。开学初，我班共计26人，大多数孩子根本都有一到两们的集体生活经历，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，又经过一个假期，幼儿的平安意识也有所降低，因此本学期的平安工作的任务仍然很重。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，本学期我们根据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园健平安工作的根底上，根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订实在可行的平安工作方案，对幼儿施行系统的平安教育，为确保目的到达，还制定了详细的内容和措施。良好的常规管理是幼儿平安活动的保障，开学初，我就根据以往的工作经历，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。由于我班另两位老师都非常年青，对幼儿一日生活管理还缺少经历，我们就越发重视平时的交流。根据方案我和班里的老师每月开一次平安工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定平安活动预案，另一方面日常平安管理工作不放松，找出幼儿活动中的不平安隐患，针对问题提出改良方法。四位老师总能互相配合，在户外活动时确保有两位老师在场，即使在室内活动时发现不平安因素老师也能及时制止。对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如龚唯元小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿床，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，午睡后要定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，如今龚唯元变得更加安康，更加活泼了。每月我班都有重点地开展平安教育活动，如九月是进展幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进展常规培训。十月是进展户外活动和使用大型器械的平安教育。十一月进展进展咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒详细措施。对幼儿进展幼儿安康和个人卫生教育。如此有方案地进展，逐渐进步孩子们的平安认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，老师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教诲幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿平安的重要条件。平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件平安事故，平安工作圆满完毕。中班班级平安工作总结7孩子是祖国的将来，让他们安康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的平安工作作简单总结：一、教育内容1、校内活动平安：(1)带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险。(2)告诉学生应防止哪些危险游戏，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞快追赶，不在教室追赶，不打架等。(3)训练学生放学时路队秩序，课间无特殊情况不可走出校园。2、校外活动平安：(1)防溺水，不到深水处玩耍。(2)防火，不玩火，不参与救火，教给火灾逃生根本常识。(3)不攀爬。3、交通平安：(1)行路平安，靠边靠右走，过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。(2)乘车平安，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过马路。4、出行平安：(1)放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。(2)出远门需有家长陪同。5、饮食平安：(1)不喝生水。(2)不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。(3)讲究个人卫生。6、儿童常见疾病预防知识：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。二、详细措施1、充分利用晨会时间对学生进展平安教育，做到平安教育经常化。、2、结合有关学科知识，开展平安教育主题班会，向学生宣传必要的平安常识，进步学生的平安防范意识。3、实行班级平安监视制度，平安监视员负责监视本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监视，做到平安监视处处化，标准学生的日常行为，进步学生自我约束的自觉性和主动性，防范平安事故的发生。4、实行学生平安评比制度，给知平安重平安学生加星，强化学生平安意识。5、与家长联络，监视学生平安。6、坚持做好晨检工作。三、获得成效1、学生平安意识增强，知道了什么是平安的，什么是不平安的，什么可以做，什么不可以做。2、学生掌握了一定的平安常识和自护常识。3、本学期全班同学平平安安，未发生平安事故。篇2：初中班级平安教育工作总结范文我是九年一班的班主任，本班共26名学生。一学期完毕了，我对本班的平安工作做如下总结：、平安工作是所有工作的中心，假如平安都没有保证，其他工作更无法进展，更谈不上进步教育教学质量了，因此要把平安工作要放在教育教学工作的首位，只有平安的前提作保障，教育教学才能顺利进展。班级工作中更是如此，我对本班的平安高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关平安方面的知识，不厌其烦地对他们进展平安教育。由于学生自制力不强，好动，模拟力强，我不但对他们进展平安知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进展教育，及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进展共同教育。详细工作如下：一、我和全班学生一起制定了本学期的工作方案。二、教育学生严格遵守学校的作息时间，并作到时时讲周周讲。制止住宿的学生私自外出，必须经学校和班主任的允许才能分开学校，有病有事要向班主任或学校请假，否那么不准离校。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，制止把鞭炮带进学校，制止玩具有危险性的物品，制止带有危险性的棍棒，刀具，火等进入校园一经发现将进展责任的追究并没收。班主任经常到学生的宿舍查看，对有可能出现的平安隐患等进展及时排除。四、教育学生不买三无食品，不吃