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文档简介
少儿美术专题课件精选课程带鱼EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：60分钟5周左右。年龄参考教学目的教学工具教学总概述1.观察了解带鱼的外形特点和颜色特征，锻炼学生的观察能力；2.学习利用重彩棒进行主体物的刻画。黑卡、牛皮卡、彩纸、勾线笔、重彩棒。01观察与讨论形态
颜色习性
拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1小朋友们带鱼是我们生活中常见的菜肴，大家都觉得味道鲜美，可是你们有没有想过带鱼是如何生长得呢。其实带鱼是卵生得，它生长得很快哦，通常一两个月就长大啦。尤其是夏天得雨后有时候有大量得小鱼虾，小带鱼吃了很快就可以长大成为一条名副其实得大鱼啦。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2带鱼得眼睛就像两颗很黑色得夜明珠咕噜噜地转，它们虽然没有胳膊和腿，但是它们依然是水里地游泳冠军，这主要是靠它的鱼鳍和大尾巴能够加快游泳速度，能够保持鱼地平衡。带鱼十分警觉，它们在不同地季节有不同地活动范围，就算在一天里它的活动地点也会不时地改变，带鱼喜欢在水深的地方生活，这样就没有人地干扰啦。小朋友们带鱼是神秘又独特的，你们喜欢它吗。02制作步骤材料
安全时长目的绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤1-2步骤一：首先我们在牛皮卡上用勾线笔画出竹筐的轮廓线，线条流畅，注意转折的地方要有弧度。步骤二：我们观察不同竹筐的图片，总结编制线条，小朋友们选择自己喜欢的线条进行绘画。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤3-4步骤三：我们用不同颜色的彩卡或者卡纸制作画面背景，使画面产生不同的空间感。步骤四：小朋友们观察图片总结带鱼的形态特征，嘴部尖尖的，头部略胖，身体细长，到尾巴越来越细。然后用重彩棒的白色进行轮廓线的勾勒，注意要有遮挡和大小区分哦。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤5-6步骤五：通过图片总结带鱼的颜色变化，先用重彩棒的黑色添加背部的重色。步骤六：接下来我们再用重彩棒的白色进行颜色的过渡铺色。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤7-8步骤七：我们用重彩棒黑色刻画鱼头，尖尖的嘴巴和牙齿，小小的眼睛。步骤八：用重彩棒的黑色和白色添加带鱼的背鳍，又颜色的变化，注意线条的方向，不要画的太长哦。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤9-10步骤九：用彩卡或者水彩笔画出价签，粘贴在画面的合适位置。步骤十：最后我们用重彩棒轻轻的扫上环境色，作品完成。作品完成图点评方向及内容:1、小朋友们能通过观察图片归纳总结不同的编制线并用用流畅的线条进行编织线的绘画。2、在画面中，
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