小学生爱校园演讲稿

第页小学生爱校园演讲稿小学生爱校内演讲稿1

老师们、同学们：

早上好！

今日国旗下讲话的主题是：爱惜校内环境，从我做起。

同学们，每当你们跨入校内，步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，校内就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校内环境的义务和责任。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教化家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。

谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，雪白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？

今年暑假，我们的教学楼进行了加固，随之而来的是我们校内面貌的面貌一新：教学设备的重新添置、环氧的地面、洁白的墙壁、崭新的课桌椅、新栽的花木，为同学们的学习创建了更好的环境。走进我们的校内，每个人都能感受到她的漂亮。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装饰出条条漂亮的风景线。开学以来，我们的班主任老师也带领着同学们用自己的巧手装扮自己的教室，一盆盆花草、一面面墙壁、漂亮的板报、细心设计的图书角，都是老师和同学们的专心在布置。

学校是我们的家，我们是学校的主子，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们漂亮的校内多一份绿，添一份朝气，有一个舒适的学习生活环境。在这里向全校师生提出以下倡议，希望大家能做到：

一，树立校内就是我们的家园的意识，改正我们的不文明行为，敢于制止那些破坏校内环境的行为，做维护校内环境的小卫士；

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校内、不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。

四、养成“酷爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校内无果皮纸屑。

五、爱惜公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

六、节点节能，教室内不开无人灯；下课刚好关闭教学设备。

同学们，美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，让我们宽容谦让，学会做人。漂亮的校内肯定会因我们的文明而更加漂亮。

小学生爱校内演讲稿2

敬重的老师，敬爱的同学们，大家好！

早上好！刚刚过去的4月7日，是“世界卫生日”。所以今日我演讲的题目是“讲究卫生，做健康的主子”。

那么我们小学生，应当怎样参加到“做健康的主子”的活动中来呢？下面，我讲四点，大家在日常工作、学习、生活中主动主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。

第一，保持良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随意运用别人的生活用品，遵守作息时间，做到起居有规律。

其次，均衡饮食，随气候改变而增减衣服，定期运动，足够休息。在日常生活中同学们应当根据生活规律，定时用膳，三顿饭做到定量，不能饿一顿，饱一顿，特殊是早晨，我们有的同学就往往因为睡懒觉而不吃早餐，这对身体健康和学习精力都是不利的；还有的同学挑食偏食严峻，这对生长发育中的我们来讲，也是及其有害的。同学们早晨起床后到户外熬炼，呼吸一些簇新的空气，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好处的。学校组织的广播体操和大课间等室外活动是特别好的熬炼机会，不要马虎了事。

第三，保持室内空气流通，尽量削减去空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气渐渐转热，教室肯定要保持通风状态。

第四，留意心理卫生。我们在学习、工作、生活过程中，要做到惊慌而活泼，保持开心的心情。遇到困难或不顺心的事，找好挚友或老师倾诉一下或自我调整，千万不能始终闷闷不乐，这对身体也是有害的。

同学们，只要我们每个人都留意提高卫生平安意识，自觉维护公共环境卫生，时刻留意个人卫生，那么我们就会拥有漂亮的生存空间，就会拥有健康的体魄，就会拥有美妙的将来！让我们共同努力吧。

小学生爱校内演讲稿3

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家早上好！

我是xxx班的xxx，今日我国旗下讲话的题目是《清洁校内，爱护环境》。

保持校内清洁卫生，这是校内中一个不曾变更的主题。作为一个求知的场所，首先必需环境美化，卫生清洁，因为一个干净的校内，会给求知的学生们营造出舒心满意的学习氛围，因为干净的校内会起到净化心灵的作用。

同学们，你们是否还记得，去年的此时，我们也曾发出过倡议：让我们从今日起先，关注我们的口，不随地吐痰，不乱说脏话；关注我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；关注我们的脚，不践踏花草，不损坏公物。不仅如此，还希望每位同学能“望见污迹主动擦，发觉纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”。

保持校内清洁卫生不应当仅仅走形式过过场，而应当成为我们的常态。因此学校德育处进一步加强校内保洁工作的宣扬教化，提高师生环保意识；扎扎实实地落实各项卫生清洁措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋勉有为的精神状态，推动创建“清洁校内”活动，为共同构建和谐校内做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求：门窗保持清洁，玻璃用干布擦；前、后门门槛做到无积尘，门槛角落处用刷子清除干净；室内外墙面做到墙面清洁，宣扬栏张贴整齐、规范；地面保持清洁，无污迹，无纸屑等；课桌椅桌面无涂迹、整齐，摆放整齐；讲台的台面、台下摆放整齐，无杂物，无灰尘；卫生角工具摆放整齐，周边地面无垃圾，墙面无污渍，垃圾刚好清倒。结合校内实际状况，我们还倡议校内花坛内无垃圾，车辆停放规范有序。漂亮的环境须要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细微环节起先吧！

我的讲话完毕！感谢大家！

小学生爱校内演讲稿4

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家早上好！

今日我演讲的题目是《校内环境要靠你我他》。学校是我们学习的地方，作为其中的一员，我们当然有责任去爱惜它。但是在我们的校内里常常会有同学会做出一些不文明的举动：在操场教室里乱扔纸屑杂物，在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后，各种各样的包装袋顺手一扔等。一滴水隐藏着大海的本质，一束光折射出太阳的光辉，一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现，反映出我们文明修养不够，没有根据《小学生守则》和《日常行为规范》去做。

我们既然是校内的主子，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校内，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜我们的校内环境做起。只要每个同学留意不带零食进校内，不乱扔纸屑，顺手捡起一切有碍校容校貌的脏物；平常做值日的时候，仔细打扫，不放过一个死角。我们的校内环境就会有很大的改变。

播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧！让我们就象爱自己的眼睛一样爱惜我们的校内，做维护校内环境的文明人，为创建漂亮校内贡献一份力气。

小学生爱校内演讲稿5

老师、同学们：

你们好!我演讲的题目是“让我们的校内更美妙”。

春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，忽然校内换新装，旧貌变新颜，大-片大-片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个美丽、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，想方设法，筹措资金，给我们的校内增加了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

作为一名小学生我们应当做些什么呢?我们能不能为校内栽上一棵小树，给花圃增加一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢?假如还不能做到，那么我想至少我们也应当为爱护我们校内漂亮的环境出一份力气，尽一点责任吧。

近几天，天气越来越温煦了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋顺手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校内中独具匠心的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风，我们只好追着飘舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。

管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢?正在赌气，突然，我们透过窗户望见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，渐渐地蹲下，伸出那双实在不灵活的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物渐渐地捡起，捡起啊!丁老师，您为我们能有一个干净、美丽、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店旁边捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!我们不再赌气了，我们的眼睛潮湿了，我们抓紧奔向我们的包干区，接着去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们，爱惜校内，美化环境，人人有责。当你正想顺手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路望见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。假如我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校内肯定会更加干净、整齐、漂亮。同学们，为了我们能有一个更美丽、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创建一个美妙的校内环境。我们的校内肯定会更加美妙!

感谢大家。

小学生爱校内演讲稿6

记得意大利诗人但丁说过这样一句话：“一个学问不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用学问去弥补。”我们今日不去探讨道德和学问谁更重要，但我信任我们的国家和民族最须要的是具有道德高尚的学问者。

做一个道德高尚的人是须要毅力的，道德高尚的人肯定不是一朝一夕就能够培育出来的。我们要想成为一名道德高尚的人，除了要主动参与学校和社区开展有意义的活动外，还必需从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我信任，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们肯定能够成为一名有道德的'好少年。

敬爱的同学们，党和政府在关切着我们的成长，爸爸妈妈在期盼着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化学问的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今日起先，从现在起先，从自己起先，自觉地做道德建设的宣扬者、实践者和捍卫者，渐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！

小学生爱校内演讲稿7

敬爱的老师们，敬爱的学生们：

大家好！

我今日演讲的题目是《xxxx》。

当我们从繁忙的学习中走出来，投入大自然的怀抱时，我们突然发觉，我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了过去的漂亮和光泽——群山不再那么郁郁葱葱，溪流不再那么澄澈，鸟儿的歌声渐渐单调，甚至我们漂亮的校内也不再那么干净.

早晨第一缕阳光静静地落在校内里的时候，我们在郁郁葱葱的森林里，鸟儿的声音在我们耳边甜甜的。伴随着早晨读书的声音，是多么的轻松开心？但如今的校内黯然失色。

校内为我们创建了其次个暖和的家，那是我们的天堂，我们的乐园，学问的圣地，才智的摇篮，纯净的沃土。但是我们并没有为这片净土创建好的环境。我们不为此感到缺憾吗？

敬爱的同学们，谁不希望自己的家被树木遮挡，天空晴朗，鸟儿翱翔；谁不想在自己美丽干净的家里华蜜的长大？

美丽的环境给人美的享受，让人神清气爽，在美丽的环境中读书学习是一种华蜜。夜深人静的时候，我们会想起父母的苦心给我们一个好的学习环境，我们学校的高层建筑有着清楚的窗户，老师们孜孜不倦的早起晚睡给我一个好的环境，但是我们不能为自己有一个好的环境而不懈努力。

我们常常看到一些同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护校内环境的美丽。但是，我们仍旧存在着许多不足：仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍旧有人在草坪上肆意践踏;仍旧有人在洁白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教化的你的感受是怎样的?在这样的校内环境里学习能使你身心欢乐吗?每当看到这样的情景，我们的心情总是特别的沉重，静静的捡起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得起吗?

当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应当想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素养呢?

我们既然是校内的主子，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校内，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜我们的校内环境做起：一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱惜。我们要用自己的实际行动爱护环境，培育绿色校内意识，让绿色生命激发我们酷爱生活，酷爱学习。

让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丼的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

小学生爱校内演讲稿8

敬重的老师，敬爱的同学：

早上好!

在和煦的春风里，万里焕发了生命力。我们漂亮的校内里也在静静地发生着改变。同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不知道你们视察过没有，在植树节里，有很多棵树静静地在我们的校内里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起强壮成长;路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美妙。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。“小挚友，我们须要休息。等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。”同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打搅他们吗?

同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?假如你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你肯定会埋怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习，你肯定会有这样一个感觉——难过。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。它还会给我们的心身健康造成严峻的危害，给我们带来疾病的苦痛据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节，所以爱护校内清洁的环境卫生是特别重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。

同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰捡起身边的一片废纸，细致擦净教室每一块瓷砖，爱护校内中的一草一树做起。让校内里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧!

小学生爱校内演讲稿9

说到我漂亮新湾小学，那我最喜爱校内的操场了。

走进我们的校内，向右转，就来到了漂亮的操场，我们的操场有个大跑道，跑道中央是足球场，外面还有羽毛球场，篮球场……真是一个强身健体好地方!

最美丽的正是跑道四周那郁郁葱葱的树木，一棵棵高大的树木像草原上的士兵笔直地挺立在这里，还有许很多多的花朵，有荷花、菊花、红背叶……但我最喜爱的还是红背叶了，它正面是红色，背面是黄色，你们觉不觉得很奇妙?

操场的前面就是升旗台了。升旗仪式每一周都会实行，当红旗缓缓升起时，我们唱着国歌，想着：我们要为祖国争光，要达到自己的目标，好好学习、每天向上，做一名精彩的少先队员!站在操场抬头望，就是生物园。生物园里面有一些动物标本，有猛烈的老虎、愉快的鱼儿、漂亮的鹿……

生物园旁边还有一棵高大的芒果树，每当芒果成熟后，同学们都纷纷去摘，可真是美味呀!

啊!我爱漂亮的校内，更爱校内的操场!

小学生爱校内演讲稿10

尊敬的各位老师、敬爱的同学们：

大家早上好！

我是三（1）班的xxx，很兴奋能站在这里发言。今日我演讲的主题是“讲究卫生，爱惜校内”。

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个万紫千红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境美丽、充溢朝气的校内里成才、工作吗？答案当然是确定的。

当我们在绿树成荫的的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不聚精会神？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感安逸。美丽的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦让、学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。

校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校内里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”，全部这一切，都跟我们的文明校内极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我信任，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创建美是我们人类的天赋。

小学生爱校内演讲稿11

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好！

今日我讲话的题目是《爱惜校内环境——从我做起》。

每当我们跨入校内大门，步入教室时，我们是否感觉到似乎走进了自己的另一个家。是的，校内就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的挚友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，能让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，能让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教化家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校内的主子，都有维护校内环境的义务与责任。那么，作为xxx的主子，爱惜校内环境，我们原委应当怎么做呢？

这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经验。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，细致一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，兴奋地说：终于让它到了该去的地方了。

同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，假如我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，顺手捡起一点什么，那么，我们的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，雪白的墙壁，宽敞光明的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒散，这漂亮的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的漂亮校内环境。这些不文明行为与我们漂亮干净、充溢和谐人文氛围的校内环境是极不相称的。作为学校的主子，我们为何不去阻挡它，变更它呢？这漂亮的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去爱护它。

俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校内。假如我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；假如我们捡起一张纸，捡起一个塑料瓶；假如看到不文明行为，马上制止。那么我们的校内里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不须要花费太多的精力与时间，只须要每一位同学一些简洁的动作和良好的行为习惯。这是一件很简单的事，贵在坚持不懈，专心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我信任滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校内肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮。

大家行动起来吧！爱惜校内环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境。我向全体师生倡议“爱惜校内环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。

2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要大家的努力！

感谢大家！

小学生爱校内演讲稿12

大家好！

校内是我们生活学习的地方，也是我们成长的乐园。我们身为校内中的一员，一个学生，爱惜校内是我们的责任，校内里面的花花草草都是校内的组成都须要爱惜。

早我们学校我们可以看到在校内四周花坛里面的小花小草早已经被践踏的不成样子，原本郁郁葱葱，却被同学们随意的采摘丢在地上，他们也是有生命的，有自己的情感但是他们不会说话只会静默的哭泣，当我们专心倾听时我们就会返现他们哀痛的呼喊。

异地相处，假如同学们成为小花小草被这样肆意的践踏，又会有什么感受呢是生气还是哭泣，将心比心，不要把我们的欢乐建立在她们的苦痛上，他们是校内的精灵，给我们校内带来美丽安静，是我们珍视的东西，也是我们须要关切的。同学们在校内里面不要在损害我们学校的花草树木，不要破坏我们校内的环境，校内是我们其次个家须要我们的呵护与爱惜。

还有就是在校内里面不要随意的乱认垃圾，垃圾是污染，是废物，他们有他们的去处，在校内里面有垃圾桶，垃圾就应当扔进垃圾桶，学校环境卫生是我们同学每天打扫的结果是我们爱惜的记过，不要怕麻烦其实只要我们多走几步就能够把垃圾扔到垃圾桶，当你把垃圾随意的仍在地上得手有没有考虑过其他人的感受，当顺手把果皮纸屑随意人道草坪花坛里面的时候有没有考虑过校内的卫生。

校内是大家的校内不是一个人的校内，校内的平安健康须要我们去维护，校内的卫生也须要去我们保持，我们在学校里面行走的时候看到垃圾就应当弯腰捡起，就应当把来及放到他们应当放的地方去，让我们校内干净整齐，这样我们学习起来也快乐，生活也放心。没有人情愿生活在到处都有垃圾的地方，也没有人情愿与垃圾相伴，维护校内卫生不止为了他人更是为了自己，干净的校内环境才是我们所喜爱的地方，才能够让我们学习更有劲。

爱惜校内，诶一个同学都有责任，在我们平常生活学习的时候应当多留意，多保持，不要随意的去破坏随意的去糟践我们的校内，让我们大家都在漂亮的校内中学习，让垃圾污染远离我们，让我们的校内变得更加漂亮动人，这就是我们要做的，同学们，行动把，看到垃圾人到垃圾桶，看到其他同学乱扔垃圾就阻挡，人人爱惜校内我们的校内才会更加美妙。

感谢大家！

小学生爱校内演讲稿13

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是《爱惜校内环境》。

当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发觉我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了从前的漂亮与光彩群山不再那么葱郁了，溪水不再那么澄澈了，鸟儿的歌声也慢慢单调了，连我们漂亮的校内也不再那么干净了……

早晨第一缕阳光静静洒落在校内时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳好听的鸟声，伴随我们早晨的读书声，是何等的心旷神怡？可是今日的校内却黯然失色。

校内为我们创建了其次个暖和的家园，是我们的乐园，我们的天堂，是学问的圣地，才智的摇篮，是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创建出良好的环境，莫非不会觉得为此而惋惜吗？

敬爱的同学们，谁不希望自己的家园绿树成荫，天空明朗，小鸟翱翔；谁不希望在自己漂亮清洁的家园欢乐成长。

美的环境给人以美的享受，美的环境让人神清气爽，在美的环境里读书、学习更是一种欢乐、一种华蜜。夜深人静时，我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦，学校为给我们一个良好的环境而高楼四起，窗明几净，老师为给我一个良好的环境而早起晚睡，孜孜不倦，而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。

我们常常看到一些同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护校内环境的美丽。但是，我们仍旧存在着许多不足：仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍旧有人在草坪上肆意践踏；仍旧有人在洁白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教化的你的感受是怎样的？在这样的校内环境里学习能使你身心欢乐吗？每当看到这样的情景，我们的心情总是特别的沉重，静静的捡起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得起吗？

当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应当想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素养呢？

我们既然是校内的主子，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校内，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜我们的校内环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱惜。我们要用自己的实际行动爱护环境，培育绿色校内意识，让绿色生命激发我们酷爱生活，酷爱学习。

让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧！让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么漂亮的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

小学生爱校内演讲稿14

敬重的老师、同学们：

你们好!我是今日我演讲的题目是“爱我校内”。

假如，天空的存在是为了显示白鸽的自由;假如，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩;假如，玫瑰的存在是为了衬托感情的热情;那么，校内的存在，肯定是为了我们，为了让我们可以自由的翱翔于学问的