初三物理中考复习计划

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐初三物理中考复习计划在中考考试来临之前，唯美要做好每一个复习方案。下面是学习啦我网络整理的初三物理中考复习方案以供大家学习参考。

初三物理中考复习方案(一)

九年级是学校同学在校的最关键一年，每个同学都想在最终能考上一个抱负的高一级学校，作为老师就是要尽可能的关心他们走好这一步，在"以同学为本'，这样一个教学理念下，利用现有的（教育）资源，努力提高课堂教学的效益，争取使同学在升学考试中打一场胜仗。

学校物理总复习是整个学校物理教学过程的重要一环，其目的是关心同学对已学过的零碎的物理学问进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化，对学问点、考点、（热点）进行思索、（总结）、处理，从而使同学把握的学问更为扎实，更为系统，更具有实际应用的本事，从而提高同学分析问题、解决问题的力量。

我们的复习过程是"二轮一冲刺'，即：第一轮单元复习，时间从2月底到4月底，其次轮是综合训练、摸拟测试，时间从5月初到5月下旬，第三轮就是最终冲刺，即查漏补缺。下面分阶段简洁叙述复习过程：

一、第一轮复习单元复习。

我们是以《安徽省中考备战策略》(以下简称《策略》)单元排列的挨次进行。由于今年的时间特殊紧急，因此不行能一节一节复习，只能一单元一综合，学问要点复习分为达标和巩固两部分，基本学问点都以填空形式给同学，试验以各种题型给同学;每个专题通过系统有机的组合，会使整个学校物理的学问形成一个学问网，只有牢牢抓住这个学问的网络结构，复习质量才会提高。练习以《策略》为主。复习时，引导同学牢牢紧扣每单元的重点和难点，以课堂为主阵地，突出重点精讲，难点也在课堂上逐步消化。平常教学中要做到：

1、抓好教学常规工作。仔细组织日常教学工作，向课堂45分钟要教学质量，讨论教材、更新教学手段，学习别人的先进（阅历），依据我校同学的实际需要，摸索出一条切实可行的提高物理教学质量的路子。由于新课基本结束，在第一轮复习期间，先进行重点内容的复习，做好《策略》的练习，抓好同学的学习跟踪等。在复习中穿插单元小测验，通过测验找不足，想方法，争取有更好的成果。

2、在课堂教学中要有意识地教给同学"怎样发觉问题'、"怎样提出问题'、"怎样讨论问题'、"怎样分析问题'、"怎样（反思）'、"怎样沟通'等等。使同学成为学习的仆人。教学中做到与学校（其它）班级平常的教学进度、教学内容、作业支配、测验考试等保持全都。主动和其他老师研讨复习内容和（方法），争论如何处理教材中的重点和难点及细节问题，如何备好、上好每一节课等。做到以人之长，补己之短。

3、仔细学习新大纲，以适应新形势的需要，在教学中突出"三基'的训练，要狠抓基础学问、基本技能、基本方法。要在基础学问的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的同学进行不同的训练，同时要关心同学总结物理学的基本讨论方法，如："掌握变量法'、"等效法'、"类比'、"模型'等。

4、充分利用多媒体手段和其它教学资源，提高教学实效和教学质量，在教学中突出"信息技术与学科课程整合'。学校物理教学以观看、试验为基础。观看自然界中的物理现象、进行演示和同学试验，能够使同学对物理事实获得详细的明确的熟悉，观看和试验，对培育同学的观看和试验力量，实事求是的科学态度，引起学习爱好都有不行替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和同学试验。

二、其次轮复习综合训练、模拟测试。

这是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不行缺少的最终一环。尤其是中考试卷上试验及探究比重加大，为适应中考物理学科的试题特点，同学必需娴熟把握基础学问和基本原理，提高应用学问分析问题、解决问题的力量，综合模拟试卷的训练是必不行少。在模拟测试中，每次同学练题都要规定限时完成，切忌随便性不定时的练习，综合训练题和模拟测试题都不宜过多，以掩盖整个学校物理教材的学问点、考点、激活同学的思维为主。

三、最终冲刺查漏补缺。

在冲刺阶段，我们将基本概念和基本试验再一次让同学熟识一遍，增加学问的掩盖面;同时小结归纳一些易记易忘、考前应重点把握的学问点，摸索一些规律性的学问点，使同学查漏补缺;最终留一些时间指导同学看书，看做过的练习，看错题集，使同学能从中吸取阅历教训，熟识题型。

初三物理中考复习方案(二)

一、本学期教学内容

1、讲完其次册物理书的14、15、16三章。

2、复习学校物理第一册和其次册。

3、做好分部和综合训练。

二、复习的重点和难点

1、力学和电学两大部分。

力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等学问联系亲密。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是同学认为是最难入手的学问。

电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。同学对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。

2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学做图是同学最简单出错的学问。

三、详细的（复习方法）

1、夯实基础，巩固双基。

以课本为主线，让同学把握基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验同学的把握程度，准时反馈，与同学做到学问日日清。

2、连点成线，板块拓展。

依据中考题"源于课本以高于课本'的考试特点，在复习将各个学问点进行纵向和横向的学问联系，形成学问的主线，再将学问主线交织成面，形成系统，协作精选的习题对学问增加提炼性。

分成力学、电学、热学、和光学四大板块，并且对学问进行综合梳理，通过口诀、推论、简便方法的渗透使同学对所学的学问有一个新的整合过程，理清学问脉络，知道侧重点。

3、综合训练，力量提高。

通过前两步的阶梯学习后，通过综合训练培育同学的分析、归纳、做图等综合应用力量，[莲山课~件]盼望提高同学的综合应用力量。而有一部分同学通过这一轮的复习，在学问的认知力量方面上会有一个可喜的质的飞跃。

4、模拟中考，素养适应。

在复习的最终阶段，通过模拟考试让同学开阔视野，多见种类题型，让同学争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法，培育同学良好的应试心理，形成乐观向上的乐观心态.

四、对不同层次同学实行因人而异的方法，加强老师的自身教学素养和修养。

1、加强对学困生的学问补救，减小对升学的影响。尤其对每个班级的后十各同学，多与他们进行情感和教学上的沟通，让同学发自内心的有转变现在学习状态的思想，增加自信念和自制力。.

2、增加学优生的学问容量，扩高校生的视野，考出优异的成果。

3、加强对中等同学的关注程度，这大部分同学是教学的主要组成部分，是提高教学成果的主体。对他们多关怀和沟通，在情感上和心理上让同学有愉悦的精神状态，处于乐观乐观的学习状态中。

初三物理中考复习方案在中考考试来临之前，唯美