教师人力资源规划

教师人力资源规划——本院拟从2010年起招收200名MBA工商管理硕士（MBA）教育是一种专业学位研究生教育，是我国研究生教育中的一种类型，在组织管理体制上与其他研究生一致。本院MBA教育以管理学和经济学为支撑，拟建一支强大的师资队伍。并且建立的MBA课程体系内容丰富、系统全面、体现中国特色；采取启发、研讨式的教学方式；授课内容结合培养方向和行业特征，强调理论的系统性和实际的操作性，培养学生的分析判断与应变能力、组织指挥与决策能力以及领导能力；授课采用传统课堂讲授、流动课堂、企业课堂、海内外游学等多种方式相结合。现本院拟从2010年起招收200名MBA（假设这200名MBA包括本科生和研究生）。以下是教师人力资源规划计划书。一、教师人力资源规划教师教学工作的数量和质量讲师及以上职称的教师每年至少承担一门本科生课程；副教授及以上职称的教师每学期应承担一门及以上MBA课程。各岗位教师每年应完成的计划学时数（按教师聘任时实际在岗人数确定）：教授（二级岗）：100学时教授（三级岗）：140学时副教授：160学时讲师：170学时.教学工作考核内容（1）本科生和研究生（硕士、博士）授课工作量A1计算公式如下：A1=X+Y其中，X为本科生教学标准学时数，其计算公式为：X=ZX1+SX2公式中，X1为本科生课程教学；X2为本科生实验课。Y为研究生课程教学标准学时数，其计算公式为：Y=SY1说明：①本科生课程教学折算标准学时的计算公式为：X1=J1XKXK1XK2XK3其中，J1为计划学时数。K为教学质量系数，其调整幅度为0.7~1.2,一般为1。K1为双语教学调节系数（K1=1.2），没有双语教学则K1=1。K2为新开课/开新课调节系数（K2=1.1/1.2），否则K2=1。K3为授课班数调节系数（按学校教务处规定执行）②X2、Y1计算公式同XI。（2）一般教学工作量A2一般教学工作量包括为各类实习、课程设计、毕业设计（论文）、助课和研究生指导等。计算公式如下：A2=£X3+£X4+£X5+£X6+Y2+Y3其中，X3为各类实习折算标准学时数；X4为课程设计折算标准学时数；X5为毕业设计折算标准学时数；X6为助课折算标准学时数。Y2为指导硕士生折算标准学时数；Y3为指导博士生折算标准学时数；说明：①指导硕士生每年折合学时标准：46学时/人。②指导博士生每年折合学时标准：48学时/人。（3）MBA教学工作量A3、A4说明：A3=J2xKxK1xK2xK3；A4=指导MBA学生人数；其中，J2为计划学时数。K为教学质量系数，其调整幅度为0.7~1.2,一般为1。K1为双语教学调节系数（K1=1.2），没有双语教学则K1=1。K2为新开课/开新课调节系数（K2=1.1/1.2），否则K2=1。K3为授课班数调节系数（V60A，K3=1；＞60人，K3=1.1；290A，K3=1.3）（4）教学质量评价教学质量评价主要通过学生给任课教师打分。根据学生打分情况进行抽查评价打分，然后研究确定最终教学评价结果。按照每门课程分别进行评价打分，教学评价结果得分＞95,K=1.2；95＞得分＞90，K=1.1；90＞得分＞75,K=1.0；75＞得分＞60，K=0.9；得分V60,K=0.7。二、薪酬体系1科学研究方面科研工作原则上按聘期三年进行考核，年度考核主要是对教师在科研方面的进展完成情况进行考察。科研考核内容包括发表学术论文、科研项目（经费）、教材与著作、教学与科研成果等。论文每年末教师实际发表的论文情况在学院内公布。表1各级岗位教师聘期（三年）应发表学术论文表表1各级岗位教师聘期（三年）应发表学术论文表岗位名称A级B级C级二级教授4篇（其中SCI或SSCI一篇）三级教授6篇（其中B级及以上4篇）一级副教授6篇（其中B级及以上3篇）二级副教授5篇（其中B级及以上3篇）三级副教授4篇（其中B级及以上3篇）一级讲师4篇（其中B级及以上1篇）二级讲师3篇（其中B级及以上1篇）二、实验技术人员薪酬实验中心的主要职能是为学院的教学、科研和管理工作提供技术支持和管理服务。其工作范围包括实验课教学的准备和技术支持、实验室建设和实验教学的有关管理工作、学院所有计算机及教学设施的管理与维护、学院网络运行管理和维护等。（一）主要人员1、领导及相当职务岗位实验中心副主任。2、一般实验工作人员岗位（1）实验技术人员。（2）设备保管人员。（二）薪酬的形式和内容1、年度工作业绩测评由相关人员根据其年终述职，对其工作态度、业务水平、贡献大小、集体活动和组织纪律情况等打出评价分。（1）测评对象：实验中心副主任年度考核积分Z的计算公式：Z=AXK1+BXK2+CXK3其中，A为教师（以实验课教师为主）评价分；B为学院领导评价分；C为科级干部及机关人员评价分。其中K1、K2、K3为权重系数，分别为0.5、0.3、0.2。（2）测评对象：实验技术人员、设备保管人员。年度考核积分Z的计算公式：Z=AXK1+BXK2+CXK3其中，A为教师（以实验课教师为主）评价分；B为学院领导评价分；C为科级干部及机关人员评价分。其中K1、K2、K3为权重系数，分别为0.4、0.3、0.3。.考核成绩确定按照学校有关文件要求，依据考核积分情况并参考日常工作表现，由学院考核领导小组研究确定年终考核结果。注：每年累计迟到、早退达50次及以上者或旷工3天以上者或病事假累计（事假不满15天）超过100天以上，事假累计超过15天以上者，将确定为考核不合格。.考核结果的应用根据年度考核结果来计算个人岗位业绩津贴，其计算公式如下：个人岗位业绩津贴=AU7XK23其中，AU7为岗位业绩津贴标准，参照享受学校岗位津贴标准比例，不同的岗位其业绩津贴标准不同。K23为考核质量系数，根据年度考核结果确定：优秀（占同级职务的20%）为1.2；良好（占同级职务的30%）为1.1；合格为1.0。考核不合格者无资格享受学院各项分配与奖励政策。表5实验人员业绩津贴标准单位：元/年岗位名称岗位业绩津贴实验中心副主任1.0S高级职称技术人员岗位0.9S中级职称技术人员岗位0.8S初级职称技术人员岗位0.6S高级技术工人岗位0.5S一般技术工人岗位0.4S说明：实验人员分配总额控制在教师人均教学酬金（不含MBA）的70%乘以参与分配人数的额度之内。S为实验人员津贴补助单元。四、学院外聘人员考核根据工作需