个人专业发展计划

个人专业发展计划青铜峡市四小黄波

随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。

只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。一、个人分析：

参加工作已经十几年，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。我想良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感，刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去，教育教学工作往往是简单的重复，进取心、进取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。二、加强自身师德修养。

有人说教师的工作是一一份良心活，对此，我深表赞同。

因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任，但老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

三、个人专业发展目标：

总目标：教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。

要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。4、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。

总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。在教师专业技术发展学习中，本人严格按照学校的专业发展计划，制定了本人自己的专业发展目标，真心对待这一学习，一步步扎扎实实在发展自我，使自己在学习中专业水平得到提升。现将本人一年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。

一、换位思考，让学生成为课堂的主人。

新课改是以促进学生的发展为基本理念，力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现，努力追求创造相对宽松的发展环境，构建开放的基础教育体系，倡导学生在选择中学习选择，在尝试中学会负责，在参与中发展自我，强调教育教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更大更广的天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。那么，在教学中我站在学生学习的角度进行教学设计，把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。精心设计学生的学习活动，让学生在多种多样的学习活动中，获取知识发展能力。在这个过程中，老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格，重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言，巧设问题，让学生在课堂上真正成为学习的主人。

二、注重课后反思，积累经验和材料

在指导学生学习的学习过程中，我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思，积极撰写反思型教学案例，不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料，有利于教学工作的深入进行，有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后，我都记下本课的创新“亮点”；找不足之处，写出改进之法；想应做之法，留下瞬间感悟，不断积累成功的经验。善于发现问题、总结经验，不断改进和提高，实现自我价值，我要为实现追求的目标而加倍努力，希望能得到领导和同事们的帮助。

三、教研活动的开展磨砺了我

学校的发展靠教师，教师的素质决定着学校的命运。我积极的参加学校组织的各种教研活动。在教研活动中，我不畏艰难，主动发言，不断的体验与感悟，推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。学校还经常组织我们在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训，进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。假期学校还组织我们培训和教育，使我们的专业又得到了进一步的发展。通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义，要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教育理念。只有这样才有可能成为一个领导信任，家长放心，学生喜爱的好老师。

总之，经过一年来的教学，在上级领导的正确指导下，我虽然取得了一些点滴的成绩，但仍然还存在着一些不足，在今后的教学中，我将加强扎实的教学，及时反思，认真总结，在课程教材改革的征途上创造出新的成绩。教师专业发展个人工作总结青铜峡市第四小学黄波在教师专业技术发展学习中，本人严格按照学校的专业发展计划，制定了本人自己的专业发展目标，真心对待这一学习，一步步扎扎实实在发展自我，使自己在学习中专业水平得到提升。现将本人一年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。一、换位思考，让学生成为课堂的主人。新课改是以促进学生的发展为基本理念，力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现，努力追求创造相对宽松的发展环境，构建开放的基础教育体系，倡导学生在选择中学习选择，在尝试中学会负责，在参与中发展自我，强调教育教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更大更广的天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。那么，在教学中我站在学生学习的角度进行教学设计，把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。精心设计学生的学习活动，让学生在多种多样的学习活动中，获取知识发展能力。在这个过程中，老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格，重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言，巧设问题，让学生在课堂上真正成为学习的主人。二、注重课后反思，积累经验和材料在指导学生学习的学习过程中，我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思，积极撰写反思型教学案例，不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料，有利于教学工作的深入进行，有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后，我都记下本课的创新“亮点”；找不足之处，写出改进之法；想应做之法，留下瞬间感悟，不断积累成功的经验。善于发现问题、总结经验，不断改进和提高，实现自我价值，我要为实现追求的目标而加倍努力，希望能得到领导和同事们的帮助。三、教研活动的开展磨砺了我学校的发展靠教师，教师的素质决定着学校的命运。我积极的加学校组织的各种教研活动。在教研活动中，我不畏艰难，主动发言，不断的体验与感悟，推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。学校还经常组织我们在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训，进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。假期学校还组织我们培训和教育，使我们的专业又得到了进一步的发展。通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义，要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教育理念。只有这样才有可能成为一个领导信任，家长放心，学生喜爱的好老师。总之，经过一年来的教学，在上级领导的正确指导下，我虽然取得了一些点滴的成绩，但仍然还存在着一些不足，在今后的教学中，我将加强扎实的教学，及时反思，认真总结，在课程教材改革的征途上创造出新的成绩。工程合同书样本第一部分

协议书发包人（全称）：中国********

承包人（全称）：

***********

依照«中华人民共和国合同法»、«中华人民共和国建筑法»及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本合同。一、

工程概况工程名称：中国************程

工程地点：中********

工程内容：电解车间第三栋电解厂房（E－F），包括第三栋电解厂房至第四栋电解厂房之间的连接通廊（F－G）、偏跨的建（构）筑物工程施工。

群体工程应附承包人承揽工程项目一览表（附件1）

工程立项批准文号：项目编号：02DJJC02

资金来源：企业自筹、贷款。

二、

工程承包范围承包范围：以本工程设计文件G5164－8Ta、b及招标文件和答疑记要确定的工程施工内容为准。三、合同工期开工日期：2004年2月8日，具体开工日期以发包人批1准的开工报告日期为准。竣工日期：

2004年5月2日。合同工期总日历天数

82

天。四、

质量标准工程质量标准：

优

良。

五、

合同价款金额（大写）：玖佰伍拾柒万玖仟玖佰壹拾捌元（人民币）

¥：9579918.00

元六、

组成合同的文件组成本合同的文件包括：1、本合同协议书2、中标通知书3、投标书及其附件4、本合同专用条款5、本合同通用条款6、标准、规范及有关技术文件7、图纸8、工程量清单9、工程报价单或预算书双方有关工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。2七、议书中有关词语含义与本合同第二部分《通用条款》中分别赋予它们的定义相同。八、

包人向发包人承诺按照合同约定进行施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。九、发包人向承包人承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其他应当支付的款项。十、

同生效合同订立时间20**年1月30日合同订立地点

******

本合同双方约定

签字盖章

后生效。发

包

人：（公章）

承

包

人：（公章）住

所：******

住

所：****法定代表人：

法定代表人；委托代理人：

委托代理人：电

话：*******

电

话：******开户银行：

开户银行：帐

号：

帐

号：******建设行政主管部门

工商行政管理部门审查意见：

鉴证意见：

年

月

日

年

月

日3第三部分

专用条款

一、词语定义及合同文件2、合同文件及解释顺序合同文件组成及解释顺序：合同文件组成见协议书，合同文件应相互解释、互为说明。

3、语言文字和适用法律、标准及规范3.1本合同除使用汉语外，还使用

无

语言文字。3.2适用法律和法规需要明示的法律、行政法规：《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建筑法》《建设工程质量管理条例》3.3适用标准、规范适用标准、规范的名称：国家现行的有关建筑安装

工程施工及验收规范，质量检验评定标准。

发包人提供标准、规范的时间：无

国内没有相应标准、规范时的约定：无

4、图纸4.1发包人向承包人提供图纸日期和套数：工程开工前10日内提供完整施工图一式六套。

发包人对图纸的保密要求：执行中铝贵州分公司有关保密规定。

1使用国外图纸的要求及费用承担：无

二、双方一般权利和义务5、工程师本工程发包人委托**建设监理公司进行施工阶段监理。5.2监理单位委派的工程师姓名：

****

职务：总监理工程师

发包人委托的职权：按监理合同规定执行。

需要取得发包人批准才能行使的职权：按监理合同规定执行

5.3发包人派驻的工程师姓名：

**

职务：

****

职权：按****管理规定执行。

5.6不实行监理的，工程师的职权：

7、项目经理姓名：

职务：

项目经理

8、发包人工作8.1发包人应按约定的时间和要求完成以下工作：（1）

施工场地具备施工条件的要求及完成的时间：开工前7天完成。

（2）

将施工所需的水、电、电讯线路接至施工场地的时间、地点和供应要求：开工前10天接至双方商定的地点，承包人按发包人的规定装表计量并支付给发包人相关使用费用。

2（3）施工场地与公共道路的通道开通时间和要求：已通。

（4）工程地质和地下管线资料的提供时间：开工前5日内以书面形式提供完整的工程地质和地下管线资料。

（5）由发包人办理的施工所需证件、批件的名称和完成时间：开工前5日内办理完

（6）水准点与坐标控制点交验要求：开工前5日内发包人书面提交给承包人，双方在现场进行交验。

（7）纸会审和设计交底时间：开工前7日内完成协调处理施工场地周围地下管线和邻近建筑物、构筑物（含文物保护建筑）、古树名木的保护工作：（8）双方约定发包人应做的其他工作：8.2发包人委托承包人办理的工作：以发包人的书面委托为准。

9、承包人工作9.1承包人应按约定时间和要求，完成以下工作：（1）需由设计资质等级和业务范围允许的承包人完成的设计文件提交时间：无。（2）应提供计划、报表的名称及完成时间：每月20日前，向发包人提交本月已完工程月报表及下月施工进度计划表一式四份，下月材料及设备领用计划表一式三份。

（3）承担施工安全保卫工作及非夜间施工照明的责任和求：3根据工程需要，提供和维修非夜间施工使用的照明、围栏设施，并负责安全保卫。

（4）发包人提供的办公和生活房屋及设施的要求：无。（5）需承包人办理的有关施工场地交通、环卫和施工噪音管理等手续：遵守国家有关施工场地交通、环卫和施工噪音的规定和中铝贵州分公司安全生产的管理规定，办理有关手续。

（6）已完工程成品保护的特殊要求及费用承担：已完工程在未办理完交工验收手续前，由承包人负责保护看管并承担相关费用。

（7）施工场地周围地下管线和邻近建筑物、构筑物（含文物保护建筑）、古树名木的保护要求及费用承担：按规定做好临近建筑物、构筑物的保护，确保生产不受影响。如因施工原因造成安全生产责任事故，由承包人承担损失费用。

（8）施工场地清洁卫生的要求：文明施工，做到工完场清。（9）双方约定承包人应做的其他工作：承包人应负责处理周边单位和个人影响干扰工程施工的各种因素并承担相关费用，确保工程施工的顺利进行。

三、

施工组织设计和工期

10、进度计划

10.1承包人提供施工组织设计（施工方案）和进度计划的时间：收到完整施工图后10日内完成。

4工程师确认的时间：收到后10日内确认完毕。

10.2群体工程中有关进度计划的要求：

按发包人批准的有关进度计划执行。

13、工期延误

13.1双方约定工期顺延的其他情况：工期顺延以总监理工程师及发包人的签认为准。

四、

质量与验收

17、隐蔽工程和中间验收：工程质量与验收执行中铝贵州分公司有关工程质量与验收的规定。17.1双方约定中间验收部位：按发包人批准的施工组织设计规定执行。19.5工程试车

19.5试车费用的承担：无。五、

安全施工按通用条款规定及中铝贵州分公司有关安全文明施工规定执行。六、

合同价款与支付

23、合同价款及调整

23.2合同价款采用（1）（固定价格合同）方式确定。（1）采用固定价格合同，合同价款中包括的风险范围：承包人自购材料的价格变化引起的工程价款变化，安全文明施工措施费及施工技术措施费，承包人在投标报价中对设计文件规定的工5程内容遗漏计算部分的工程价款，地质情况变化引起的与承包人在投标报价计算不相同的工程价款变化，承包人在投标报价中承诺不计取的有关费用，除合同中规定可调整合同价款的项目以外的其他原因造成的工程价款变化。

风险费用的计算方法：按招标文件及投标文件要求执行。

风险范围以外合同价款调整方法：设计变更增减的工程量、发包人在招标文件规定的工程范围以外确定调整增减的工程量引起的工程价款变化，承包人根据发包人书面确认的工程量，按《1998年贵州省建筑工程预算定额及贵阳地区基价》（国有施工企业等级取费）编制工程价款结算并根据投标文件承诺工程总造价下浮5％（含税），经发包人审核确认后据实调整合同价款。

（2）用可调价格合同，合同价款调整方法：无。（3）采用成本加酬金合同，有关成本和酬金的约定：23.3双方约定合同价款的其他调整因素：无。24、工程预付款发包人向承包人预付工程款的时间和金额或占合同价款总额的比例：发包人按本工程发包人年度计划建安工程费用的12.5％预付备料款，留在发包人财务部门，作为承包人支付领用发包人所供材料价款使用，备料款额度使用完为止。

扣回工程款的时间、比例：

发包人供应的材料价款，由发包人财务部门在发包人确认的承包人每月已完工程进度款中6扣回，工程竣工结算时扣清。

25、工程量确认

25.1承包人向工程师提交已完工程量报告的时间：每月20日前提交本月已完工程量月报表，每年底按工程师提出的时间要求提交年度已完工程量年度报表。

26、工程款（进度款）支付双方约定的工程款（进度款）支付的方式和时间：按通用条款第26条执行，工程进度款累计拨付至工程总造价的75％时，发包人停止付款，余款待办理完交工验收手续和竣工结算后30日内付清（不含质保金）。

七、

材料设备供应

27、发包人供应材料设备

27.4发包人供应的材料设备与一览表不符时，双方约定发包人承担责任如下：（1）材料设备单价与一览表不符：由发包人据实调整价差。（2）材料设备的品种、规格、型号、质量等级与一览表不符：承包人可拒绝接收，由发包人运出施工现场重新采购供应并承担相关费用。

（3）承包人可代为调剂串换的材料：按发包人的书面委托办理并据以结算。

（4）到货地点与一览表不符：按通用条款执行。

7（5）供应数量与一览表不符：按通用条款执行。（6）到货时间与一览表不符：按通用条款执行。27.6发包人供应材料设备的结算方法：发包人供应的当月材料价款，由发包人财务部门在承包人本月以完工程量中扣回，工程师在审批承包人本月已完工程量月报表时注明发包人所供材料价款的含量。

28、承包人采购材料设备28.1承包人采购材料设备的约定：按通用条款执行，承包人自购的大宗材料及特殊材料，须经双方共同选点定价后方可采购。

八、

程变更按通用条款执行，变更须经工程师（发包人）认可方为有效。

九、

竣工验收与结算按通用条款及中铝贵州分公司有关工程交工验收及竣工结算的规定执行。32、竣工验收32.1承包人提供竣工图的约定：承包人在交工验收前15日内提交竣工图及完整的技术资料一式二份。

32.6中间交工工程的范围和竣工时间：按发包人确认的施工组织设计约定执行。十、

违约、索赔和争议35、违约835.1本合同中关于发包人违约的具体责任如下：本合同通用条款第24条约定发包人违约应承担的违约责任：按通用条款执行。

本合同通用条款第26.4款约定发包人违约应承担的违约责任：按通用条款执行。

本合同通用条款第33.3款约定发包人违约应承担的违约责任：按通用条款执行。

双方约定的发包人其他违约责任：

35.2本合同中关于承包人违约的具体责任如下：本合同通用条款第14.2款约定承包人违约应承担的责任：

由于承包人的原因工程未按合同规定如期交工，每延期一天，按工程总造价的3‰承担违约责任，累计违约金不超过工程总造价的5％。

本合同通用条款第15.1款约定承包人违约应承担的责任：如因承包人违约或工程质量不合格造成发包人损失的，还应承担实际损失赔偿。

双方约定的承包人其他违约责任：

37、争议37.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的按下列第（二）种方式解决：（一）提交

仲裁委员会仲9裁；（二）依法向人民法院起诉。双方发生争议时，向工程所在地人民法院起诉。十一、其他38、工程分包38.1本工程发包人同意承包人分包的工程：本工程未经发包人书面同意不允许分包。

分包施工单位为：

39、不可抗力39.1双方关于不可抗力的约定：按通用条款及国家现行有关规定执行。

40、保险40.6本工程双方约定投保内容如下：（1）发包人投保内容：

发包人委托承包人办理的保险事项：

（2）承包人投保内容：

41、担保41.3本工程双方约定担保事项如下：（1）

发包人向承包人提供履约担保，担保方式为：担保合同作为本合同附件。（2）

承包人向发包人提供履约担保，担保方式为：10

担保合同作为本合同附件。（3）

双方约定的其他担保事项

46、合同份数46.1双方约定合同副本份数：18份。47、补充条款

47.1

本工程所需的钢材、水泥（含膨胀水泥）由发包人供应。除发包人供应以外的材料由承包人采购供应，询价和定价工作发包人参与。发包人供应的材料价格按《1998年贵州省建筑工程预算定额及贵阳地区基价》中的相应材料预算价格执行。发包人供应的材料数量按《98定额》的相应材料消耗量指标和工程师按设计文件实际确认的数量为准，承包人超额领用量由发包人在工程结算时按供应价格的双倍从承包人的工程结算价款中扣回。

11

房屋建筑工程质量保修书

发包人（全称）：

承包人（全称）：