调查报告作文正规

PAGE页码页码调查报告作文正规20____调查报告作文调查报告作文六篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都常常接触到作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的调查报告作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。调查报告作文篇1听妈妈说，以前的____可以说是山清水秀、空气清爽，但是现在的____我甚至想用山浊水臭、空气恶劣来形容。是什么让我们的环境越来越糟呢？今日我们小组绽开了一次空气杀手的调查活动。放学后，我们来到了这条车水马龙的大街上，一辆辆汽车驶过，汽车排放出大量的尾气，据说尾气中含有很多有害物质，空气也受到了污染，现在的____已经被称为雾都，而且很多小挚友呼吸道也受到了感染，有的已经卧病在床。正值我们数着一分钟过几辆汽车，看每辆汽车排放多少尾气时，一位同学喊道：看！那边的天！我们回头一看北面的天空已经成了彩色雾霾天。听同学说那里是工厂区，工厂的烟囱中排放出各种颜色的浓烟，原来我们每天都是在雾霾中度过的，这调查的结果让我既痛心又胆怯 。我希望人们能够多步行，少开车，削减尾气，让我们的生活少一些排放，多一些清爽。调查报告作文篇2站在讲台上往下看，讲台下再也不是一双双光明的眼睛，而是一双双反光的眼镜片。看我们班的小明，小小的身子配上那么大的黑框眼镜，样子像马戏团的小丑，特别可笑。再看小红，她在仔细的读书，但是眼镜来捣乱了，它总是往下滑，这让小红特别苦恼…问题来了，为什么有这么多同学戴眼镜呢？爸爸告知我：“以前他们上学时，一到六年级几乎没有人戴眼镜，到了初中，因为学习任务越来越重，戴眼镜的同学才多了起来，特殊是学习好的同学，几乎无一例外都是近视眼。看看现在，你们作业这么少，为什么小学就有那么多同学戴眼镜呢？”我发觉有一个小挚友，坐在那里扭来扭去，一会儿往左，一会儿往右，我凑近一看，原来他在玩手机里的赛车嬉戏。课件休息时，有几个同学大声尖叫，是什么让他们这么兴奋？走进一看，原来他们在组队“吃鸡”，他们盯着手机，玩得兴致勃勃。放学了，我去校门口的小卖部买钢笔，刚走进去，就发觉店主的小儿子正一边盯着电脑一边啃辣条，看的兴致勃勃，还时时常揉揉眼睛…通过视察，我最终明白为什么现在有这么多小学生戴上了眼镜，那就是——电子产品，电子产品给我们的生活带来便利的同时，也有可能给我们的身体带来危害。所以我们要合理运用电子产品，留意用眼卫生，就可以有效爱护视力了。调查报告作文篇3《语文课程标准》中说：学生的写作实力是语文素养的综合体现。在写作教学中，应注意培育视察、思索、表现、评价的实力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生绽开想象和幻想，激励学生写想象中的事物。脑汁，使尽浑身解数凑字数。正是由于这种心理定式，从一起先就制约了学生的思维，因而作文的恐惊心理越来越剧烈。在这种状况下写出来的作文质量必定不佳。经统计____，学生的作文问题大体可分为如下几种：一、篇幅短小有相当一部分学生的作文瘳瘳数语，几行字就是一篇作文。意思虽然说清了，语句也通顺，但不能抓住事物的细微环节作细致地描绘。就似乎一幅画，只有轮廓，没有血肉，所以总也丰满不起来。二、缺乏真情实感有的学生景物也描绘了，事情的来龙去脉也写得很清晰，但读起来干巴巴的，缺乏情感的滋润。也不能在作文中体现作者的价值取向和主观立场，似乎只是一个事不关己的看客。这样的文章必定缺乏感染力，难以和读者产生共鸣。有的学生虽然也有直抒胸臆的句子，比如：妈妈真宏大！我的老师是世界上最好的老师！等等，但由于在行文中缺乏情感XX，读起这样本该情感充足的句子，总觉得有些空洞和高调。三、表达不精确有些学生要么重复罗嗦，要么词不达意，这样的作文让作者和读者的沟通受阻。本班就有几个这样的同学，作文通篇都是口语，有的字甚至从字典中都找不到，他用拼音代替，都找不到一个合适的书面语来表达。看这样的文章，犹如嚼白蜡，索然无味。四、作文模式化，缺乏特性作文原来是特性化的活动。所谓特性化，就是一个命题或多个命题，全班学生的作文应当是多种多样的内容和形式，体现出每个儿童不同的心声和不同的水平。可是平常一说写作文，学生就搬出作文书，套用仿照，有的甚至是全盘接收；或是老师念一篇例文，有一半学生都成了例文的作者，这样写出来的作品一模一样，毫无新意，更无特性可言。究竟是什么缘由导制学生失去作文爱好，固化了学生的思维，限制了学生作文实力的提高呢？归结为以下几点：一、学生的其次课堂严峻溃乏除了读读教材中的文章，抄抄书本上老师指定的词句，有相当一部分学生的其次课堂几乎为零，有的学生甚至没有一本课外读物，他们的语言积累很是缺乏。心中无货，当然下笔无墨了。作文时冥思苦想，也不过瘳瘳数语而已。再者，家长在这方面的引导和沟通也特别有限，我曾经做过调查，在家里过问孩子的学习状况，并能主动予以引导的不足10%。（当然这并不能怪我们的家长们，他们要么农活太忙，无暇顾及；要么学问底子不够，有心而力不足；要么根本就没有这个意识。）二、作文时缺乏____投入有些学生作文时缺乏投入感，没有____，把作文当成难以应付的差事，从心底厌恶写作，没有主动性，没有心灵参加的过程。作文自然缺乏情感。三、老师指导方法不当有句话说：生活中并不缺乏美，而是缺乏发觉美的眼睛。其实学生并非缺乏生活素材，而是由于我们老师教学方法陈旧、单调、程式化，训练内容枯燥乏味，大大限制了学生的写作欲望，使他们失去了作文的爱好。有的老师对学生的指导，重在写作技巧、表达方法上的点拨，对于作文内容却搞“一刀切”，学生缺乏作文内容的积累和写作心理的需求。叶圣陶先生很早就指出：写作的根源是表达的欲望。正如说话一样，胸中有所积蓄，不吐不快。教学教学重点的转移，忽视了学生表达欲望的激发和积累习惯的培育。调查报告作文篇4环境话题与环保话题虽然只有一字之差，乍一看，好像没有多大区分，其实不然，这一字之差，却非同小可，他们之间有着天壤之别。其实，细心的同学早已从导语中领悟到了话题的内涵和神韵。你看环境，有自然的，也有人文的；有个体的，也有社会的；有人居的，也有禽居的，兽居的……，这哪里是在说环保，这分明是在说我们赖以生存的环境啊！有鉴于此，我们完全有必要对导语作一番仔细的____解读。你看，环境所谓有自然的，就是说既有山川河流、树木森林，也有风云雷电、干旱洪涝；既有花红柳绿、荆棘藤蔓，也有咆哮狼嚎、莺飞燕舞。所谓人文的，就是说由人类的精神所给予的。其实质就是以人为本，体现对人的敬重。详细地说，它包括每一个个个体的人所生存的社会环境、社区环境、学校环境、家庭环境等等，无论这种环境中所表现出的是文化的，还是粗俗的，是高雅的还是低级的。至于有人居的，也有禽居的，兽居的'，那就不难理解了。通过以上这一番深化究里的____解读，再联系导语中对于环境，对于环境与发展的关系，你有什么见闻感受和看法建议呢的提示，我们就很简单把握立意的重点和关键、选材的方向和范围，进而去拟定题目，选择体裁，找准适合表达自己感情的方式方法，从而一展才情。行文时，你可以象谢霞同学那样，选一处自然环境，大题小作，展示了她的昨天、今日、明天的风貌、神韵、状态以及前景，唱一曲深情的环爱护之歌。也可以象李林隆同学那样，关注生存的环境，化大为小，将目光聚焦某一个假日，反弹琵琶。呼吁人们要有公德意识，在自己消遣的时候，可千万别给他人带去苦恼，应当努力为他人创建和谐、舒心的生活环境。总之，只要我们开动脑筋，仔细审题，我手写我心，写人之未写，发人之未发，我们就能够脱颖而出。调查报告作文篇5一、问题的提出今日下午，我去稽山公园漫步。一条小道位于环城河边，就犹如一条长长的蛇。我闲逛于小道上，突然发觉我们的环城河边发生了天翻地覆的改变。水变脏了！为什么呢？我百思不得其解。二、调查方法1、把几年前的环城河与现在的环城河比较2、问漫步的游人，了解更多的状况。三、调查状况1、6年前：环城河比较澄澈，随处可见青鱼在活动。6年后：环城河水变脏，只留下少数鱼在水中徘徊，样子也无精打采。2、环城河岸生出了浮萍，但数量不多。在正对广场的河面上还漂移着一条死鲫鱼。3、5个游人中有4个说不好，好评只占有20%，而坏评达80%。4、有一个污水口在排出黑色污水，出水口漂有很多塑料瓶。四、结论1、环城河水变脏了的原因主要与偷排污水有关，很多工厂未经管理部门的允许，擅自打污水管。排出的污水中含工业毒素，COD锰及汞（水银），造成河道重金属超标，引发鱼类的慢性中毒。假如被污染的鱼被垂钓者吃掉，后果将不可思议。对于这点，市____做了很多工作，我表示欣慰。2、游人的素养问题河中的塑料瓶及垃圾袋不行能自己长出来，确定是游人的所为。这就涉及到游人的素养问题了。人们的素养问题只能自己去教化和限制。对此，市____也挂了警示牌，但效果微乎其微。我实在没有好建议，深表缺憾。但环城河是大家的。既然大家创建了它，它也须要大家去挽救。我信任环城河肯定会再次容光焕发的！调查报告作文篇6在中国有很多地名，每一个地名有它由来，只要我们多多地了解历史，就能找到隐藏无限乐趣。地名由来，可以分成很多种：有以当地特产为地名，如盛产桂树____、盛产大枣____、出产铅铅山；有以实际地理位置命名，如在贵____面____、在黄河以南____、远在北边____；有以人名命名，如张自忠路、赵一曼路、____路。最有意思是以历史故事命名地名，从地名中可以了解好玩故事。比如____以西____，就是以历史故事命名。在我国汉朝时候，南岳国国相吕嘉叛乱了，国相相当于现在