2023培训个人研修总结

Word第第页2023培训个人研修总结2023培训个人研修总结范文篇1

阳光明媚，景色怡人。在这秀丽的季节，我有幸参与在咸阳职业技术学院开展的国培幼儿园转岗培训项目，首先，我要感谢领导给了我这个一般一线老师这样一个难得的机会，让我能够有幸亲耳倾听多为专家教授的精彩讲座，再一次感受到思想火花的碰撞，能够与同行姐妹们一起学习探究，沟通研讨，真的就像重新走入校内倾听老师的教导一样，是我对自己的教学有了更多新的熟悉。

在这为期十多天的学习时间里，我们每天感觉都是美好而又充实的，由于每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获，下面就参与国培学习谈谈自己的体会与收获：

一、端详好幼儿园的功能，做好定位，找准幼儿园进展的将来之路。幼儿园〔教育〕史为生命成长奠定基础，让生命长得更为自然不用加速，不用拔苗助长，进一步接受教育的基础不是只是的传授，更为重要的是合乎幼儿的奇怪   心，激发幼儿爱好和培育幼儿制造力养成好的习惯及社会交往习惯。基于这一观点，那么在今后幼儿园教材的引入，课程设置及幼儿管理模式，我就要找准定位，不要偏食方向。

二、抓住园本教研核心，找到园本娇艳的价值所在。只有立足于园情，抓住幼儿进展关键，聚焦在老师，促进老师专业成长和自我进展，落实到孩子确保孩子健康欢乐成长这一核心，园本教研才会成为全国老师自主学习，自觉提高的行为。老师的留意力才会从形式引向过程，从内容引向进展到达园本教研的目的。这样才能创建“学习、实践、合作、〔反思〕”为特征的共同学习体。

三、要有多元的结构，有终身学习的思想。通过培训，使我进一步熟悉到老师要有终身学习的意识，不断了解新事物，学习新学问，不断更新和扩宽自己的学问结构，使自己具备与教学适应的多元化学问结构，从适应社会进展的需要。

本次培训专家交给我的不仅是实实在在的学问，交给我的更是一种思想，一种境界，一种努力的方向，我在思想上受到了很大的推动作用。在今后的教学实践中，我将静下心来，采他山之玉，纳众人之长，渐渐的走，渐渐的研，在教和研中走出自己的一路风采。

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本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务力量，提高自己的综合素养，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结：

一、能够按时参加校本研修活动，提高自己的理论素养。

1、开展有效课堂教学讨论，提高课堂教学质量。我严格要求自己，在每周听一节课之后，会与同组的老师共同商量分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思，是老师提高教学水平的一种有效〔方法〕，反思自己的备课;反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的。经过不断的反思与积累，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了同学学习的主动性与主动性。

二、参与多种研修模式，全面提升自我素养

1、主动参加校本及研训中心研修活动，仔细倾听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的熟悉和思索，并对自己感爱好的话题发表评论，准时与各位沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更准时的了解外面的世界。

2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的缺乏，然后制定打算，并实施打算，以弥补自身缺乏，提高自身力量。

三、研修内容丰富多彩

1、加强师德培育。主动参与学校师德培训并完成师德〔培训心得〕体会。

2、新课程理念研修。主动参与学校科组组织的新课标培训，连续把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。

3、参与了海南省边远农村学校老师信息技术应用力量集中培训。

4、主动参与学校校本培训的“有效课堂培训”，并完成〔〔学习心得〕体会〕。

5、主动参与学校校本培训的“诗词培训讲座”，并完成学习〔心得体会〕。

6、主动参与学校公开课评比活动。

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通过这次研修，促使自己不断反思，对于今后的教学工作起到了主动的促进作用，也对教学有了一种新的理解。

一、这次研修时间紧任务重，一边要上课，晚上还要下班辅导，只能每天挤时间进行网上学习，通过学习，使自己在师德修养、教育理念、〔教学方法〕等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思等方面也有许多启示,同时更新了教育理论，丰富了教学〔阅历〕，为今后从事思品教学工作，进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。同时也结识了很多优秀的老师，开阔了视野，充实了自己。

二、通过这次研修，让我深深体会到了，只有常常性的进行研修，肯下苦工夫，勤于钻研，才能有所收获。这次远程研修，教会大家敢于面对困难。让大家熟悉到，其实教学过程也是一样，要想在教育领域里有所奉献，你肯定要敢于面对困难并通过不懈的努力，你才会有所成就。

三、通过这次研修，虽然苦点累点，但我收获了许多。学员作业的留言里那些鼓舞的话语，让我更加明白:其实，不仅同学是需要鼓舞的，老师也是需要鼓舞的，教学更是需要赏识的。我们总是被这些发自内心的鼓舞的声音所感动着。总之，在这次研修中是有收获的。对已经尝到了网络研修甜头的老师来说，在今后的工作中会更加主动、主动地参加到网络研修中来，并不断的提高自己的教育教学力量，同时还要带动其他老师主动参加，以促进老师的全面进展。同大家一起在网络研修中健康、欢乐的成长!

通过这样研修让我熟悉到，在今后的教学过程中，要把新课程理念运用到自己的教学实践中。不断学习，总结教学阅历，选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段，自觉运用探究的学习方式，设计有针对性地练习，努力提高自己政治素养，探究一套适合本地特色的思品新课改的教学模式。此外，还促使我不断加强自我反思与其他同行老师之间的合作、沟通与研讨。只有这样才能站在新课改理性的高度，仔细研修新课改专题，仔细教我们的同学，才能与同学共享新课改下教学的过程和成果。

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一、学习先进〔事迹〕，提高自身的师德修养。

本学期通过学校组织学习和自学相结合的方式学习了十几位老师的先进事迹，可以说是获益匪浅。在详细的事例中我不仅学到许多好的做法，同时也发觉了自身存在的缺点，比方，如何同同学相处;如何做一名有亲和力的老师;如何转化同学等。学习了这些好的方法之后，我也努力在实际中运用，的确收到了很好地效果。

二、准时参与各级组织的培训活动，丰富学问储备。

本学期我担当多个学科的教学任务，因此参与的教研活动也许多，虽然占用了很多时间，但我却收获了许多学问。我在集中培训中仔细记录，深化反思，加强与同伴的互助沟通，不断提高新课程意识和实践力量。在关注同学进展的同时，更关注自身的进展，努力使自己成为一个与时俱进的现代老师。

三、教育技术力量

本学期的课堂上我尝试使用课件来向同学们教授新知，取得两方面收获。一是同学们很喜爱这种授课方式，在课堂上的表现更加活跃，思维更加敏捷，同时，利用网络也增长了学问，提高了信息技术使用的力量。另一方面是自身的信息技术水平也有了很大地提高，不仅学会了如何从网上下载相关课件，同时也能够依据详细的要求来修改课件，使它更适用于本班的同学，在此过程中也也开阔了自己的视野。

四、对学校同学管理与教育力量有所增添

本学期在这方面重点学习了赏识教育方面的理论，在实践中我也重视把理论同实际课堂教学结合在一起，充分运用赏识教育策略对同学进行教育，促进同学思想和行为的全面转化，在学校教育中发挥一名老师的教育导向作用，同时，也加大家校合作的力度，取得了很好的效果。

五、用老师心理健康教育的理论来指导自己的工作

本学期我能够自觉学习老师心理、心理健康与心理保健方面的学问，开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。

六、学科专题收获

随着同学年龄的增长，教学方式也应有所转变，因此本学期我主要以自主学习为主要方式，课堂上在进行了适当地指导后，放手让同学们去实践，供应动手操作的机会，拓展数学专业学问，加速学问更新，经过了这一过程，同学们对学问地理解的确更加详细化，同时，长久性也增添许多。

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一年来，我结合教育教学工作实际，坚持以校为本，相互沟通，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。做到了研修结合，不断提高自身素养;增添讨论意识，以讨论的目光反思、分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，立足校本进行研修。现作如下总结：

一、完善了研修打算，养成习惯。

上课前，通过观看、发觉、商量、明确的过程，来备课，同时加高校生预习的力度，课前由同学生成详细的问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，全面地调动了同学的主动性、参加性，课堂效果显著;每节课下来，结合同学课堂的表现，自己的教学设计，任务的完成，课堂教学等状况，写出教学〔随笔〕，用以反思自己的教学。然后，充分发挥听评课的作用，结合课堂上的详情和教学得失，和同事们沟通商量，升华为教学阅历理论。

二、平常坚持多读教育教学著作。

尤其是在今年拜读了新教育专家朱永新写的《新教育》一书后，体会到这本书带给我的不仅仅是启迪，更多的是感动和震撼。博大的爱心，对教育工作的细心，以及对同学课余生活支配的良苦专心。都展现了一个教育家对于教育事业的“用心”和“倾心”。

三、在校本研修活动中，我们还要从其他方面提高自身的素养。

比方：第一是加强学习。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的有效〔措施〕，让学习成为我一生的精神财宝，努力做一名学习型老师。所以，我就抽出工作之余来多读书，多学习，多写〔读书笔记〕。其次是