中考英语 宾语从句复习教案

最新初中英语精品资料设计宾从学生分析教材分

本课的教学对象是九年级学生，学生英语基础较好，学习积极性较高，具有一定的自主学习能力，而且在课前能进行自主学习，完成预习任务，上课都能认真听讲，积极配合。本课采用课堂小组合作学习以及分组竞争的形式进行，意在充分调动学生的积极性和培养合作探究的精神，既能照顾到不同层次的学生，又能循序渐进、尊重个别差异，尽量让他们各有所学，各有所得。宾语从句是中学阶段一个很重要的语法点，是每年中考的必考点。中考考点主要是考宾语从句的引导词、语序和时态。

知识目标：复习宾语从句，理解、掌握宾语从句的结构，进一步熟练运用宾语从句。能力目标：准确把握各种引导词的用法，尤其是以后能够在写和其他练习中能熟练运用教学

该结构。目

3.

情感目标：在任务及活动的过程中，培养学生的观察、归纳能力和合作意识，提高他们学标教学点教难点教学策略教准

习英语的兴趣。宾语从句的引导词、语序和时态的复习教学难点能在真实的情境中正确运用宾语从句自学策略：通过自主学习，理解掌握宾语从句的相关知识合作学习策略：学会与他人分享，培养小组互助作的学习策.注意习策略的共享。．布置预习作业（请学生在课前预习有关宾语从句的知识，查找相关资料，找出宾语从句需注意的几问题）．根据教师自身特点、教学内容、教材分析、学情分析，优化教学设计，进行课件制作，评价材料等。教过最新初中英品资料设计最新初中英语精品资料设计教

教活

学活

设意步1

FreetalktotheSs.AsktheSstotothesongtaketoyourheart,thenguesswhatthe

TalktotheT.Listentothesongandguess

Freetalk是让学生们放松心情，拉近师生距离。通过听歌曲引出本课的复习内容—宾语从句.grammarbetalkabout.2

Tshowsouttwosentences,thenasktheSstofindoutwhattheelementsofthesentence

1.Answerthequestions.

通过简单句成分复习宾语从句的含义。教学活

are.引导:ShowapictureofOCTEastShenzhenandaskSstolistenandfill.LetSshaveasummaryoftheobjectclause.语：(1)AsktheSstoreadtheconversationandfindoutthe

Listenandfill.Haveasummary.(1)Readandfindoutthemistakes.

通过听班上学生的一段对话复习宾语从句的引导词，既训练了听力，又能激发学生的学习兴趣。给出学生在深圳东部华侨城的3

mistakes.(2)LetSshaveasummaryoftheobjectclause.

(2)Haveasummary.

相片过阅读，让学生复习宾语从句的语序。动

时：ShowsomepicturesabouttheOCTEastShenzhen.AskSstofinddifferentofthetwosentences.LettheSshaveasummaryoftheobjectclause.

Readthesentences.Haveasummary.

3.通过让学生对比两个句子的时态让学生复习宾语从句要注意的时态问题。41.AsktheSstothe1.Discusstheexercisesworkexercisesingroupsandfinishingroupsandfinish,them.

通过小组合作，一起讨论、思考宾语从句需注意的几个问题，进2.AsktheSstosayoutthe

2.Sayouttheanswersandhaveasummary.

行知识扩展。最新初中英品资料设计5

最新初中英语精品资料设计answersandhaveasummary.EncouragetheSstochallenge

让学生挑战2011至2013年教theexercisesofthehigh

Dotheexercises.

的有关宾语从句学

schoolentryexamswhichfrom2011-2013andthencheck.

的中考题，对学生进行即时检测，了解学生的掌握情况.活1.Showsomepicturesabout1.Talkaboutthetravelto6theSs,leadtheSstotheirShenzhen.andtraveltoShenzhen.

1写作前进行有针对性的口语训练，进一步巩动

2.AskSstowritea

固、训练所学知composition:An2.Writethecomposition.识同时也为接trip.(TrytousetheObject

下来的写作做铺垫。2过写作的方式进一步巩固所学，并帮助大家灵活运用该语法点。7

Showthehomework:Reviewtheknow