初中九年级人教版化学31《分子和原子》课件人教版

第三单元课题二分子和原子

一.分子是真实存在的

生活事实：湿衣服为什么经太阳晒会变干?

为什么走到花园会闻到花的香气?

蔗糖溶于水，逐渐消失，看不见了。难道消失了吗?

分析子。就像

电镜苒实图片。

【结

图3・7通过移走硅原子构成的文字

IPJ47T丁际

第三单元课题二分子和原子

二分子的特点

与拳家测知「一滴水含有15万万亿个水分子。假如有人

问你：“一个人每口喝下一亿个水分子，每秒喝一口，需

要多少年才能把一滴水全部喝道肚子里？”说出来一定吓

你一跳。*"

需要50万年。

结论：

分子的质量和体积都很小。

已知：酚儆和氨气都是由分子构成的物质，它们溶于水分别得到酚

酸溶液和氨水。

【观察与思考

【实验

实验步骤：把

实验现象：溶

实验结论：水

【观察与思考

【实验1—b】

实验步骤：取,观察现象。

实验现象：溶

实验结论：氨

【观察与思考】分子是否在运动。

【实验1】

实验步骤：如图所示，C杯中倒入约10mL浓氨水，用大烧杯罩住

A、C烧杯，观察现象。

实验现象：过一会儿，A烧杯中溶液变红色，B溶液不变色。

实验结论：分子在不断的运动。

第三单元课题二分子和原子

【观察与思考】湿衣服为什么在太阳下干得快。

【实验2】品红放入冷、热水中。

实验步骤：取一杯冷水、一杯热水，同时放入质量相当的品红，观

察现象。

实验现象：品红在热水中比在冷水中扩散的快。

实验结论：温度越高，分子的运动速率越快。所以洗衣服在阳光

下比在阴凉处干得快。

第三单元课题二分子和原子

【实验3】把等体积的水和酒精倒在一起

实验步骤：在100ml水中倒入100ml酒精，使之完全混合。

实验现象：混合后的液体体积小于200ml

实验结论：分子间有间隔。

图2-1酒精和水混合在一起

第三单元课题二分子和原子

取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞

慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢

推入。

现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易推。

结论:气态物质粒子间隔较大,固态、液态物质的粒子间隔较小

【讨论】水的三态变化可以用分子的哪些知识来解释?

【结论】水的三态变化中，分子的数目大小不变，只是分子的

（距离）间隔变化

固态水液态水气态水

第三单元课题二分子和原子

用火柴去点燃实验现象

水不能点燃

酒能燃烧

酒精能燃烧

结论：同种分子性质相同

不同种分子性质.丕回

第三单元课题二分子和原子

【知识回放】分子特征

1.分子的质量和体积都很小。

2.分子在不断的运动.温度越高，分子的运动速率越快.

3.分子间有间隔。一般来说，

气体分子间隔＞液体分子间隔＞固体分子间隔

>物体的热

间的间隔间的间隔间的间隔胀冷缩现

象，就是

移质分子的

同属受热时增大,

遇冷时缩小的缘

政。

第三单元课题二分子和原子

L由分子构成的物质，发生化学反应的实质是【D】

A.分之间距离发生了变化B.分子运动状态发生了变化

C分子间相互作用力发生了变化

D.分子破裂后重新组合成新的分子

2.公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以

嗅出毒品的原因【A】A.分子不断运动B.分子是可分的

C分子体积很小D.分子间有间隙

3.生活中的下列现象，可用分子观点解释，其中正确的是【3

A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变

B.蔗糖溶解是因为分子很小

C墙内开花墙外香是因为分子在不断运动

D,气体易被压缩是因为气体分子间隔小

第三单元课题二分子和原子

4.用分子的观点解释

(1)为什么墙内开花墙外香分子在不断的运动

(2)在静止的水中品红为什么能扩散呢？分子在不断的运动

热水中的品红为什么比在冷水中扩散的快呢？

温度越高，分子的运动速率越快

(3)为什么100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml?

分子间有间隔

(4)物质为何有三态变化？

分子间隔发生了变化

第三单元课题二分子和原子

【基础巩固】

5.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于【C】

A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化

C分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化

6.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是【D】

A.铁矿石磨成粉末B.碘受热升华

C加热水有水蒸气生成D.加热氧化汞生成汞和氧气

7.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有【C】

A.相同的质量B.不同的质量

C相同的化学性质D.不同的化学性质

第三单元课题二分子和原子

水蒸发和电解水

是水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子

不再保持水的防榕应里，水分子

分成氢原子和氯蔗乳每2桶原子结合成

1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子

XT通电

V+

水分子氧分子氢分子

大，水分子本身

不变

第三单元课题二分子和原子

水蒸发水通电分解

变化物理变化化学变化

分子没启改变发生改变

化学性质没有改变发生改变

分析：1.水变成水蒸气，水分子没变，水的化学性质没变。

2分解水生成氢气和氧气，水分子发生改变，生成氢分子和氧分子

水的化学性质当然就不能保持。结论：分子是______________.

一、分子是保持物质化学性质的最小微粒。

【定义解析】为什么不能说分子是保持物质性质的最小微粒？

因为物质的性质包括物理性质和化学性质。物质在物理变化过程

中，化学性质没变但物理性质却发生了变化如颜色、气味、状态、

熔点和沸点等。

第三单元课题二分子和原王

氧化汞(HgO)一汞(Hg)+氧气(02)

本分a子ae,d

【分析】在化学反应中，分子破裂为原子、原子重新

组合成新的分子。如在水电解的微观过程中，氢原子和

氧原子都没有发生变化；同样，在氧化汞分解的微观过

程中，氧原子和汞原子也没有发生变化。

【结论】1.分子保持物质化学性质的最小粒子。

2,原子是化学变化中的最小微粒

第三单元课题二分子和原子

【结论】分子、原子、物质间的关系是：分子和

原子都可以构成物质，分子又是由原子构成的。

三者的关系如下图所示：

物质

构成/构成

,/在化学变化中分裂成\

分子.二原子

在化学变化中重新组合八

第三单元课题二分子和原子

二、分子和原子的比较

分子原子

相同点都是构成物质的基本粒子

质量体积小、彼此有间隔、不断运动中

不同点在化学变化中可以再分在化学反应前后不可再分

相互关系分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子

第三单元课题二分子和原子

三、用分子或原子的观点解释下列问题：

1.物理变化和化学变化。

物质发生物理变化时，分子本身没有变化，改变的只

是分子间的间隔.

发生化学变化时;分子本身发生了变化，变成了别

的物质的分子。

2.化学变化的本质：

在化学变化中分子分裂成原子，原子不能再

分，而是重新构成新的分子。

第三单元课题二分子和原子

3.化合物和单质：

化合物的分子由不同种原子构成,

单质的分子由同种原子构成。

4.纯净物和混合物

混合物：由不同种分子构成如空气、糖

水、盐水等。

纯净物：由同种分子构成如水、氧气、

氮气、过氧化氢等。

第三单元课题二分子和原子

1、已知“O”、“•”表示不同元素的原子，如

图所表示的气体物质中：

①属于混合物的是c、D

②属于化合物的是B

③属于单质的是一A

第三单元课题二分子和原子

2、根据下列的图形给物质分类（混合物

纯净物、单质、化合物）：

8••OO••OO

OOOOOO

纯净物化合物纯净物单质

混合物纯净物单质

第三单元课题二分子和原子

3.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是【A】

A.二氧化碳分子B.氧分子C碳原子D.氧原子

4.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是【C】

A.水结成冰B.水蒸发C.水被电解D.水汽化

5.分子和原子的主要区别是【C】

A.分子大、原子小B.分子间有间隔，原子间没有间隔

C.在化学变化中，分子可分、原子不可分

D.分子在不停地运动，原子不运动

【能力提高】1.水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答

⑴构成水的微粒是【水分子】人八字底舁

⑵1滴水中大约有1.67X1021个水分子，说明【玲幺会落胃1

⑶常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，体机都侬〃