小学生班长竞选发言稿（实用5篇）

1/1小学生班长竞选发言稿（实用5篇）

小学生班长竞选发言稿第1篇亲爱的老师和同学们：

大家好！我今天走在讲台上参加竞选班长的职务，我坚信，凭着我的勇气和才干，一定可以胜任班长的职位。

我是一个“三心二意”的学生，那里的“三心二意”可不是指做事不专心，做事随随便便的意思。“三心”是指进取之心，平和之心，宽容之心；“二意”是指创意，诗意。正因有了“进取之心”，才能使我不断进步，在保证学习成绩优良的前提下有效率的完成班级工作。有了“平和之心”，无论成功与失败，我都会用一颗平常的心对待。有了“宽容之心”才是我心胸宽广，乐于理解同学们的意见与他人合作把班里的`活动组织好，那“二意”呢？增加一份创意，我们能创造性的开展活动，展示我们班独一无二的风采，补充一点诗意，我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临慌不乱，从容不迫，改掉自己的缺点，不断完善自己！

期望大家支持我，谢谢！

小学生班长竞选发言稿第2篇尊敬的老师、同学们：

大家好!

我叫xx，很感谢同学们能给我这个参加班长的竞选机会!在我心里，班长是一个非常辛苦却又非常有成就感的工作。

我是xx班的一名普通的学生，性格非常外向。喜欢和同学一起玩，喜欢帮助人，平时在班上喜欢组织大家一起去打球等等。我学习成绩也挺好的。不偏科，每一门都很优秀。关爱集体。我还喜欢看课外书。我对班长这个职位有很多的想法，我想要带领大家在玩中学习。让我们班的学习气氛变得很好。我平时就有帮助老师做事，是老师的好帮手，虽然有时也有点顽皮淘气，不过，我以后一定会改掉的。

如果我能当上班长后，我会尽的努力给同学们做个好榜样，并严格要求自己，不违规，改正以前的一个个缺点，做一个在同学们心目中的尽职尽责的好班长!请大家支持我，相信我，投出你宝贵的一票。我的演讲完毕，谢谢大家!谢谢。

小学生班长竞选发言稿第3篇敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx。今天，是我第一次来竞选班长。我的心情十分激动，也十分紧张。我觉得班长最基本的要求是：学习好，乐于助人，品德好，无私奉献，团结友爱。而我的优点是：有爱心，乐于助人，学习也不错。但是我也有缺点，那就是比较自私，急躁。在以后的学习与生活中，我会努力改掉缺点，发扬优点，希望大家能相信我。

假如我当上了班长，我会更加努力学习，并且去帮助别的同学把成绩搞好;假如我当上了班长，我会当老师得力的小助手，帮老师排忧解难;假如我当上了班长，我会给同学们开创许多课外活动，让学习生活不再枯燥无味。

既然是山，我就要坚定不移;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁！最后，希望大家能支持我，信任我，请投我一票吧！

谢谢大家！

小学生班长竞选发言稿第4篇敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这金菊含笑、秋高气爽的季节里，我们又迎来了一个新的学期，也迎来了本学期的班干部竞选活动。站在“班干部竞选”这个讲台上，我感到十分光荣与自豪。这个学期，我要竞选的岗位是副班长。

我，是一个“三心二意”的学生“三心”，指热心、信心、责任心；“二意”，指创意、意志。热心，让我充满力量；信心，促我勇往直前；责任心，使我精益求精。创意让我学会了挑战，意志教会了我坚持不懈。

“三心二意”引领我在学习的道路上勇往直前。(演讲稿)我是一个成绩优异、爱动脑筋的女孩，学习巾我勤于思考、积极发言。但“人无完人，金无足赤”，我知道我也有缺点：课堂上管小住爱说话的嘴巴，遇到挫折容易急躁。这些不足之处，请相信我在这一学期一定能用自己的“三心二意”赶走！

“三心二意”引领我在小干部工作中尽心尽职我具有较好的协调能力和活动组织能力在同学们的共同努力下，上学期我们班的午休终于静悄悄了，放学时教室里的桌椅整整齐齐了课余，我也常主动帮助同学，让自己和同学们共进步，同成长。

我们班的纪律曾经让人头疼，如今我们要把历史改写。我知道，要让别人刮相看，我们必须付出更多的努力；我也明白，班级的进步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齐心协力，用“三心二意”给我们的集体带来一个全新的面貌！

请大家投我一票吧！我会还大家一个精彩！

小学生班长竞选发言稿第5篇尊敬的老师、同学们：

大家好!我是五年级(1)班的MM。在这里，我首先要感谢老师们对我的信任和培养，谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了，通过署假的不断学习、思考，我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里，我担任四年级(1)班班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的。

在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，处处起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们五(1)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我认为，班长不只是个