我们先看到了根教学课件-A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】

我们先看到了根三年级下第3课你们种下的种子发生了变化吗？

如果变化属于哪一种呢1234我们知道硬硬的豆子吸收泥土里的水分，慢慢的胀大了。啊！芽长出来了。你知道这长出来的是叶子还是根吗？说说你的理由。植物为什么要先长根呢？你知道根的作用吗？让我们再来看一下植物的生长情景吧点击图片打开视频你看到过哪些植物的根？说出自己认识的植物根。你知道植物的根有几种吗？科学家是怎样给植物的根取名的？根从茎的下面长出来长长的一根粗粗的，有明显的主根，周围长了一些细小的侧根，这样的根我们叫它直根。像大葱这样，在茎下面长出的根有很多，都是差不多粗细的，没有明显的主根，每一条根都想胡须一样粗细。这样的根叫须根。科学家是怎样给植物的根取名的？1.直根系：2.须根系：3.储存根：特殊的根---储存根由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根。它是直根的一种，也叫变态根储存有大量营养物质。活动：练习分类请同学们看下面的图片，这些植物的根哪些是直根？哪些是须根？能说说原因吗？大蒜现在你知道根的作用了吧它能够吸收土壤中的水分和养料，满足植物生长的需要；它还能够把植物固定在土壤中，使植物不会倒伏或被风刮倒。

表明：植物的根具有防止水土流失、能固定住土壤的作用。①根具有固定植物体的作用。②具有贮藏营养物质的功能。③少数植物的根也有繁殖的功能。根还有哪些作用？总结与作业：

这节课我们学习了植物的根，回家看一看黄瓜、丝瓜、葡萄南瓜（匍匐茎）等植物的茎。下节课开始学习植物的茎。

希望大家继续关注植物的生长情况今天我们知道了植物生长是先生根，再发芽的也初步研究了根的作用认识了几种植物的根那么请同学们在我们生活中多看看各种植物很有特色的根。艺术节策划与美术设计思考与讨论你参加过学校组织的春游或秋游吗？如何策划一次出游活动？绘制路线图和备忘录分组讨论制定策划书策划步骤用你学过的美术知识绘制出鲜活有趣，具有吸引力策划书！八达岭长城

颐和园北海公园故宫大家喜欢的景点是哪里？

请同学们分组讨论讨论思考与讨论：策划书都有哪些内容？怎样才能做到有的放矢、周密详尽？讨论的结果如何？接下来我们要制定出游策划书从美术角度去构思策划书的结构策划书设计要点：

图文并茂、语言鲜活、具有吸引力思考与讨论：如何使游览顺序一目了然？怎样表现路线图的趣味性？绘制路线图承德避暑山庄路线图北京动物园路线图玉渊潭公园赏樱花路线图路线图设计要点：游览路线清晰合理，景点表现富有趣味性，色彩明快、醒目。Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合提炼，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构；根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都是适合使用的演示