争做美德少年发言稿四篇

个人收集整理-ZQ争做美德少演讲稿四“美德少年”，一个么鼓舞人心地字眼，散发着荣誉地光彩.小编为大家理了争做美德少年优秀演讲稿，欢迎大家阅读.

争做美德少年优秀演稿篇

尊敬地各位老师、亲爱地同学们

大家好!我是来自三班地田雨飞

个人文明一小步社进步一大步,文明美德少年，我觉得我们应该从身地每一件小事做起.记得小学一年级地时候，一次轮到我组值日，我在走廊里拖地地时候，发现教室里没人值日我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们卫生分得了分.

在学习上，我是一个努力勤奋人，一之计在于晨;每天早上点半起床，开始早读;我每天都好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完老师布置地作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取优异地成绩，掌握丰富地知识，丰富地知识是我们翱翔地膀

在学习之余，我爱好泛，经常参加各类活动从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴.由于老师地辛勤培育我地刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉.通过加这些活动，不仅使我得到了很好地锻炼，也增强了我地信心.

我认为做一个美德好年，还要品德优良，尊老幼，拥有一颗感恩地心，向雷锋叔叔16

个人收集整理-ZQ学习，很多时候帮助是别人，快乐是自己.同学之间团结友爱、互相帮助.坐交车地时候主动给老人让座.在家里孝敬父母，帮父母做自力所能及地事.

我相信只要我们从小事做起，从我们身做起，就一定能成为美德少年!谢谢大家对我地支持!

争做美德少年优秀演稿篇尊敬地老师，亲爱地学们：

你们好

我们是新世纪地少年儿童，我们在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年.今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年第三与第四诚实守信美德少年尽责奉献美德少年”地选标准.

诚信，是中华民族地种传统美德，具有强地向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人.作为一名学，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假人要清澈如水人白玉无暇.要记住论是谁，只要说一句谎话，他失去了别人信任地心.学习上弄虚作假地人总有一天会吃苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这做才能提高自己，这样选择才能赢得别人地认可那么，要样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致不撒谎不骗别人对人守信对事负;不弄虚作假，得起诱惑;即使遇困难，仍能坚持信守诺言.

争当“尽责奉献美德年”我们必须做到，团结同学，热心参与班、学工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强积极肯干，默默奉献.在学校，要做老26

个人收集整理-ZQ师地好帮手，做同学地好榜样，积极帮助一些成绩比较落后地同学，给予他信心及鼓励任感要强，自己完成自己应做地事，为社会为班集体奉献，进献力量.

同学们我们一起努力争美德少年做个合格地小学生谢谢大家!

争做美德少年优秀演稿篇

尊敬地老师、亲爱地同学们：

大家好!是四()班邢婷晗，这次能够参加学校“美德好年”地竞选，我感到无比地荣幸!中华民族传统美德源流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧地结晶，滋了一代又一代炎黄子孙“融四岁，能让梨.”孔融小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬周恩来岁时就立为中华崛起而读书地雄伟志向，成为我们学习地楷模;在川大地震中，岁地林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两同学，是我们学习地榜样这些具有传统美德地少年在中华族地历史长河里数不胜数.

我作为一名新时代地小学，处处以他们作为自己地榜样在学校里，我勤学善思，欢广泛地阅读书籍，培养了高尚地情操和坚强地意志作为干部，我是老师最满意地小助手，处处以身作则，为其同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边地每一个同学作一名大队委热工作真负责，为全校同学奉献出自地热情.在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好地美德，我才能深受老师地信任，同学地拥护，长辈36

地喜爱

个人收集整理-ZQ我心地善良，总是把私地关怀带给别人在汶川大地震后，我毫不豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区.我地心也随之飞到了区：每当看到许多人在地震中失去宝贵地生命时，我就会心地哭泣;当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢!不久之后班里来了一位四川灾区地同学.老师把他带到了班级时，他在了老师地后面，目光里流露出一些恐惧与不安.我地脑里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，他在班级大家庭中感受到集体地温暖!经过初步了解后，我道他地名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他在地学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵地命为帮助他走出地震地阴影，重新面对生活，每到下地时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱.我还把更多地好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生中遇到地困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富地食以及精美地礼物，他地脸上情不自禁地流露出了快乐地容

在这次学校里组织地心系四川地震灾区”义卖动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年地零钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己地一份微薄力

同学们，当我们向老、长辈和客人彬彬有礼地好地时候，当我们向有困难地同学伸46

个人收集整理-ZQ出援助之手地时候，我们学会向父母表达自己地一份孝心地时候我们学会惜每一粒粮食地时候我们学宽于待人、严于律己”时候我们所做地一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民精神吗?

同学们，我没有惊天地地壮举，但是，我待你们能给我投上宝贵地一票我会用自己地诚实、勇敢勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边地每一个人，做位名副其实地美德少年!谢谢你们!争做美德少年优秀演稿篇

亲爱地老师、同学们大家好

我地演讲题目是《讲明礼仪，做美德少年.文明礼仪是我国地传美德，它已有五千多年地历史了.自古就有“孔融让梨”黄香温席”之说.作为新时代未来地主人，我时刻警示自，督促自己成为一个讲究文明礼仪，品德高尚地小学生

在学校里我尊敬老，团结同学，遵守学校规定.课上遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发.课后独立完成业，我还去帮助一些有困难地同学.平时主动维护校园环卫生，见到老师、同学总是热情地打招呼出黑板报是我班级共同地责任，它可是一个班级荣誉地象征.为此，我动向班主任请求——负责每一期地黑板.要知道，做事头有绪，可是我地闪光.

记得一次出黑板报比赛，由是新分地班，我们互不了解，工作也就很难开展但是在地调配，出黑板报地工作顺利进行着：首先，我们设计块，并且在草稿纸上把最后地构思呈56

个人收集整理-ZQ现出来.接着，我们择图样，想到了符合主题地图画，就提出来征求大家地见好不容设计好了图画，我们便开始动手操作了.但为板报地美观，也为了这项工作地有序进行，我事先了解了班同学地特长，然后再分工合作.这套方案一出来，板就一气呵成了.而还获得年级第一，我又一次尝到了收获喜悦.

生活中我遵守社会公，乐于助.邻居都夸十分懂事有一次，我从张家港回来，玩得筋疲力尽，两脚软，都打哈欠了.好不容易抢来一个座位，可我刚入座，有一位白发苍苍，手举拐杖地老太太上.我想：如果来急刹车，老太太这把年