小学数学作业答案（推荐8篇）

1/1小学数学作业答案（推荐8篇）

小学数学作业答案第1篇【填空】

43里面有(4)个十和(3)个一。

(10)个十是100,100里面有(100)个一。

70比(69)大1，比(71)小1。

5个5个地数，80前面一个数是(75)，后面一个数是(85)。

与99相邻的两个数是(98)和(100)。

比42小，比37大的单数有(39、41)。

外公的年龄比67大，比73小，而且是双数，外公可能是(68或70或72)岁。

小兰做了30朵红花和15朵黄花，小星最少要做(46)朵花才能超过小兰。

将一张正方形纸对折两次，可以得到四个完全一样的(三角)形、(正方)形或(长方)形。

在67-29=38中，差是(38)，被减数是(67)，减数是(29)。

从右边起，第一位是(个)位，十位在第(二)位，第三位是(百)位。

79添上1是(8)个十，是(80)。

90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100

⑴填出的哪个数最接近90?(92)

⑵97是接近100，还是接近90?(100)

⑶93接近90还是100?(90)

写出4个十位上是8的单数，并按从小到大的顺序排列。

81、83、85、87(答案不)

在计数器上拨7颗珠，表示的两位数中，的是(70)，最小的是(16)。

2个2个地数90前面一个数是(88)，后面一个数是(92)。

一个两位数，个位与十位上的数相加是9，这个两位数是(90)，最小是(18)。

写出一个个位上比十位上多3的两位数：(69)或14、25、36、47、58(任选一个都可以)

根据百数表，在方框里填上合适的数。

3132676946

414278555657

878966

(15)元(6)角(1)元(2)角

1个1元可以换2枚5角

1张100元可以换10张10元。

一盒积木87元，如果都付10元的，至少付(9)张;如果付的钱正好买一盒积木，最多付(8)张10元。

1元5角=(15)角18角=(1)元(8)角

1角7分=(17)分13分=(1)角(3)分

在○里填上“>、6074-21>5042+6>6+24

67-75元9角

35+50=8577-16=32+2967>60+6(答案不)

79-9”“<”或“=”。

785910分=1角8角<8元

先数一数下面的图形各有多少个，再填表。

图形一共长方形正方形圆三角形

个数123144

算一算，填一填。

应找回的钱(4)角(7)角(12)元

四、在正确的答案下面画“√”

25张36张40张43张

√

15条41条75条

√

353845

√

长方形正方形三角形

√

五、画图(略)

7+25=32(辆)

36-8=28(瓶)

两种颜色的花一共有多少盆?

25+18=43(盆)

再搬来多少盆黄花，两种花的盆数同样多?

25-18=7(盆)

先想想算算，再填表。

原有60箱72箱(58)箱

卖掉45箱(35)箱30箱

还剩(15)箱37箱28箱

60-45=15(箱)72-37=35(箱)30+28=58(箱)

小学数学作业答案第2篇三年级数学也不难，只要自己肯干，愿意付出一倍努力，或是更多倍的努力，自己三年级的数学水平会得到很快的提高。下面，我给大家带来了三年级数学学习方法，希望对您们有帮助。

(1)首先从数学的特点看。数学本身是由许多判断组成的确定的体系，这些判断是用数学术语和逻辑术语以及相应的符号所表示的数学语句来表达的。并且借助逻辑推理由一些判断形成一些新的判断。而这些判断的总和就组成了数学这门科学。小学数学虽然内容简单，没有严格的推理论证，但却离不开判断推理，这就为培养学生的逻辑思维能力提供了十分有利的条件。

(2)我们再从小学生的思维特点来看。三年级的学生正处在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。这里所说的抽象逻辑思维，主要是指形式逻辑思维。因此可以说，在小学特别是中、高年级，正是发展学生抽象逻辑思维的有利时期。由此可以看出，小学数学教学大纲》中把培养初步的逻辑思维能力作为一项数学教学目的，既符合数学的学科特点，又符合小学生的思维特点。值得注意的是，大纲》中的规定还没有得到应有的和足够的重视。一个时期内，大家谈创造思维很多，而谈逻辑思维很少。

(3)三年级是由低年级转入到中年级的初始，因此学好数学非常重要。因为从三年级开始，开始学习各种类型的应用题，接触各种数量关系，是培养学生思维能力、分析能力的关键时期。所以，在此阶段一定要重视应用题的学习，让孩子掌握好每一种数量关系。每天可根据学校的学习内容，自编一些相关题目，只有多做练习，孩子才能不断提高解题能力。

小学数学作业答案第3篇P1-3略

P4-5

1、14/71

2、

(1)

(2)1/85

(3)503770

(4)1又1/123/440

(5)450-m+n

3、BCCC

4、

(1)÷(个)……(千克)

答：需要准备11个这样的瓶子

(2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要元

X+=360

=360

X=100

答：略

②300÷5-35=25(元)

(3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克

2x+X=450

3x=450

X=150

2x=2w2150=300

答：略

动脑筋：解：设乙收x吨，那么甲收(x+)吨，丙收(x+X+)吨

(x+)+x+()=130

4x=130

X=

甲：x++

丙：

答：略

P6-7

1、1506010/19

2、

(1)12个4个

(2)3/41

(3)12

(4)长方形圆

(5)424

3、简便计算

××××8×

×(×)=(×)×(×8)

×1=×100

=10

4、解决问题

(1)×180÷(个)答：略

(2)×75=12(千克)

我的体重在地球上重□千克，在月球上重□=(千克)

(3)先求面积：10×4+10×÷2=48(平方米)

求重量：×48=(千克)

答：略

动脑筋：

请画示意图，切成64块，就是长宽高都平均分成4份。

三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置，有8个;

两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点)，每条棱上有2个，12条棱共24个

一个面涂了黑色的在每个面的中间，每个面有4个，6个面共24个

没涂色的64-8-24-24=8(个)

P8-9

1、口算11/1213

2、填空

(1)右面

(2)后面

(3)左面

(4)后面

3、简算

×+××

×(+)=×(10+)

×10=×10+×

=

4、解决问题

(1)24厘米米

65××(立方米)

525×39=20XX5(块)答：略

(2)600÷4-80=70(千米/时)

答：略

(3)表：略;图：略成一条直线

①我发现了(地砖的块数是地面面积的.12倍)

②1440块

5、动脑筋

第一组：1,2,3,4

第二组：2,4,6,8

第三组：3,6,9,12

第四组：4，81216

第n组：n,2n3n4n

第100组：100，200,300,400和是1000

P10-11

1、口算505/61/2

2、填空

(1)15+2a15h÷

(2)单位“1”73

(3)1/41010/1313

3、选择BABD

4、算一算

表面积：(8×5+8×3+5×3)×2=158(平方分米)

体积8×5×3=120(立方分米)

5、解决问题

(1)×25×4=75(元)答：略

(2)(40+60)×84÷2=4200(平方米)

(3)5×4200=23100(元)答：略

(4)1-1/5-5/12=23/60答：略

小学数学作业答案第4篇1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的主动性。父母只能建议。

3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，父母要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。

5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以屏弃参加。

计划表：

6点50：起床并朗读诗歌一首。

7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。

8点—8点半：完成暑假作业.

12点-1点：午睡

晚上7点-7点半：阅读半小时

晚上8点半：准时睡觉

补充说明：

一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

二、每天看电视时间不超过1小时。

三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。

小学数学作业答案第5篇暑假作业是必须要完成的，在完成暑假作业至于，肯定要进行一些课外阅读之类的

现在很多孩子都是在外地读书，过暑假可以回去陪陪留守的老人，表达孝心，让孩子接受家乡的风土人情，了解乡俗。顺便感受大自然最纯真的美

带孩子去旅游是必备的了，旅游可以让孩子引发很多思考，感受社会的人事物，感受外面的精彩，让自己有劲头去学习，能独立思考，独立成长。

带孩子多泡泡图书馆是必须的，相信很多孩子在家里都是电视，手机在手，这样对视力很不好，看书的好处相信不用我说也知道了。

参加暑假特训营或者训练营之类的活动，锻炼孩子，培养孩子成长。

小学数学作业答案第6篇早上:

7:00准时起床，养成早起的好习惯。

7:10~7:40刷牙吃饭，早餐必吃。

7:50~8:30复习已学内容或学习新的知识。

8:30~9:00休息半个小时，根据自己的喜好安排活动，如看电视、玩游戏等。

9:10~10:00看课外书，增加自己的阅读量。

10:00~11:00学弹钢琴或者其他特长。

中午:

11:00~11:30吃饭，不许以零食代替午饭。

11:40~2:30午间休息，午睡40分钟。

2:30~3:30阅读英语书籍，并摘抄好词好句。

3:40~4:30做数学算术题。

4:40~5:30看动物世界等学习的电视。

5:40~6：20与家人一起吃晚饭。

晚上:

自由安排：根据个人的情况，继续学习、做一些喜欢的事，或者帮妈妈做力所能及的家务劳动等等。

注意:早点睡，这样第二天才会有精力继续学习。

此外，下面的一些计划，可根据个人情况采取。

参加特长培训班或者补习班。

做有意义的.公益劳动，如植树、去老人院看望老人等。

学会一项家务技术或其他的小技术，如洗衣做饭···

改掉一个坏毛病、缺点。

读一部好书，写出读后感，并与家人分享。

观察身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章。

看一部好的电影,写一篇观后感，并与家人或朋友谈论。

学会唱一首歌，并欣赏其歌。

试着克服一个自己曾经不敢做的(好)事、提高自信心。

交一些新的朋友，丰富自己的生活。

要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整。

也不要忘了读一读本学期的科目书哦!每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲在家里。

天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。

多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

其他：根据具体情况，灵活安排。

以上学习计划请老师、请爸妈和同学们监督按计划进行。

小学数学作业答案第7篇1、梳理拓展，强化复习的系统性。

复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系，从而提高学生对知识的掌握水平。

如分数的意义和性质一章，可以整理成表，使学生对于本章内容从分数的意义到分数与除法的关系、分数的大小比较，分数的分类与互化，以及分数的基本性质与应用，有一个系统的了解，有利于知识的系统化和对其内在联系的把握。

再如，复习分数的基本性质，把除法的商不变的性质、比的基本性质与之结合起来，使学生能够融会贯通。再如，四则运算的法则，通过复习，使学生弄清楚它们的共性与不同，从而牢固掌握计算法则，正确进行计算，做到梳理——训练——拓展有序发展，真正提高复习的效果。

2、贯彻大纲，重视复习的针对性。

大纲是复习的依据，教材是复习的蓝本。要领会大纲的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。教师要认真研究大纲，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。要根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。计划先根据教材的安排进行复习;再分概念、计算、应用题三大块进行训练;最后适当进行综合训练，切实保证复习效果。

3、有的放矢，挖掘创新。

数学复习不是机械的重复。复习题的设计不宜搞拉网式，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要做到精要，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性、创新性，能多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到更多的解题技能。

4、教师事先对复习内容有全盘的把握。

要制定切实可行的复习计划，精心备好复习课，课前充分准备，努力提高课堂教学效益。教师