热机-教案、学案一体化设计_第1页
热机-教案、学案一体化设计_第2页
热机-教案、学案一体化设计_第3页
热机-教案、学案一体化设计_第4页
热机-教案、学案一体化设计_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

417教案、学案体化设计417

1

1.梳理、巩固热机、热值基础知识2.帮助学生加深理解热机冲程、燃料热值、燃料燃烧放热给水三部分内容3.反馈落实学生学习情况

知识梳理、巩固练习环节:学案导学法启发诱导法重、难点探讨环节:启发式、讨论式

自主学习、合作探究一知识梳理8分钟

一知识梳理自学提纲)一机:1、课本P演示试验中,燃料的_______通燃烧转化为______,又通过做功,把______转化为_______。2、热机定义:热机是利________来做功的装置都是把_______转化为_______的机器。3机的种类很多_________________等是最常见的热机的作循环有四个冲程们别是____、_____。_____冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,是由_____能转化为____能。另外_______冲程将机械能转化为内能。(二)燃燃烧加热:5、常用的燃料有、、、、。它们的不同之处在于。燃料燃烧的过程是将能转化为能的过程。

<学生动学生对照知识梳理合课本,伴你学,采用自主学习方式,进行知识梳理.6、热值定义:_____________用符号___表示,单位是____,读作:______。

<教师活

教师将本节知识以填热值是燃料本身的一种特性_______有关的________等均无关。7、酒精的热值是,它表示:____________________________。8燃烧放出的热量多少与或、有关。燃料燃烧的过程是将能转化为能的过程。

空题的形式展示在大屏幕上,给学生具体的回顾目标,其中要强调学生注意对概念的理解.

73737二巩固练习分钟)

9、烧开水时,炉火放出的热量都被水吸收了吗?。为什么?①__________②。10、热机的效率:①定义:_________________________②公式:η=______=_____________③由于热机在工作过程中有能量损失以热机的效率总小于。通常汽油机的效率比柴油机_。11、在热机的各种能量损失中,带走的能量最多。__________________提高燃料利用率的重要措施。二巩固练习(案展示)四冲程内燃机工作时,依靠惯性使活塞向上运动完成的冲程是()A.吸气和排气冲程压缩和做功冲程做功和排气冲程压缩和排气冲程下面是汽油机的四个冲程,其中将内能转化为机械能的是()A.吸气冲程压缩冲程做功冲程D.排气冲程关于热值,下列说法中正确的是()A.燃料燃烧越充分,热值就越大燃料的密度越大,热值就越大燃料燃烧与否,其热值都是一样大D.燃存放越久,热值就越大现代火箭用液氢作燃料,是因为它具有()A.较大的比热容较低的沸点较高的凝固点D.大的热值5.一台内燃机运行时各种能量损耗大致为:汽缸散热损失25%,废气带走的能量占30%,摩擦等机械损耗占%,则它的机械效率为。已知天然气的热值为若某家庭一个月用m的天然气则这些天然气完全燃烧放出的热量为________量全部由热值为的焦炭提供,应完全燃烧_________的焦炭。

<学生活自主完成,在交流答案过程中,学会帮助其他同学纠正错误思路。<教师活巡回指导,帮助学生,做学生的心理医生、合作伙伴。组织学生得出正确答案

373水49373水49三、重、点探讨(10分钟)

太阳能是一种清洁能源。某太阳能热水器每天能500Kg的水温度升高30℃,则这些水吸收的热量为_______J,些热量相当于完全燃烧______m的然气放出的热量。(天然气的热值为J/Kg,C10))三.重、难点探大屏幕展示)例1以下为四冲程汽油机的工作简图,请指出甲、乙、丙、丁各为什么冲程。(解析:教师可带领学生对照汽油机模型及《伴你学P页巧断冲程口诀,回顾汽油机的工作过程,熟练掌握对四个冲程的判断)例2关于燃料和热值,下列说法中正确的是()A.热值与燃料的燃烧情况无关易燃的燃料,热值一定大煤的热值大于木柴的热值,燃烧煤放出的热量比燃烧干木柴放出的热量一定多D.为了提高炉子的效率,一定要用热值高的燃料(解析:热值与燃料的种类有关,与燃烧情况无关,与燃料是否燃烧也无关。虽然煤的热值大于干木柴的热值,但燃烧煤和干木柴的质量未知,无法比较它们放出热量的多少。锅炉的效率是做有用功的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比,它与燃料的热值高低无关。)

<学生动例1由学生操作汽油机模型,说出汽油机的工作过程。例2学生自主发言与讨论、交流相结合例3名学生板演,由学生批改确定答案。<教师活引导学生总结出每题中需要注意的问题,将重、难点知识进一步强调,教师对疑问多的问题点拨引导。挖掘学生身边资源,以实例呈现的方式提出问题,降低学习难度,引导学生在生活中多动脑。

7例37

焚烧秸秆不仅造成严重的环境污染,还造成大量的能源浪费。研究表明,秸秆的热值为0相当于标准煤的四分之一。某学校食堂锅炉盛水1若通过燃烧秸秆的方式将这些水从0℃加热到100℃,共需要多少秸秆?(设秸秆完全燃烧,且放出的热量有2%被水吸收)(解析这是一道典型的利用内能来加热物体的例题,解题过程中学生常在以下三点出错:没有转换成国际制单位或单位转换错误,建议:让学生先出错,吃一堑长一智;②热效率的含义不明,常错写成Q

应引导学生分析四检测反馈分钟)

题意,找准有用功和总功;③是计算技巧,近几年学生算数常依赖于计算器,导致计算能力大大降低,因此,物理课堂上教师应教给学生算数技巧。)四检测反馈学案展示)1、内燃机的做功冲程中气体膨胀对外做功的过程中,下列说法中正确的是()A.内能转化为机械能,内能增大,温度不变内能转化为机械能,内能减小,温度降低机械能转化为内能,内能增大,温度升高D.机械能转化为内能,内能增大,温度不变2、一瓶煤油倒掉一半,则剩下一半()A.密度不变,比热容、热值都变为原来的一半质量、比热容、热值都变为原来的一半C.比热不变,质量、热值都变为原来的一半D.比热、热值不变,质量变为原来的一半3、下列关于热机和环境保护的说法中,正确的是()

<师生活学生独立完成,教师巡视指导,小组交流补充,找出疑问教师点拨

33五、整理反思分钟)六布置作业1分钟

A.热机排出的尾气没有内能热机的效率能达到1C.热机是使用汽油做燃料D.热的大量使用会造成环境污染4、热机甲的效率比乙高,这说明()A.在相同时间内,甲做的有用功比乙多热机甲比热机乙做得有用功多C.在做同的有用功时,燃烧同种燃料的条件下甲消耗的燃料少D.热机工作时损失的能量一定比乙少5、汽车为人类文明作出了巨大贡献,但同时也对自然生态环境造成了污染。为减少汽车尾气对居民的危害,威海市政府购进了不少以天然气为燃料的汽车作公交车,成为威海街头一个新的亮点。(1)这种汽车发动机在做功冲程将内能转化___能;(2)汽车使用天然气作燃料的优点是(写一条______________________________。6、用燃气灶烧水,燃烧的气,使50Kg的水由20℃升高到℃,已知C10℃)煤气的热值为J/Kg.求:(1)0.5Kg煤气完全燃烧放出的热量吸收的热量(3)燃气灶烧水的效率五整理反思学生自我反思或与其他同学探讨疑惑节课内容进行自我梳理提高励学生积极参与、大胆交流,做到课堂任务六、课后业《你学》P题、14题、15题第一、三问预第六节能量的转化和守恒

<学生动自查漏补缺

1、本节课是对《热机》新课的巩固加深理解课,在这节课里,着重让学生加深理解汽油机的四个冲程能量转化及工作情况、利用燃料燃烧加热过程及热值、热效率知识。用演示和语言帮助学生掌握汽油机的工作过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论