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文档简介
2023年陕西省商洛市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.马斯洛将人的需要分成五个层次。这五个层次由低到高的排列顺序依次为()
A.安全、生理、尊重、感情、自我实现
B.安全、生理、社交、尊重、自我实现
C.生理、安全、社交、尊重、自我实现
D.生理、社交、安全、尊重、自我实现
2.有明确的目标,强调自我管理、自我控制、沟通良好、合作协调的一种扁平型结构,我们称之为()
A.正式组织B.委员会C.团队D.社团
3.珠江三角洲地区沿海城市如珠海、中山等,经常会在冬春季节遇到咸潮,现计划建水库来控制咸潮,这种控制属于()
A.反馈控制B.前馈控制C.现场控制D.间接控制
4.在人力资源管理活动中,制定出工作说明书与岗位(职务)规范等人事文件的环节是()
A.人力资源规划B.绩效考评C.员工培训与开发D.工作分析
5.有助于推行分权化管理的审计是()
A.经营审计B.外部审计C.内部审计D.管理审计
6.管理方格论认为管理工作最佳的领导方式是()
A.贫乏型B.任务型C.乡村俱乐部型D.团队型
7.企业通过减少成本和资产对业务进行重组,加强企业所具有基本的和独特的竞争能力的属于()
A.收缩战略B.剥离战略C.清算战略D.虚拟运作战略
8.管理者在传播信息时,要注意防止信息畸变或信息失真。导致信息畸变的原因不包括()
A.传播主体的干扰B.传播渠道的干扰C.传播的客观障碍的存在D.传播客体的干扰
9.下列不是组织结构特征的是()
A.稳定性B.复杂性C.集权性D.规范性
10.管理者所扮演的人际角色,包括()
A.监督者传播者发言人B.资源分配者企业家冲突管理者C.代表人领导者联络者D.领导者发言人谈判者
11.发生在20世纪20~40年代的质量管理和控制是()
A.质量检查阶段B.统计质量管理阶段C.准时制库存管理系统D.全面质量管理阶段
12.由直线管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权,允许他们按照一定的程度和制度,在一定的职能范围内行使的某种职权,这种权力是指()
A.职能职权B.直线职权C.参谋职权D.专长性权力
13.()是一种传统而基本的组织形式
A.职能部门B.车间C.工厂D.班组
14.领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到目标的路径时所发挥的作用是()
A.指挥作用B.协调作用C.激励作用D.组织作用
15.组织文化具有的重要作用之一是()
A.支撑作用B.协调作用C.导向作用D.联络作用
16.认为只要按照企业所在地区政府和员工都能接受的社会契约所进行的管理行为就是善的道德观是()
A.公平公正道德观B.社会契约道德观C.权利至上道德观D.功利主义道德观
17.把保护和增进社会福利作为企业目标内容的企业价值观发展阶段是()
A.工业化初期B.工业化中期C.工业化后期D.后工业化时期
18.古人云:己所不欲,勿施于人。这种观点反映的是哪种道德观()
A.权利至上道德观B.社会契约道德观C.功利主义道德观D.推己及人道德观
19.下列属于深层的企业文化是指()
A.厂房B.企业装修风格C.沉淀于企业及职工内心的意识形态D.产品形象
20.管理者要激发员工的工作热情,使他们产生满意情绪,应该利用()
A.保健因素B.激励因素C.加薪D.维持因素
二、填空题(10题)21.日本企业发明了一种被称为准时制库存系统,其目标是____
22.向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于____领导者
23.有效的组织变革需要经历解冻、____、冻结三个有机联系的过程
24.事业部制组织结构类型最突出的特征是____
25.决策的本质是一个____
26.伍德沃德等根据制造业技术复杂程度把技术分为单件小批量生产技术,大批量生产技术和____
27.迄今为止,质量管理和控制已经经历了三个阶段,即____
28.____是指管理者直接领导下属工作的权力,自组织的顶端一直延伸到底部,形成一条线形的指挥链。
29.头脑风暴法的特点是____
30.组织设计是对组织的结构和活动进行创构、____
三、判断题(10题)31.在财务比率中,反映企业所有者提供资金与外部债权人提供的资金的比率关系的指标是流动比率()
A.否B.是
32.组织变革意味着组织固有的关系结构的改变,组织成员之间的关系也随之需要调整()
A.否B.是
33.企业分权程度越高,控制就越有必要()
A.否B.是
34.威廉·大内发表了《Z理论》,这本书系统地比较了美国企业管理同日本企业管理的差别()
A.否B.是
35.每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存在巨大的差异性,这表明组织结构的综合性()
A.否B.是
36.亨利·明茨伯格认为管理者应扮演三大类角色,管理者扮演的信息角色包括监督者、传播者、联络者角色()
A.否B.是
37.参谋人员向直线管理者提出建议,并承担决策结果的责任。()
38.有效的管理控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得以纠正,也能够修正、调整和更改计划()
A.否B.是
39.权变理论认为,任何领导形态均可能有效,其有效性完全取决于是否适应所处的环境()
A.否B.是
40.战略危机源自企业众多环节出现了某个短板。()
四、案例分析(5题)41.你认为施恩公司20世纪90年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?
42.谢经理的决策之道
谢伟是一家大型企业的销售部经理,他聪明机灵,为人诚恳,富有民主意识和进取精神,喜欢听取下属的意见。一天,企业总经理把他叫到办公室,对他说,企业准备推出一个新产品,希望他们能尽快拿出一个切实可行的推广方案。
谢经理明确任务之后,马上召集销售部的全体人员开会。他把大家分成三个小组,要求每个小组认真调查研究,各自设计一个方案。方案设计出来后,谢经理并没有自作主张,从中选出一个自己认为最佳的方案,而是要求每一个小组将其方案交给其他两个小组传阅,这样每个小组都有机会了解其他小组的方案。
随后,谢经理又召集全体人员开会,三个小组的代表在会上详细介绍了本组方案的情况和对其他小组方案的看法,大家各抒己见,交流观点,最后共同选出了一个令大家满意的方案。但是,总经理却不高兴,批评谢经理误了企业之事。
请结合案例回答以下问题
按决策主体划分,谢经理的决策属于哪种类型的决策?
43.法约尔提出了()
A.管理三原则B.管理十四项原则C.管理四原则D.管理五原则
44.(1)本案例中河涌治理采取的是什么决策方法(2)试分析该决策方法的原则有哪些?
45.西部某市为加快发展决定下大力引进高层次人才,到北京召开了博士生的招聘会。公布的条件是:凡理工科博士到该市工作的,给10万元安家费,并享受公务员副处级的工资;市政府出面签订长期就业合同;吸收为在当地起政府顾问性的专家协会的核心会员;给予副处级行政职务或相应级别其他职务;拨给10万元研究经费,并对有创新性的研究成果给予公开表彰。由于条件优厚,应聘的人很多。
问题
激励的过程是怎样的?
五、论述题(2题)46.美国著名心理学家和管理专家弗雷德·菲德勒提出的权变领导理论开创了西方领导学理论的一个新阶段,他认为三类主要的环境因素条件决定了几乎所有特定环境所适用的领导风格,试述菲德勒的权变领导理论的基本观点
47.美国管理学者保罗·赫塞和肯尼斯·布兰查德提出,领导行为的选择应当考虑下属的成熟度,并以此发展为领导生命周期理论。试述领导生命周期理论的内容
六、材料题(2题)48.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
49.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
参考答案
1.C马斯洛需要层次理论中的五个层次由低到高的排列顺序为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要
2.CC团队是指有明确目标与个人角色定位,强调自主管理、自我控制、沟通良好、合作协调的一种扁平型组织形式
3.BB题干所述做法属于前馈控制
4.DD制定岗位说明书和规范人事文件的环节属于工作分析的范畴
5.CC内部审计有助于推行分权化管理
6.DD管理方格论认为管理工作最佳的领导方式是(9,9)型(团队型领导)
7.A
8.DD导致信息畸变的原因有:传播主体的干扰、传播渠道的干扰、传播的客观障碍的存在
9.AA本题考查组织结构的特征。组织结构的特征包括复杂性、规范性和集权性
10.CC注意:管理者角色的分类。
11.AA质量管理和控制已经历了三个阶段,即质量检查阶段、统计质量管理阶段和全面质量管理(TQM)阶段。其中,质量检查阶段发生在20世纪20~40年代
12.A本题主要考查对职能职权定义的理解
13.A职能部门是一种传统而基本的组织形式
14.AA领导的指挥作用是指在组织活动中,需要有头脑清醒、胸怀全局,能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到目标的路径
15.C本题考查组织文化的功能。组织文化的主要功能有整合功能、适应功能、导向功能、发展功能和持续功能
16.BB社会契约道德观认为,只要按照企业所在地区政府和员工都能接受的社会契约所进行的管理行为就是善的
17.DD企业价值观的四个发展阶段:股东利润最大化的工业化初期;企业利润最大化兼顾员工利益的工业化中期;追求企业相关利益者价值最大化的工业化后期;追求企业相关利益者价值最大化同时要保护和增进社会福利的后工业化时期
18.DD本题考查道德观。己所不欲,勿施于人意为站在对方的立场上考虑问题,自己不愿意的,不要加给别人。这是推己及人道德观的表现
19.C企业的组织文化由表及里可分为三个层次结构:显现层的组织文化载体、表层的制度系统和潜层次的精神层。其中,潜层次的精神层是指组织文化中的核心和主体,是广大员工共同而潜在的意识形态
20.BB根据双因素理论,激励因素是指那些与人们的满意情绪有关的因素。与激励有关的工作处理得好,能够使人们产生满意情绪
21.实现零库存
22.民主型
23.改革
24.集中决策,分散经营
25.过程
26.连续生产
27.质量检查阶段、统计质量管理阶段、全面质量管理阶段
28.直线职权
29.倡导新思维
30.变革和再设计
31.N×负债比率是企业总负债与总资产之比。它反映了企业所有者提供的资金与外部债权人提供的资金的比率关系
32.Y
33.Y
34.Y
35.N×组织结构的复杂性是指每一个组织内部在专业化分工程度、组织层级、管理幅度以及人员之间、部门之间关系上存在着的巨大差别化
36.N×管理者扮演的信息角色包括监督者、传播者、发言人。联络者角色属于人际角色
37.N直线管理者做出决策并对决策的结果负责,而参谋人员只是向直线管理者提出建议,并不承担决策结果的责任。
38.Y√本题考查计划、控制间的关系。控制是指管理者监控绩效,将其与目标进行比较,并且在必要时采取纠正措施的活动,控制环节包括制订标准、衡量工作和纠正偏差。有效的控制不仅能够保证组织成员的行为在出现偏差时能够及时得已纠正,也能修正、调整和更改计划
39.Y
40.N战略危机源自企业战略选择的失误;职能危机则大多源自企业众多的环节中出现了某个短板。
41.①加强产品研发,开发新产品。②及时拓展海外市场。③加大宣传,提升自身产品品牌知名度,积极应对竞争对手的挑战。加大员工培训力度,提高产品的质量和科技含量。④进行企业管理制度的改革,提高企业效能,完善企业激励制度,调动员工工作积极性
42.按决策主体划分,可把决策分为集体决策和个人决策。谢经理的决策属于集体决策
43.B法约尔提出了企业存在的6种基本活动,管理的5种职业,管理基本14项原则
44.(1)头脑风暴法.(2)头脑风暴法的原则:各自发表自己的意见,对别人的意见不做批评;建议不必深思熟虑,越多越好;鼓励独立思考,奇思妙想;可以补充完善已有的建议.(注:意思接近,可酌情给分,最高分不超过10分)
45.激励的过程是一个由需要开始,到需要得到满足为止的连锁反应过程。当人们产生需要而未得到满足时,会产生一种紧张不安的心理状态,在遇到能够满足需要的目标时,这种紧张不安的心理就转化为动机,并在动机的驱使下向目标努力,目标达到后,需要得到满足,紧张不安的心理状态就会解除。随后,又产生新的需要,引起新的动机和行为。这就是激励的过程
46.(1)权变理论又称情景理论。这种理论认为,世界上不存在具有普遍适用性的领导特性和领导行为,有效的领导者能因自己所处的情景的不同而变化自己的领导方式和领导行为。(2)这种理论是由美国华盛顿大学教授菲德勒提出的,他以最不与自己合作的同事(LPC)的评价量来反映和测定领导者的领导风格,他把领导方式假定为两大类:以人为中心和以工作为中心。(3)菲德勒将权变理论具体化为三个方面,即职位权力、任务结构和上下级关系,通过将这三种主要的环境因素加以组合,得出8种不同的环境类型。其中,在对领导者最有利和最不利的环境类型1、2、3和7、8,采用任务导向型比较好;在对领导者环境一般的情况下,采用关系导向型比较好。(4)对低LPC型领导来说,比较重视工作任务的完成。如果环境较差,首先保证完成任务;环境较好时,目标是搞好人际关系。对高LPC型领导来说,比较重视人际关系。如果环境较差,他将首先将人际关系放在首位;环境较好时,追求完成工作任务。(5)菲德勒强调,当一个领导的风格或方式与情境不相适应时,提高领导有效性只有两条途径:一是替换领导者以适应情境;二是改变情境以适应领导者
47.(1)赫塞和布兰查德提出的领导生命周期理论。这一理论把下属的成熟度作为关键的情景因素,认为依据下属的成熟度水平选择正确的领导方式,决定着领导者的成功。赫塞和布兰查德把成熟度定义为个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下属完成任务时具有的相关技能和技术知识水平。心理成熟度是下属的自信心和自尊心。高成熟度的下属既有能力又有信心做好某项工作。(2)生命周期理论提出任务行为和关系行为这两种领导维度,并且将每种维度进行了细化,从而组合成四种具体的领导方式:①指导型领导(高任务—低关系),领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎样做以及在何时何地做。②推销型领导(高任务—高关系),领导者同时提供指导行为与支持行为。③参与型领导(低任务—高关系),领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。④授权型领导(低任务—低关系),领导者提供不多的指导或支持。(3)赫塞和布兰查德的领导生命周期理论对下属成熟度的四个阶段的定义是:第一阶段(不成熟):这些人对于执行某任务既无能力又不情愿。他们既不胜任工作又不能被信任,应选择指导型领导方式。第二阶段(初步成熟):这些人缺乏能力,但愿意执行必要的工作任务。他们有积极性,但目前尚缺足够的技能,应选择推销型领导方式。第三阶段(比较成熟):这些人有能力,却不愿意干领导者希望他们做的工作,应选择参与型领导方式。第四阶段(成熟):这些人既有能力
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