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第二单元第五课第二单元第五课孔乙己基础巩固基础巩固1.阅读下面的文字,回答后面的问题。世界很大,有时却又很小,他竟会在这里和父亲相遇。父亲看见他也大吃一惊。父亲说,他是去郑州的建筑队干活儿,活儿忙完了,正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫,乱篷篷的头发,黝黑苍老的脸,他知道父亲故作轻松的话语,是不想让他担心。他想到自己平时出手kuòchuò,只是因为担心同学们知道他家庭条件不好,而父亲为了努力供养子女,竟连荤菜都舍不得吃,不由得心生惭愧。他下定决心,要一改消极颓唐的模样,努力学习,用优异的成绩回报父亲。(1)根据文段中拼音写出相应的词语,给文段中加点的词语注音。kuòchuò______荤菜______【答案】阔绰;hūncài(2)文段中有一个词语写错了,请找出并改正。______应改为______【答案】乱篷篷;乱蓬蓬(3)“颓唐”一词在语段中的含义是()A.精神萎靡B.心情悲痛C.神色自若D.表情严肃【答案】A【解析】“颓唐”指精神萎靡。2.参照画线句,从备选人物中任选一个,补写句子。“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”现代中国,涌现出一大批这样的英雄人物:江竹筠(江姐原型)面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈,英姿好比傲雪的红梅;__________________________;航天员进入茫茫太空,舍生忘死,功绩犹如闪耀的星辰。(备选人物:袁隆平/鲁迅/《红星照耀中国》里的人物)【答案】示例一:袁隆平毕生钻研杂交水稻,至死不懈,功德好似普照的阳光示例二:鲁迅为了唤醒麻木的国人,弃医从文,精神就像燎原的星火示例三:朱德能跟战士共同生活,平易近人,度量如同宽广的大海(任选其一即可,其他符合要求亦可)【解析】本题考查仿写句子。解答此类题,首先要明确仿写的话题,即“中国的脊梁”,然后从备选人物中选择一个,按照画线句的句式特点和内容特点进行仿写即可。3.下面文字中有语病的一项是()①从前总说毕业遥遥无期,可是一转眼就要各奔东西。②蓦然回首,三年时光,我们攀登书山,奋战题海,操场上的挥汗如雨,教室里的欢声笑语,都将成为我们青春永恒的记忆。③这一段美好的时光是结束也是开始,未来的征程挑战与机遇并存,愿我们在成功收获时不妄自尊大,在风雨挫败中不自怨自艾。④追求梦想能不忘初心、孜孜不倦、脚踏实地,用我们砥砺的青春谱写我们的人生道路。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句【答案】D【解析】“谱写”与“道路”搭配不当,可改为“谱写我们的人生乐章”或“筑就我们的人生道路”。4.下列关于课文的分析,不正确的一项是()A.这篇小说是从“我”的视角来展开情节、叙述故事的,“我”是孔乙己悲惨遭遇的见证者。B.“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过”一句是说孔乙己是人们取笑的对象,对人们来说无足轻重,意在体现当时人们疲于奔命的社会现实。C.“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”一句说明当时天气已经很冷,衬托出孔乙己只穿一件破夹袄的凄凉。D.文末“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了”,作者用“大约”“的确”这看似矛盾的词语更加含蓄深刻地体现了孔乙己的悲惨命运,含蓄地表达了一种深沉的抗议和批判。【答案】B【解析】这句话说明孔乙己在人们心目中没有地位,是可有可无、可笑可怜的人,意在突出他境遇的悲惨,表现人情的冷漠,而非体现当时人们疲于奔命的社会现实。5.2022年是中国共产主义青年团建团100周年,学校组织了“以青春之名承青年之约”主题活动。文学社团负责筹备“青春之师”展板,下面是社团成员准备的一段材料,阅读这段文字,完成各题。鲁迅曾经说过:“只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。”在培养青年方面,他正是这样做的。他以智慧抵抗黑暗,感召无数进步青年走上革命的道路,让青年得以用自己的行动对抗社会的黑暗,同时他也反对青年做无谓牺牲。鲁迅在文学青年的培养上,始终不遗余力、甘为人梯。他通过创办文学刊物来发现和团结青年作者,促其健康成长。凡是请他看稿、改稿的,他都不计时间和精力,仔细阅改,全心全意地指导和培养这些文学战线上的“新战士”。此外,鲁迅还大力提倡新兴木刻,编印了大量外国木刻画册。在鲁迅的支持和培养下,大批从事木刻艺术的青年迅速成长起来。从鲁迅培养青年走上________、________、________的点滴中,我们读懂了这位持炬火引领中国青年的“孺子牛”。(1)请将下面的语句分别填在文段中的横线上。(只填字母)A文学之路B革命之路C艺术之路【答案】BAC(2)同学们对展板上的书法作品进行了讨论,请从选项中分别为两幅作品匹配恰当的解说。第一幅选____第二幅选____【甲】这幅字结构上紧下松,视觉中心上移,圆润中透着挺拔劲健,让人感受到鲁迅的爱国情怀和奋斗到底的决心。【乙】这幅字笔法潇洒灵动,多弧多曲,多角多环,这种气势和变化,让人感受到鲁迅对人民的奉献精神与对敌人的斗争激情。【丙】这幅字笔画平直工整,转折处多用方笔,显得深刻凝重,让人感受到鲁迅鞠躬尽瘁、死而后已的风骨与气节。【答案】甲;丙(3)同学们对课本中与鲁迅相关的作品进行了梳理,下列表述不恰当的一项是()A.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判,《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自其中。B.作家萧红在《回忆鲁迅先生》中以多个片段记录了鲁迅先生日常生活中的一些琐事,展现出一个富有人情味的、生
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