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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、我会读拼音写词语。
biān
jì
ɡān
kū
jǐnɡyán
qínɡlǎnɡ
zhì
bìnɡ
sīxiǎnɡ
línjū
fānɡxiànɡ
二、填空题2、照样子,加偏旁,组成新字再组词。
例:才—(材)(木材)
女—(
)(
)
立—(
)(
)
中—(
)(
)
条一(
)(
)
田—(
)(
)
云—(
)(
)三、偏旁选择3、选择。
1.极,第5笔是______A.丿B.2.袍,一共是______A.11笔B.10笔3.器,第10笔是______A.ヽB.丨4.猜,应查偏旁______A.犭B.青5.晒,应查偏旁______A.西B.日6.雹,第2笔是______A.丨B.ノ4、“______________”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。而________(年份)的泼水节,又是傣族人民__________________一个泼水节,因为敬爱的________和他们共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。《难忘的泼水节》表达了周总理和人民群众________的深厚感情。5、先把四字词语补充完整,再做题。
百()争艳
含苞欲()
名()大(
)
群()环绕
四海为()
()(
)如画
(1)“苞”用部首查字法先查部首(
),再数除去部首有(
)画,读音(
),组词(
)。
(2)春天来了,公园里______________,有金黄的迎春花、雪白的梨花、粉色的桃花……_________________,美丽极了。(选词填空)四、词语联想6、照样子写一写。
明亮_______
黑白_______(看清两个字的意思喔)
跳的跳
飞的飞______________7、将下列词语按要求分类。
拖把溜溜球海龟
扫帚羚羊橡皮泥抹布喜鹊毽子
动物:___________________________________
玩具:___________________________________
打扫工具:___________________________________五、语言表达8、思考与探究。
还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。想象一下,牛郎织女会说些什么。
谈到儿女:________________________。
谈到老牛:___________________________。
谈到王母娘娘:________________________。
谈到将来的生活:______________________。六、现代文阅读9、阅读理解。耳朵在哪里青蛙老师带着小青蛙们来到郊(jiāo)外,让小青蛙们到大自然中看一看,昆(kūn)虫的耳朵都长在(那哪)里。“找耳朵呀!这还不容易(yì)!”小青蛙们满不在乎地分头去找了。不一会儿,青蛙豆豆就捉到一只小蚊子,青蛙亮亮抓到一只小蝗(huáng)虫,青蛙胖胖逮(dǎi)到一只小蟋蟀(xīshuài)。“它们怎么都没有耳朵呢?”小青蛙们自言自语。“哈(hā)哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍(rěn)不住齐(qí)声笑了起来;“我们怎么会没有耳朵呢?”“我的触(chù)角就是耳朵!”小蚊子
脑袋说。小蝗虫
自己的肚子说:“我的耳朵长在肚子上呢!”“谁说我没有耳朵□我的耳朵在(这那)儿呢□”小蟋蟀
前面的两条小腿说。小青蛙们听了□都不好意思地低下了头□1.在文中的“□”里加上恰当的标点符号。
2.用“√”选出文中括号里恰当的字。
3.用部首查字法查下面加点的字,并用“√”选意思。要查的字部首除去部首有几画意思满不在乎①满足②完全
4.照样子,连一连。
青蛙豆豆
抓到
一只小蟋蟀
触角就是耳朵
青蛙亮亮
逮到
一只小蚊子
耳朵在肚子上
青蛙胖胖
捉到
一只小蝗虫
耳朵在前面的两条小腿上
5.文中的横线上分别填哪个词?选一选,填一填。(填序号)
①摇着
②举着
③拍着
6.“我们怎么会没有耳朵呢?”意思就是____________。
7.青蛙老师让小青蛙们到大自然中去找昆虫的耳朵,是想让他们明白(
)A.昆虫是有
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