三下乡优秀心得体会8篇

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三下乡优秀心得体会篇1

期盼以久的“三下乡〞社会实践终究在7月9号乘上了传递爱心的客车，走在了路上。这是一次特别的社会实践，这是一次不可预知的旅程，这是一次以教言爱的接触。这次的社会实践与之前的大大不同，面对的是受教育者，是人，是活蹦乱跳的小孩，你永远不会知道他们脑袋里想的是什么，会做些什么，我只能做到的是尽自己最大的力气，把最好的带给他们。只有这样，才能收获我想收获的。

在“三下乡〞社会实践期间，让我感想最大的是，孩子们的纯真与友善。我在的队伍是去雷州市官茂小学实践，刚到官茂小学的时候，小朋友看到我们都会热心地跟我们打招呼，亲切地喊“老师好〞，一点都不怯生，友好甚极。当时心情可谓冲动，开心，让人无法形容。上课的时候，孩子们大都数都会很听话，可捣蛋的也有两三个让人头疼，跟我们逝去已久的小学不曾相像吗?感慨万分，所以我们的任务是以走过来人的身份，大哥哥大姐姐的身份教育他们，引导到他们。还记得我们找来捣蛋的男生谈话的时候，我们问他们为什么不好好上课，认真听老师讲课，这样是有什么目的吗?他们低声地说没有目的，只是为了开心。小孩子就是小孩子，永远也不会为了目的而去做事情。这是他们真实的一面，他们虽然有错，但没目的的错是不可怕的。他们虽然捣蛋，可友善的一面是不会被遮掩住的。你会难以想象一个认定的坏孩子，会在老师不命令的状况下主动帮忙扫教室，负责任地锁好门窗。可能他的捣蛋只是为了得到更多的关注，这些并不正反射着教育者的失误吗?十天的日子很短，可能只能给孩子们上三四篇课文，十几页数学，百多个单词，玩几个游戏，几首歌，几支舞，还有画画等等；可是十天也很长，我和小孩子们建立了深厚的友情，拥有了久久不忘的美好回忆，还有那些不可以用任何东西来衡量的相互影响。在离别的那一天，我们与孩子们诉说道别，多多联系。最让人感动的是，孩子们在放学后仍旧再回到学校给我们送行，“老师，我们会想你们的。〞这一句最简单不过的话，从十天前没有相互认识的孩子口中说出，是多么的感人，惹人泪下。再见了陌生的城市，熟悉的人儿，你们给我的开心，天真，可爱，待人真诚，做事要耐心，宽容与宽容他人等等的影响，我都一路带上了，而且会带得更远。

“三下乡〞考验我们的不仅是专业能力，更多的是生存与生活的能力。“三下乡〞的“可怕〞不仅在于离开了父母家人，也离开了学校，所以衣食住行统统自己解决。俗话说：自己动手，丰衣足食。我们也是可以做到的。生存无小事，事事要在心。看似很简单的事情，可人一多就是一件不易的活，亲力亲为更为困难。总有几次汤太咸太淡，总有几次饭不熟太焦，也有几次菜难以下咽。生存与生活总是难以分开的，生活在一起就会产生矛盾，不愉快。吃苦，受累，挨委屈等等总会有缝便生。有时候，饭煮得不够，避免不了有人啃泡面，所以埋怨，闹小脾气总会不少；洗澡要排队，洗得慢也会让人不耐烦，洗最终甚至有过没有水的状况；再有人多地方少，晾衣服毛巾等，有些衣服好几天不干；还有休息时间不定，有人睡觉有人说话等等，种种的不愉快，还能好好相处吗?可是我们仍旧做好了，由于宽容，所以是小事，没有最大化，可能好好睡了一觉，其次天就没事了。特别让人感动的是新闻组的几个同学，整日待在电脑机前发稿，查稿，对稿，眼睛直痛不说，手指麻木不说，姿体僵硬不说。为增加新闻稿量忙得没有时间吃饭，总是最迟回来的，总是在吃冷饭喝冷汤，没有过一句怨言，我们也静静为他们留着好菜，等着他们回来吃。还有那让人温暖的男生们，粗活累活男生都包了，还要保护女生的安全，顾及到女生的感受。他们明明胃口很大，可总在饭不够的时候，偷偷留饭给女生等等，感谢一直有你们的同行，由于有你们，女生才可以放心舒心地过完每一天。

十天真的不长，却让我收获满满的。从孩子们的身上，我学会了无论什么时候都要以诚待人，保存着一个童心看世界，看未来；学会了耐心，只有耐得住脾气，情绪，耐住性子，耐得了才握得紧；学会了友善，良善不可少，即使对坏人，良善也是对敌化友的武器；学会了微笑，没事也有晒晒牙齿，微笑不只是对别人的友好，也是对自己的帮助。笑一笑，十年少，微笑是世界上最廉价的东西，但也会是最昂贵的开怀。笑笑，也是一种生活态度。从队友们的身上，我知道了什么是承受，什么是责任，什么是集体。一个人的力量总是渺小的，但一个集体的力量便是不可估量的，承受你必需要做的，做好你必需要的，不允许敷衍，欺骗，承受事情的结果，无论好与坏，负责终究。知道了宽容与宽容，相处不简单，且住且珍惜。有不和的，就好好摆出来说，有什么不如意的，就好好说明白，没有什么事情是不能解决的，没有什么事情是过不去的，宽容一下就好，宽容一下就好。只有这样，才能好好相处下去。学会了相互帮忙，学会了顽强，学会了独立，也学会了关心，学会了自觉，学会了忍耐与退让，还学会了学会了好多······。这些虽然只是源于“三下乡〞社会实践，但它也是社会的一部分，可能社会上的困难会更强大，更残酷，可是由于有了这次的经验，我想以后面对真正社会的时候至少不会一击就倒。

三下乡优秀心得体会篇2

20xx年7月10日，盛夏七月，火辣的阳光洒在一群朝气蓬勃的大学生身上，我们带着心中的冲动，怀着对三下乡的期待，在老师的指导下，我跟随着岭南师范学院教科院“蒲公英〞社会实践队来到了雷州市白沙二中进行暑期三下乡社会实践活动。

大二的我之前并没有参与过三下乡活动，而且在这次三下乡活动中，我还是担任二班的班主任，这对于我来说，冲动的心情下又带有一点小小的紧张。万一班上的学生不听我的话怎么办?万一这些学生顽皮捣蛋怎么办?带着这种心情，我们在其次天开班仪式之后，来到了各自的班上进行班会。在班会上，我们选出了6名班干，在竞选班干的过程中，同学们的积极性实在不高，我只能通过一些鼓舞的语言去勉励他们，让他们主动出来竞选班干，最终还是有几个不内向的同学站了出来，这让我很欣慰，终究第一步我们还是稳定定稳的踏出去了。然后我们向同学们进行了活动的宣传，同学们对活动的兴趣都很高，踊跃报名，几乎全班的学生都参与了活动，没有一位同学落下，这很不错。

其次天，我们开始了正常的教学，并进行了安全演练。由于我第一天是没有课程的，所以我抽空上我的班去看看他们的学习效果。给我的感觉就是，不敢举手，不敢表达自己的看法。后来我向他们原来的班主任说了这种状况，班主任说，这是正常现象，同学们的学习都不是特别主动，他们不太喜欢举手回复问题，即使是他们明白了，但还是在那里默然。下午的安全演练是我负责的，他们的态度都不是特别好，嘻嘻哈哈，像溜达一样，感觉完全都不当一回事，这让我感觉很痛心，为什么这么说?由于身为他们的老师，我想到的是真正的灾难来临的时候，假使他们还是这种态度，会让他们失去生命，或者造成不可避免的伤害。

三下乡的时间已经过去了三分之一，希望剩下的几天能好好完成我们的工作，给他们带来好的影响。

三下乡优秀心得体会篇3

“痛并开心着〞是这次活动给我的最大感受，这次“三下乡〞暑期社会实践活动在所有成员的共同努力下完成得十分的成功，这次活动不仅仅让我学到了好多东西，也让我收获了好多友情，它将是我以后人生中处理问题的最好经验，更会是我回忆里一道最靓丽的风景线！

社会调查是我们这次活动的一个大块，在这次活动中，我们接触了好多不同的人，贫苦的与富有的，有文化与没文化等等，而这些区别都会直接影响他们对待问题和处理问题的态度和方法的截然不同，他们有的思想观念很前卫，但有的却很落后，最让我体会到这点是在做问卷的时候，我们的问卷里有这样一个问题：“请问你认为文化水平的高低对你的收入有没有影响呢?〞当我们问一位阿姨时，她的回复竟然是“无所谓〞，当我听到这样的回复的时候我不知道用什么样的词来形容我的心情，我也不知道我是用什么样的思想去把那份问卷做完的，我想这可能是教育的全面性问题吧，在这样一个小镇上像这位阿姨一样的人会有好多好多吧，那么我国像这样的小镇也会有好多，那么这种思想将影响多少人呢?而这种思想就会直接导致这样的画面产生，一座破旧的小房子坐落在两幢漂亮的房子中间，这是一幅多么繁华而又多么萧瑟的景象呢，虽然每个社会阶段都会有不同的阶级，但这样的贫富差距，实在是太大了，我想这样的差距不仅仅是一个人的性格与品质决定的，而也应当与他们受教育程度有关吧。

每个人都由自己的理想，所以我们以我的理想终止了我们短暂的支教活动，在课上，同学们都写出了自己的理想，从这个过程中我们可以知道孩子们对知识的向往，每天早上我们还没有吃早餐，他们就已经来学校了，他们的求知欲望是多么的猛烈啊，当然由于我们的任课经验不足，导致课堂纪律不是很好，但是我们还是冷静面对，很有耐心的上课，针对这些状况我们也想了一些方法来应对，通过这件事，让我明白做什么事都要有耐心和责任心，当然还需要有创造精神。

可能有人会问，这么短的时间里，你们能为孩子们做些什么呢?是的，我也曾这样问过我自己，这么短的时间，你去了又能干些什么呢?可是通过这次活动，我才明白，虽然时间很有限，可是我们的心是无限的，只要我们是用我们的心在办事，我相信他们会得到好多东西的，说真的，在有限的时间里，我们确实不能给他们带去好多好多东西，可是就像井底的青蛙，假使没有谁告诉它，天空是很大很大的，它永远只会以为天空就那么大一点，谁会愿意做一只这样的青蛙呢?生活在这里的好多人就像井底的青蛙一样，我想我们在这么短暂的时间里，可以告诉他们世界是多么的大，他们以后的路还很长，在未知的国度里还有好多不为我们所知道的挑战，我们给他们带去的不是那有限的一点点知识，而是理想与希望，让他们对未来充满向往，为以后发展更加的努力，拥有一个更美好的明天！

在这次活动中，让我感动的事故多，收获的事也好多，记得那天下很大的雨，下课后还是一直下着，有一位同学没有伞回家，我们说我们送他回家，然而当我们走出教室时，他的爸爸却撑着一把大伞来接他，他的脸上有着和蔼的笑容，看着他们离开的背影，我觉得鼻子酸酸的，曾经我的爸爸也为来接我放学的回忆都被这一幕勾起，我想这就是平凡生活中不平凡的爱吧！

友情是我认为很重要的东西，在这次活动中让我收获了好多友情，队友们每天都一起吃着并不好吃的饭菜，睡着硬硬的木板床，虽然很辛苦，可是我们都觉得很开心，记得每天都在一起开会总结的欢声笑语，记得每一次你灰心时的勉励，在生活中能像这样大家一起生活的时候是很少的，在现在的生活中每个人都会有自己的生活，他们都在自己的世界里，很少与别人真心的交往，我想通过这次活动！我们大家就真的像是一家人，你开心时他们就开心，你凄怆时他们比你更忧伤！这可能就是患难见真情吧！我想我会珍惜这所有的友情的！希望他们都会开心！

这次活动给了我好多东西，它让我成长，让我顽强，但以后的的路还很长，有好多的东西还需要我继续摸索与努力！

三下乡优秀心得体会篇4

时间过得真快，不知不觉食品院“三下乡〞社会实践队来到武乡已经六天时间了，在这六天里，我们经历了好多，收获了好多。

我们开展了脱贫攻坚政策宣讲、农情民情观测、问卷调查、教育关爱等工作，同时了解了我省农村当前的贫困状况以及应对困难的种种措施，体会到了贫困农民的生活艰苦以及“扶贫、脱贫〞政策对于国家级贫困县的重大意义。我们作为当代大学生，是社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，更应当肩负起社会责任和历史使命，为打赢脱贫攻坚战贡献自己的一份力量。

通过这六天的走访调查，我发现魏家窑村之所以为贫困村，不是由于他们没有能让农民发家致富的好项目，也不是由于他们没有良好的乡村基础建设，而是由于他们面对好的项目没有新兴技术的引导，从而造导致有好项目却不能充分发挥作用。我还发现，村中的青壮年劳动力短缺，留下来的老人们体力和精力不足，不能给予良好的劳动力支持。同时，农村的教育问题得不到改善，教育是保证可持续发展的重要条件，教育条件差会导致家长陪读、人才流失等一系列的问题出现，使脱贫工作很难开展。

不过现如今，中央和地方都加大了扶贫力度，在技术、资金方面都对农村脱贫有极大帮助，再加上魏家窑村有得天独厚的地理位置和环境条件，而且双孢菇种植、“油用牡丹〞种植、核桃林种植等优势扶贫项目正在开展。同时，村民们都怀有希望、支持工作、积极协同，浮现出精神焕发的新面貌。所以我坚信，魏家窑村的脱贫只是时间问题。

明天就是“三下乡〞实践活动最终一天了，在这几天的工作中，我自己的能力也得到了很大提高，我的视野也更加开阔，思维更加全面，同学们也更加有耐心、有毅力。“三下乡〞活动为我们接近社会、深入乡村、拓展素质等方面提供了良好的平台。

尽管这些天的劳累让大家疲惫不堪，但驱不走我们心中激荡的豪情、挡不住我们似火的热心。在贫困生活让大家深感沉重的同时，我们也感到很幸运，我们应当好好利用优良的生活条件，增长自己的才干，为以后更好地服务社会打造坚实的基础，让社会因我们

的行动而变得更加温暖，更加美好。

最终，希望在我们的共同努力下，我省贫困村县会有更大的进步，浮现弊革风清、富民强省的新面貌。

三下乡优秀心得体会篇5

刚考完试就要去三下乡了，心理没有一点工作的激情，可这个任务一定要完成！就带着这份责任心，我最终一个上车，踏上了xx市三下乡之旅！

车上温馨舒适的环境让我好好的睡了一觉，醒来的时候车已经稳稳的停在了xx小学。

哈！当时让觉得开心的就是：在这里我将成为一名教师，名副其实的人民教师！痴想过后和同学们一起搬完行礼，接着找到我们睡觉的课室，把那里清洁得十分清白然后我们就可以松口气了！与是四处逛逛，熟悉熟悉下环境。

由于刚刚到那里，人还比较少，又是下午5点多钟，有点沉闷。不过我还是可以看出村民们对我们还是挺热心的。他们的眼神里充满了期望。这让我和开心，我们不能辜负村民们。

其次天醒来开始真正的工作了！虽然还没有工作的热心，但是看到同学们都十分的积极，好像是要豁出去的感觉，我意识到这不仅是一个活动而且是一个命令！这次三下乡只许成功不许失败。

一个简单的开班仪式点起了这场战争！同学们各忙各的，有备课的，有上课的还有开着村民的摩托车去买菜的。忙得不亦乐乎，而我呢只是一名体育教师，哈，比较轻松点！不过还是有点挑战性的，终究是第一次上课，有点怯懦，不知道同学们都喜欢玩些什么，喜欢哪些运动，这给我备课带来了一点麻烦。

不过最终同学们都是相互帮忙一起上课的。这不是说我们能力不行，这是歪想。三个臭皮匠好过诸葛亮嘛，大家一起想想方法，相互学习学习多好啊！看，孩子们都玩得乐开花了！

后来我接到了另一个任务上六年级的数学课。啊，当时吓了一跳，不会吧，上六年级的课，他们可以和我这么高了，我哪好意思！果真，上他们的课最紧张！

一句话也不能说错，也不能老是和他们瞎扯；可是又想不出什么方法让课堂气氛活跃点。不过依据我聪明的头脑，数学课上学习气氛还是挺强的。每节课都给同学们带来一道趣味数学题。

在其它方面我们也吃了不少苦，第一次做教师的就不再重复了！譬如洗澡问题，女生们多惨啊，10多个人共用一个澡堂。是不是一起洗我就不知道了，就算轮番着也挺麻烦的嘛。这一个挨一个还得洗衣服呢！又有特别物品呢?

汗。其实男生也挺可怜的，我们竟然是在一个草坪里洗澡而且是露天的。……不用说大家出明白那种感觉是怎样的啊。

苦头何止这些，晚上正当我们睡得熟的时候，外面大量的虫子飞来我们睡觉的课室里，东跑西窜的咬得我们四处是伤！脸上，背上，手臂上的肉都腐烂了。没方法有些同学过于严重都提前回到学校了！但我们还在坚持，越是在紧急关头越是不能放松。

三下乡社会实践活动并不是简单的上下课而已。我们不得不每天晚上定时开会来解决当天发生的一些没预料到的事情，在我们班长的带领下，这次三下乡取得了完美的成就！

在这次三下乡中我学到了工作要的就是责任心，不怕苦不怕累，在没把握的时候一定要有自信心，这样才会成功！

三下乡优秀心得体会篇6

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，假期是难得的机遇，此次实践的具体内容为：

一、实践目的：

在今年将近七月中旬时，为了完成今年暑期大学生社会实践的任务，我特地回到了家在农村的爷爷奶奶家住了半个月，更便利我完成相关细节部分的调查。我在下乡期间走访了大量农家，除了做一些简单的社会调查外，我还和他们交流了一些生活现状和政策状况，真正深入地了解了现今农村的真实生活。我走访了当地村委会与一些村民的处所，也了解了当地农村的大约状况，收获了好多，也成长了好多。现在社会实践已经终止，所以我在这里大约的做一个汇报。

二、实践内容与结果：

（一）各种数据与相关资料：

1、乡镇简介

王寨镇位于萧县西南25公里处，土地总面积10566.67公顷，耕地面积7594.46公顷。

2、自然资源与气候

它是物产丰富、四季明显的淮北平原上的一个老集镇，地貌以平原为主，东部为凤凰山低缓丘陵带，其余皆为平原，属黄泛区。土质分为沙土，淤土和两合土，适合农作物生长。主要气候特点是四季明显，春季回暖快，雨水渐增；夏季炎热，雨量集中；秋季旱涝不均，或晴旱少雨，或多雨成灾；冬季寒冷少雨雪。

3、交通网络

境内河网交织，东西大沟两条，王寨沟和袁圩沟。311国道东北西南横穿中间

4、产业结构

农贸市场以王寨集镇为中心，全镇个体工商户700多户，个体企业30多家。王寨镇以种植、养殖、农副产品加工业发展经济，以养殖、农副产品加工带动农业。电信网络相对落后。

5、文化教育事业

新建三层文化办公大楼，设施齐全。高中、初中、小学、合理布局覆盖全境。

（二）农村教育

人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫苦地区的人们对教育的渴望越猛烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。在我们走访的家庭中有半数以上的家庭的主要收入用于孩子的教育，绝大部分的家长十分希望孩子能上到大学。当问及孩子们的学习状况时，他们总说：“我的孩子能像你们一样就好了，其实我们这么辛苦啥也不图，就希望他们多学点东西，以后找一条好的出路。〞还记得住在我隔壁的老奶奶对我说：“俺孩子能上到哪，我供到哪。就算砸锅卖铁也得上。〞她很淳朴的一句话，却道出了千万农村百姓的心声。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正由于落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望每个人都能考上大学！教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在。改革开放以来，农村经济虽然飞速发展，但城镇地区还有很大一段距离，而且经济发展阻碍了教育发展速度，而教育又反作用于经济，但最终还得抓住"教育是基础。在让孩子上学的问题上，我认为他们应多方考虑，教育不是眼前的，应当让家长们更加重视教育是长期的，而非短期的。在美化环境和增加收入上，我建议他们要多种树，路旁栽种树，既美化了村庄环境，又为村民增加了经济效益，可谓一举两得。

（三）经济发展方面，农业往立体结构方向发展。注意抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。这样既保证了村民粮食自给，又增加了经济收入。村民们收入主要靠农作物经济，我想，假使乡里拥有足够的资金，然后再对农民进行农作物种植的技术指导，村民只需出土地和劳力。这样，可以加快农民致富的。而且通过这几天的实践，我发现王寨村乡亲们经商的意识十分淡薄，在一次下午调查的时候，我碰见一位骑自行车的的叔叔，我问他你们村主产什么农作物，叔叔热心的讲出了，他们这盛产小麦、大豆、红芋、玉米等。我接着问他你们收成之后用这些农作物做什么?叔叔愣住了，思虑了许久才说出来，叔叔说：“对这些农作物，我们可以销售，储存在家中等。〞之后，我问叔叔，您有没有想过在自己的乡里建一座工厂，将每次收成的农作物加工之后再去销售，然而他的回复令我很惊奇，从来没有想过。这或许不是全部乡亲们的内心想法，可是，我想，像这位叔叔这样想的人应当不在少数，一句从来没有想过，让我陷入了深思。或许是受传统观念影响太深。因此我觉得，逐步使他们转变观念对经济发展也是有重要意义的。

（四）政治文明建设，我建议他们多方面了解中央加大建设农村的政策，特别是“三农〞问题，让他们多看看电视，收听广播，看报纸，有条件的话，可以上网，这样，可以了解到更多的关于农村建设与发展的渠道，可以更快的致富。

（五）精神文明建设方面，结合村民简朴民风，可以让乡党委、乡政府多搞一些有利于农村精神文化建设的活动，丰富农民的文化生活，使得农村有进一步的发展。

（六）基础设施建设方面，首先，在我调查期间，但凡村里下大雨时，村民家里一定会停电，就算是平日电压也不是很稳定，特别是在炎热的夏日里，这无疑给村民的生活带来诸多的不便，同时也一定会影响到当地的经济的.发展；另外，经过我这段时间内的调查，当地居民在空闲时间经常聚到一起打牌，他们的休闲生活过于枯燥单一，我想这主要是由于村庄内各种休闲消遣场所太少，假使村委会可以申请建设更多的活动场所譬如篮球场地、老年人活动中心等等之类的地方，一定可以丰富村民的生活；还有就是，人们常说“要想富先修路〞，但是经过这段时间的观测，我发现村里的路大多数险峻不平，有些地方甚至还不能称之为路，

一到雨天就泥泞不堪，给交通带来很大不便，我觉得假使村里能通大马路，一定可以带动当地经济的发展。

三、实践体会：

总之，大学生参与"三下乡"活动，是五四青年的人生之路，是我们经得起社会考验的方式之一，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧凑相连的必由之路。以后我会继续积极参与社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置。我会明确自己的历史使命，激发自己的学习热心，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。自觉走与实践相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，我想这对未来自己的发展有着巨大的意义。

三下乡优秀心得体会篇7

这次的重庆开州三下乡社会实践活动对于我来说十分有意义，作为在城市里长大的孩子我们很少有机遇能够真正地深入农村去了解当地的风土人情和文化背景，在这几天的三下乡活动中我们小队通过实地调研、讲演红色故事、文艺表演等多种形式在永