九年级历史与社会上册 第三单元 第1课 日本侵华战争的开始课件 人教版

问：2014年2月，全国人大确定抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日，有谁知道这两个日子？你们知道这二个日子的来历吗？1第一课中国抗日战争第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争日本侵华战争的开始2知识回顾：1.日本是如何走上资本主义道路并逐渐强大起来的？2.日本曾经对中国发动过哪些侵略战争？3.1929-1933年的资本主义经济危机有没有波及日本？日本想如何摆脱这次经济危机？3日本侵华大事记（20世纪30年代前）1894—1895年发动甲午战争侵华，占领台湾1897年参与瓜分中国，将福建作为势力范围1900年-1901参加八国联军侵华战争1904—1905年日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北一战期间日本对德宣战，侵略山东，提出灭亡中国的《二十一条》4解读日本的对外政策：大陆政策：是日本自明治维新后，“不甘处岛国之境”，立足于用战争手段进行对外扩张的政策，是日本近代军国主义的主要特征和表现。“大陆政策”分五期：第一期征服台湾；

第二期征服朝鲜；第三期征服满蒙；第四期征服全中国；第五期征服南洋、亚洲至全世界。

“开拓万里之波涛”，“布国威于四方”

——明治天皇：

《御笔信》1895年《马关条约》割占台湾1910年《日韩合并条约》签订，朝鲜成为日本殖民地日本发动侵华战争蓄谋已久5一、日本侵华的背景（1）明治维新后，日本逐渐走上军国主义道路，多次发动侵略中国的战争；（2）20世纪30年代初，日本卷入资本主义世界的经济危机，经济遭受沉重打击；（3）为转嫁危机，缓和国内矛盾，日本加快了对中国侵略掠夺的步伐。6田中奏折《田中奏折》通指在1929年曝光，据称由日本首相田中义一在1927年7月25日呈给昭和天皇的秘密奏章，题为《帝国对满蒙之积极根本政策》。“惟欲征服支那，必先征服满蒙。如欲征服世界，必先征服支那。”

“所谓满蒙者，依历史，非支那之领土，亦非支那之特殊区域”“我国此后如有机会时，必须阐明其满蒙领土权之真相与世界知道；待有机会时，以得寸进尺方法而进入内外蒙，以新其大陆。”

7我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊。什么时候，才能欢聚一堂？倾听一曲《松花江上》二、“九一八”事变8这首歌描写的是发生在中国的哪一地区的哪一事件？看看图3-1并听到这首歌时，想象一下东北人民面临着什么样的灾难。倾听一曲《松花江上》二、“九一八”事变9东北三省地理上离日本较近，自然资源丰富。对于自然资源贫乏的日本来说，从这里下手可以更多更快地掠夺资源，用于战争。同时，也可以此作为南下侵略中国的基地等。根据歌词和下图，从地理位置、自然资源等角度，归纳一下日本侵占东北三省的各种因素。10时间:地点:经过:结果：1931年9月18日沈阳1931年9月18日夜,日本侵略者炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬中国军队破坏铁路,以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。日军不到半年时间，占领了东北三省结合所看资料和课本知识，归纳“九一八”事变概况:11阅读下面材料，回顾并思考资料：1931年7月9日，蒋介石调集30万大军对中央根据地进行第三次“围剿”，并亲赴南昌督战。七八月间，他连续致电张学良，训令地方当局压制人民对日本挑衅的反抗。7月12日，蒋介石致电张学良：“现非对日作战之时，以平定内乱为第一。”8月16日的电报中称：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应不予抵抗，力避冲突。”“九一八”事变发生后，南京政府竟电告东北军：日军此举不过巡查寻衅性质，为免除事件扩大起见，绝对抱不抵抗主义。（1）当日军不断制造事端，挑衅中国军队时，国民党政府正忙于何事？（2）面对日军的挑衅，国民党政府是如何应付的？（3）你能否根据日本侵占东北三省的因素，说一说东北沦陷会给中国造成什么影响。失去东北三省将助长日本侵略中国的嚣张气焰，并使华北失去屏障，加速日本侵华进程。12充斥街头的难民13日军在沈阳城楼上射杀中国百姓14

1932年9月16日，日军在辽宁平顶山凶残屠杀3000多中国同胞。这是事后发掘出来的惨死于平顶山的部分同胞遗骨。1516东北抗日义勇军顽强抵抗日军侵略17马占山的题词“还我河山”18东北抗日联军第一路军司令员兼政治委员

杨靖宇19“九一八”事变的影响成为中国抗日战争的起点，中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕。20三、全国抗日救亡运动想一想：日本侵占东北后，华北面临着什么样的形势？你知道日本的野心是什么吗？东北华北21华北危急占领东北后，日本又将侵略魔掌伸向了华北，策划了“华北独立”22中华民族到了最危险的时候！结合图3-5和文字说明，思考：（1）在严重的民族危机面前，中国共产党提出了什么样的主张？（2）“一二·九”运动的爆发表达了人们什么样的抗日主张？建立抗日民族统一战线，停止内战，一致对外。停止内战，一致抗日23小知识——国歌的由来该曲创作于1935年，原为电影《风云儿女》的片尾主题曲，田汉作词，聂耳作曲。在中华民族灾难深重的岁月里，这首歌很快传遍大江南北，长城内外，成为不朽的民族赞歌。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议决定将其定为中华人民共和国国歌。为什么这首歌能迅速传播开来？它表达了人们怎样的一种情感？24四、西安事变张学良和杨虎城西安事变的时间：蒋介石地点：人物：起因：

张学良和杨虎成作为蒋介石的部下，为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石？目的是什么？动脑筋：起因：中国共产党抗日民族统一战线政策的推动；张学良、杨虎城多次要求蒋介石联共抗日，均遭到拒绝。25根本原因:

日军进一步侵犯华北,是中华民族处于亡国灭种的危急关头,中日民族矛盾激化。其他原因:

中国共产党抗日民族统一战线政策的推动；蒋介石顽固反共、一意孤行，激起爱国官兵的强烈不满。西安事变的原因26阅读材料，回答问题。材料：我们为什么这样发动，为争地盘吗？不是！为泄私愤吗？也不是？我们反对政府屈辱外交！国都要亡了，还在这里出死力相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。（张学良、杨虎城《告全体同胞书》1936年12月16日）（1）阅读声明，说一说张学良、杨虎城发动西安事变的初衷。（2）西安事变的结果如何？（3）你认为和平解决西安事变对中国有什么样的意义？27放蒋？杀蒋？活动与探究28西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就可能陷于纷争四起，群雄割据的局面。而内战一起，必使虎视眈眈的日本有机可乘，从而有利于其进一步霸占中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变，释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战，联共抗日的方向转变。29博古（左）、叶剑英（中）、周恩来（右）宋美龄飞赴西安展开救夫行动中共派周恩来等人去西安调停，终于促成了西安事变的和平解决30飞机启动准备送蒋离西安314月2日周恩来飞回延安受到毛泽东、张闻天等中央领导的欢迎32西安事变的和平解决有何重要意义？国共十年内战基本结束，一国共合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。33议一议小组讨论：毛泽东曾说，“西安事变是中国历史发展方向转换的枢纽”。周恩来则说，张学良和杨虎城都是“民族英雄，千古功臣”，为什么毛泽东和周恩来对西安事变和张、杨二人评价如此之高？34西安事变把全国抗日民族运