2019年英语新译林必修四（江苏专用）讲义Unit2SectionⅡWeletotheunitReading-Languagepoints

Section_ⅡWelcometotheunit&Reading—Languagepoints一、这样记单词记得准·写得对记得快·记得多Ⅰ.基础词汇1.committeen．委员会2.malen．&adj.男性(的)3.nationn.国家，民族；全体国民4.contemporaryadj.现代的，当代的；同一时代的5.well­knownadj.著名的6.medaln.奖牌，奖章，勋章7.flamen.火焰8.openingn.开幕式；小孔9.gymnasticsn.体操，体操训练10.championn.冠军，优胜者11.joyn.喜悦，欢乐12.attemptn．&vt.尝试，努力，试图13.boundaryn.边界，界限14.stadiumn.体育场，运动场Ⅱ.拓展词汇1.delightedadj.愉快的，高兴的→delightv．&n.(使)高兴，快乐→delightfuladj.令人高兴的2.significancen．重要性，意义→significantadj.重要的3.traditionn．传统；风俗→traditionaladj.传统的4.competevi.比赛；竞争→competitionn．比赛→competitorn．比赛者5.honourn．尊敬；荣幸；节操；荣誉vt.尊敬，尊重(某人)→honourableadj.光荣的，值得尊敬的；品德高尚的6.absencen．缺席，不在场；不存在→absentadj.不在场的7.excitevt.使激动，使兴奋→excitingadj.令人激动的→excitedadj.激动的，兴奋的8.movementn．社会运动；移动，活动；进展→movev．运动；移动1.significancen．重要性；意义[同义]①meaningn．意思②importancen.重要性③valuen.重要性，价值[联想]以­ance结尾的某些名词­ance→­ant时就成了形容词①significance→significantadj.有意义的②importance→importantadj.重要的③ignorance→ignorantadj.无知的④tolerance→tolerantadj.容忍的2.traditionn．传统；风俗[词块]①breaktraditions打破传统②carryatradition发扬传统③ancienttraditions古老的传统④historictradition历史(民族)传统3.contemporaryadj.现代的，当代的；同一时代的[记法]con­(共同)＋tempor(时)＋­ary(形容词后缀)→同时代的[词块]①incontemporarysociety在当代社会②contemporaryart现代艺术③contemporaryliterature当代文学[同义]modernadj.现代的[反义]ancientadj.古代的[易混]temporaryadj.暂时的4.medaln．奖牌，奖章，勋章[词块]①awardsb.amedal授予某人奖章②earnamedal赢得奖章③Olympicmedal奥林匹克奖牌④gold/silver/bronzemedal金/银/铜牌二、这样记短语记牢固定短语多积常用词块1.bytradition按照传统2.takepartin参加3.inhonourof为向……表示敬意；为纪念……4.bring...backtolife使……复活5.sidebyside一起，共同；并肩地，并排6.realizeone'sdream实现梦想7.ofalltime有史以来(最好)的8.cometosb.'sattention引起某人的注意9.makecontributionsto对……做出贡献10.leadtheway领先11.hangon(在逆境中)坚持12.passsth.on(tosb.)转交，传给，递给1.asamemberof...作为……一员2.sharesomeinterestingfactsandstories分享一些有趣的事实和故事3.everyfouryears每四年4.winthegoldmedal获得金牌5.lighttheOlympicflame点燃奥运圣火6.feelproud感到自豪7.forthefirsttimeinhistory历史上首次8.matchitspastglory映衬过去的辉煌9.inthemen's110­metrehurdles在男子11010.attheageof3333岁时11.inthesky在空中12.livesidebysideinpeace和平地生活在一起三、这样记句式先背熟再悟通后仿用1.Manypeopleenjoyplayingdifferentsportswhileothersjustenjoywatchingthem.很多人喜欢参加不同的体育活动，而有些人则只喜欢观看体育活动。while用作并列连词，表转折对比。Somepeoplearerichwhile_others_are_poor.有的人富裕，而有的人贫穷。2.Today,bothmaleandfemaleathletesfromaroundtheworldcantakepart,nomatterwhatnationtheycomefrom.如今，世界各地的男女运动员都能参加竞赛，不管他们来自哪个国家。“nomatter＋疑问词”引导让步状语从句。No_matter_what_reasonsyoumayhave,youshouldcarryoutyourpromise.无论你有什么理由，你都应遵守你的诺言。3.ItwasaFrenchman,PierredeCoubertin,whobroughttheOlympicsbacktolife.让奥运会得以重生的是法国人皮埃尔·德·顾拜旦。Itwas...who...为强调句式。It_wasshewhotoldhimaboutthecompetitionandencouragedhimtogoforit.正是她告诉他这个竞赛并鼓励他参加的。4.HedreamtthattheOlympicswouldmakeitpossibleforpeopleofallcountriestolivesidebysideinpeace.他梦想奥运会能促成所有国家的人民和平相处。“make＋it＋possible”复合结构。Nothingcanmake_it_possibleforlosttimetobemadeup.任何事情都不能弥补失去的时间。1．(教材P22)AsamemberoftheInternationalOlympicCommittee,IamdelightedtohavebeeninvitedtoyourschooltotalktoyouaboutthehistoryandsignificanceoftheOlympicGames.作为国际奥委会的一员，我非常高兴应邀前来贵校，跟大家谈谈奥运会的历史及其重要性。delightedadj.愉快的；高兴的(1)bedelightedat/by/with...对……感到高兴bedelightedtodosth.高兴地去做某事bedelightedthat...高兴的是……(2)delightn.高兴withdelight高兴地toone'sdelight＝tothedelightofsb.令某人高兴的是takedelightin以……为乐①I'mdelightedtoinformyouofthesuccessoftheexperiment.我很高兴地通知你们，试验成功了。②The_delighted_lookonhisfacesuggestedthathewas_delighted_withtheresult.他脸上高兴的表情说明他对结果很满意。③To_our_great_delight,_ournewproductshavegreatappealforyoungtargetaudiences.使我们感到非常高兴的是，我们的新产品对年轻的目标群有很大的吸引力。④Doesshetakedelightinswimminginariver?她喜欢在河里游泳吗？[名师点津]delighted常用来修饰人，表示人感到高兴的；也可以修饰voice,look,expression等词。significancen．重要性，意义beof(great)significance有(重大)意义/(非常)重要beofnosignificance无意义/不重要beoflittlesignificance不太重要①Thisnewdiscoveryofoilisofgreatsignificancetothisarea'seconomy.这次新发现的石油对这个地区的经济有着重大的意义。②Thesolutiontheyputforwardinthisarticleis_of_little_significance.他们在这篇文章中提出的解决方法无足轻重。[Wordfamily]③Eatingagooddietcansignificantlyreducetheriskofheartdisease.良好的饮食能大大减少患心脏病的风险。2．(教材P22)AttheancientOlympics,bytraditiontheathleteswereallmenandtheyhadtocompetewearingnoclothes.从传统上来讲古代奥运会的运动员都是男性，而且他们必须裸体竞技。traditionn．传统；风俗(1)keepupfinetradition保持优良传统followoldtraditions沿袭旧习haveatraditionof有着……的传统bytradition按照传统(2)traditionaladj.传统的；惯例的traditionallyadv.传统上①Itisatraditionthatwomengetmarriedinlongwhitedressesinthatarea.在那个地区女子结婚时穿白色长礼服是个风俗。②Hepromisedthathewouldkeep_up_the_fine_tradition.他承诺他要保持这项优良传统。③By_tradition,_it'sthebridegroom'sparentswhopayforthewedding.按照传统习俗，由新郎的父母承担婚礼的费用。④Womenarequestioningtheirtraditionalrolesinsociety,aswivesandmothers.妇女正对她们在社会中扮演的妻子和母亲的传统角色提出疑问。[辨析比较]tradition,habit,customtradition广义指世代相传的伦理、行为规范和生活方式，特指因长久奉行而几乎具有法律效力的习惯、习俗，侧重历史意义habit侧重于自然养成的个人习惯custom指一个国家、一个民族、一个地区或一个社会的习惯、行为方式或风俗习惯，也可指个人的习惯选择上述单词填空⑤ThecelebrationofChristmasisacustom.⑥Myparentsdidtheirbesttomaintainthefamilytradition.⑦Smokingisn'petevi.比赛；竞争competewith/against与……竞争/匹敌competein参与……竞争competefor为……竞争competetodosth.竞争做某事①Heisgoingtocompeteagainst/withhisoldfriendinthesecondroundforthechampion.第二回合时，他将与他的老朋友竞争冠军。②Severaladvertisingagenciesarecompetingto_getthecontract.几家广告公司在竞争这份合同。③Howmanyrunnerswillbe_competing_inthemarathon?有多少赛跑选手将参加这次马拉松比赛？④Thetwinswillcompete_forthechampionship.那对双胞胎将要争夺冠军。[Wordfamily][语境串记]It'sanamazingcompetition—thetwincompetitorsaregoingtocompetewitheachotherinthejudo.这是一场令人惊奇的比赛——这对双胞胎参赛者将在柔道比赛中彼此对抗。3．(教材P22)Singlewomenwereallowedtotakepartintheirowncompetition,ataseparatefestivalinhonourofHera,thewifeoftheGreekgodZeus.未婚女性可以参加她们自己的竞技比赛，比赛在一个专门纪念赫拉(希腊神话中众神之王宙斯的妻子)的节日举行。inhonourof为向……表示敬意，为了纪念……dosb.anhonour使某人增光，给某人带来荣誉havethehonourtodo做……感到荣幸feelitanhonourtodo做……感到荣幸showhonourto向……表示敬意behonouredfor因为……受到尊敬behonouredas被尊为……①TheDragonBoatFestivalisheldinhonourofthegreatpoetQuYuan.过端午节是为了纪念伟大的诗人屈原。②Wouldyouliketodomeanhonourtohaveacoffeewithme?肯赏脸和我喝杯咖啡吗？③Childrenshouldbetaughttoshow_honour_totheirelders.应该教育孩子尊敬长辈。④MayIhavethehonourto_dancewithyou?我能有幸和你跳支舞吗？[名师点津]常见的“in＋抽象名词＋of”结构的短语还有：①inmemoryof为了纪念②infavourof对……有利③intermsof关于；从……来讲④insearchof寻找⑤inchargeof负责，掌管⑥inneedof需要4．(教材P23)Atthe1984LosAngelesOlympics,thePeople'sRepublicofChinareturnedtotheOlympicsafter32years'absence.1984年洛杉矶奥运会上，中华人民共和国在阔别32年后重返奥运会。absencen．缺席，不在场；不存在(1)absencefromschool/work缺课/不上班intheabsenceof缺乏……时；当……不在时in/duringone'sabsence某人不在时；某人外出时(2)absentadj.不在的；缺席的beabsentfrom不在；缺席absentlyadv.心不在焉地；出神地①During/Intheabsenceoftheirteacher,theclasswasinchaos.他们的老师不在时，班上一片混乱。②Joe'sabsence_fromschoolwascausedbyillness.因为生病，乔没有上学。③Heis_absent__fromworkbecauseheisill.他因病缺勤。[语境串记]WhenaskedthereasonforJack'sabsence,thestudentssaidhewasabsentfromclassbecauseoffever.当被问起杰克缺席的原因时，学生们说他因发烧而没来上课。5．(教材P23)Atthe2004AthensOlympicGames,LiuXiangexcitedpeoplealloverAsiawhenhebecamethefirstAsiantowinthegoldmedalinthemen's110­metrehurdles.2004年雅典奥运会上，刘翔夺得了男子110米跨栏的金牌，作为获得此项目冠军的第一位亚洲人，他让全亚洲的人都为之激动。excitevt.使激动，使兴奋(1)excitedadj.兴奋的，激动的beexcitedat/by/about对……感到激动/兴奋beexcitedtodosth.对做某事感到兴奋beexcitedthat...感到激动/兴奋的是……(2)excitingadj.令人兴奋的excitementn.激动，兴奋①Hisplayingwastechnicallybrilliant,butitdidn'texciteme.他的演奏技巧娴熟，但无法让我兴奋起来。②Weare_all_excited_at/by/aboutyoursuccessintheexperiment.我们对你的实验取得成功都感到兴奋。③Theboyswererunninginexcitement.男孩们兴奋地跑来跑去。[名师点津]excited意为“兴奋的，激动的”，是人因外物影响而产生的一种状态；exciting表示“令人激动的”，是事物本身的性质。有时也可以用excited来描述与人有关的事物，如excitedlook/expression等。6．(教材P23)TheChineseledthewayatthe2008BeijingOlympics,winning51goldmedals.在2008年北京奥运会上中国队一路领先，共赢得51枚金牌。leadtheway领先；带路leadto导致，造成；通向leadsb.todosth.使某人做某事o...领着某人进入……leada...life过着……生活①WevisitedHuangshanwithalocalmanleadingtheway.在一位当地人的带领下，我们参观了黄山。②Ourscientistsareleading_the_wayinspaceresearch.我们的科学家在宇宙探索中处于领先地位。③Thereisnodoubtthatstresscanlead_tophysicalillness.毫无疑问，压力会导致生理疾病。④Whatledyouto_thinkthenewswastrueandreliable.什么使你认为这个消息是真实可靠的。7．(教材P23)Yet,shehungontowinthegoldmedalinthefinalmatch.她却在决赛中苦苦坚持，终于赢得了金牌。hangon(＝holdon)(在逆境中)坚持；抓紧；不挂断hangonto紧紧抓住；紧握hangup(onsb.)挂断(某人的)电话hangaround/about闲逛；在……闲待hangback犹豫；退缩①Ifyouhangon,you'llsucceedintheend.只要你坚持下去，最终一定会成功的。②Hemanagedtohang_on_toapieceofrockstickingoutfromthecliff.他设法抓住了悬崖上向外伸出的岩石。③Healwaysdidnothing,hanging_aroundinthestreeteveryday.他总是无所事事，整天在街上闲逛。[语境串记]Lastweekend,IphonedMaryandhungonforseveralminutes,butintheendshehunguponme,whichmademeangry.Ihadtohangaroundinthestreettocalmdown.上个周末，我打电话给玛丽，等了几分钟，但最后她挂了我的电话，这让我非常气愤。我不得不在街上闲逛以平静下来。8．(教材P23)ThesearesomeoftheOlympicathleteswhohavebroughtjoytopeopleacrosstheworldwiththeirattemptstopushtheboundariesofhumanachievement.这些是努力推进人类成就极限、给世界人民带来喜悦的奥林匹克运动员中的一部分。attemptn．&vt.尝试，努力，试图eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(1makeanattempttodosth.,makeanattemptatdoingsth.,inanattempttodosth.))试图做某事atthe/one'sfirstattempt在(某人)第一次尝试时(2)attempttodosth.试图做某事，努力做某事(3)attemptedadj.企图的；未遂的①Hemadeanattempttofinishtheworkallbyhimself,butitwastoodifficult.他试图独自完成这项工作，但那太难了。②Sheiseagertosucceedat_the_first_attempt,_butinvain.她渴望在第一次尝试时就成功，但却失败了。③Theyattemptedto_goonwiththework,buttheycouldn't.他们想继续干下去，但没能如愿。④Policesaythey'retreatingitasacaseofattemptedmurder.警察说他们把它视为一起蓄意谋杀的案件。eq\a\vs4\al([词汇对点训])Ⅰ.单项填空1．—Didyouenjoyyourselfattheparty?—Yes.I'veneverbeento________onebefore.A．amoreexcited B．themostexcitedC．amoreexciting D．themostexciting解析：选C句意：“你在晚会上玩得愉快吗？”“是的，以前我从未参加过比这更激动人心的聚会了。”由句意可知这里是隐含式比较级，否定词和比较级连用可表示最高级的含义。故选C。2．Thediscoveryofthenewdrugisofgreat________topeoplewhosufferfromheartproblems.A．appreciation B．significanceC．satisfaction D．guidance解析：选B句意：新药物的发现对患心脏病的人及其重要。appreciation“欣赏，感激”；significance“重要性”；satisfaction“满意”；guidance“指导”。这里考查beof＋抽象名词，相当于be＋adj.,故选B项。3．________moreeffectivelywithothers,moreandmorepeopleequipthemselveswithhighereducation.A．Compete B．BeingcompetedC．Tocompete D．Competing解析：选C句意：为了更有效地与别人竞争，越来越多的人用高等教育来装备自己。根据句意此处应用动词不定式作目的状语，故选C项。4．Thereisapartytonight________ournewpresidentandIam________tobeinvited.A．inhonour;honouredB．inhonourof;ofgreathonourC．ingreathonour;inhonourofD．inhonourof;honoured解析：选D句意：今晚有一个欢迎我们新董事长的聚会，我很荣幸地收到了邀请。第一个空用inhonourof表示“向……表示敬意”；be/feelhonoured“感到荣幸”。5．________withwhathisstudentshaddone,theteacherpraisedthem.A．Delightful B．DelightingC．Delighted D．Tobedelighted解析：选C句意：因为对学生们所做的事情感到满意，老师表扬了他们。此处用形容词短语delightedwithwhathisstudentshaddone作原因状语。6．There'sa________inourofficethatwhenit'ssomebody'sbirthday,theybringinacakeforusalltoshare.A．tradition B．balanceC．concern D．relationship解析：选A句意：我们办公室有个传统，当某个人过生日的时候，他们带来蛋糕给我们大家一起分享。tradition“传统”；balance“平衡”；concern“关心”；relationship“关系”。故A项符合语境。7．He________toescapefromtheprison,buthecouldn'tfindanybodytohelphim.A．succeeded B．attemptedC．advised D．offered解析：选Bsucceed后不接不定式作宾语，“成功地做某事”应表达为succeedindoingsth.；advisedoingsth.“建议做某事”；offertodosth.“主动帮助做某事”；attempttodosth.意为“尽力去做某事(不一定成功)”。Ⅱ.完成句子1．——对不起，我得挂了。到了上课时间了。——好的，我以后打给你。—Sorry,Ihave_to_hang_upnow.It'stimeforclass.—OK,I'llcallbacklater.2．过量的工作而没有足够的休息常会引起疾病。Toomuchworkwithoutenoughrestoftenleads_to_illness.3．这座纪念碑是为纪念为国牺牲的士兵而建立的。Themonumentwassetupin_honour_of_the_soldierswhodiedforthecountry.4．她的梦想是参加奥运会比赛。Herdreamwasto_compete_intheOlympics.5．汤姆不在期间将由我负责这个班。Iwillbeinchargeoftheclassin_Tom's_absence.6．他父母曾试图送他去大城市深造。Hisparentsmade_an_attempt_to_sendhimtoabigcityforfurthereducation.1．Today,bothmaleandfemaleathletesfromaroundtheworldcantakepart,nomatterwhatnationtheycomefrom.如今，世界各地的男女运动员都能参加竞赛，不管他们来自哪个国家。(1)句中nomatterwhat相当于whatever，引导让步状语从句。nomatter与what,who,whom,which,where,when,how等疑问词连用，只能引导让步状语从句，可换成疑问词＋­ever。①Nomatterwhat/whateverdifficultieswemaymeet,we'llfinishthetaskontime.无论遇到什么困难，我们都会按时完成任务。②No_matter_who/Whoever_you_are,_youmustkeepthelaw.不管你是谁，你都必须守法。③Whenever/NomatterwhenI'munhappy,itismyfriendwhocheersmeup.不管什么时候我不高兴，总是我的朋友让我振作起来。(2)whatever,whichever,whoever,whomever等既可引导让步状语从句，也可引导名词性从句；nomatterwhat(which,who,whom等)只能引导让步状语从句。④Youcanchoosewhatever_you_like.你喜欢什么就可以选什么。2．ItwasaFrenchman,PierredeCoubertin,whobroughttheOlympicsbacktolife.让奥运会得以重生的是法国人皮埃尔·德·顾拜旦。(1)本句是强调句型，强调主语aFrenchman。强调句型的基本用法：结构：Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他成分。强调成分：主语、宾语、表语、状语等，不能强调谓语。that/who的选择：强调人时用that或who均可，强调其他一律用that。①ImetLiMingattherailwaystationyesterday.昨天我在火车站见到了李明。→强调主语：ItwasIthat/whometLiMingattherailwaystationyesterday.→强调宾语：ItwasLiMingthat/whoImetattherailwaystationyesterday.→强调地点状语：ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.→强调时间状语：ItwasyesterdaythatImetLiMingattherailwaystation.(2)强调句型的特殊句式：eq\x(\a\al(一般疑问句：Is/Wasit＋被强调部分＋that/who＋其他？,特殊疑问句：特殊疑问词＋is/wasitthat＋其他？,not...until强调句：Itis/wasnotuntil＋被强调部分＋that＋其他。))②It_was_not_until_midnight_thathecameback.直到午夜他才回来的。③Is_itscienceandtechnologythathavechangedourlife?是科学和技术改变了我们的生活吗？④Who_was_it_thatstolemycheese?是谁偷了我的奶酪？[名师点津]判断强调句型的方法：将结构中的itis/was...that/who去掉后，句子仍然完整，则该句型为强调句型。3．HedreamtthattheOlympicswouldmakeitpossibleforpeopleofallcountriestolivesidebysideinpeace.他梦想奥运会能促成所有国家的人民和平相处。(1)此处为“make＋it＋宾补”结构，在该结构中，it是形式宾语，其后的adj.或n.是宾语补足语，而不定式是真正的宾语。常用于这种结构的动词有：think,believe,suppose,consider,feel,make,find等。①Shehasmadeitaruletogooutforawalkaftersupper.她养成了晚饭后出去散步的习惯。②Ifeelit_pleasant_to_workwithyou.我觉得与你共事是件令人愉快的事。(2)若宾语补足语是nouse/nogood/useless/awasteoftime等时，真正的宾语一般采用动名词形式。③Ithinkitnousediscussingthematteragain.我认为再讨论此事没有用处了。④Doyouconsiderit_any_good_tryingagain?你觉得再试一下会有好处吗？eq\a\vs4\al([句型对点训])完成句子1．每每有什么事情出现问题，拉里总是责怪我。Larryalwaysblamesmewhenever_anything_goes_wrong.2．新技术使从废弃物中回收可用之物成为可能。Newtechniquesmake_it_possible_to_recycleusablethingsfromwaste.3．中国认为联合国在国际事务中起关键作用，这很重要。China_thinks_it_important_for_the_UN_to_playakeyroleininternationalaffairs.4．直到你给我打电话，我才知道发生了什么事。It_was_not_untilyouphonedmethatIknewwhathadhappened.串点成篇微表达我最喜欢的体育明星是邓亚萍，著名的(well­known)乒乓球运动员。她在比赛(competition)中为了胜利总是坚持不懈(hangon)。她是第一位获得4枚奥运金牌(medal)的乒乓球运动员，她可能是迄今为止全世界最杰出的女乒乓球运动员了。毫无疑问(thereisnodoubtthat...)她为奥运会做出了重要贡献。她身高只有1.55米，这对她非常不利。当时许多人一定认为(musthavedone)她并不是一位有前途的运动员。然而，她靠勤奋和毅力实现了她的梦想(强调句型)。她的成功向人们证明了勤奋是成功的关键。My_favourite_sports_star_is_Deng_Yaping,_a_well­known_table_tennis_player._She_was_always_hanging_on_for_victory_in_the_competition._She_is_the_first_table_tennis_player_to_win_four_Olympic_gold_medals_and_is_perhaps_the_greatest_female_table_tennis_player_the_world_has_ever_seen._There_is_no_doubt_that_she_has_made_important_contributions_to_the_Olympic_Games.She_is_only_1.55_metres,_which_is_very_bad_for_her._Many_people_must_have_thought_that_she_was_not_a_promising_player._However,_it_was_with_hard_work_and_determination_that_she_realized_her_dream._Her_success_proves_that_hard_work_is_the_key_to_success.一、打牢语言基础，基稳才能楼高Ⅰ.单词拼写1．I'vebeenaskedtochairthecommittee(委员会)thenextyear.2．Iwasabsolutelydelighted(高兴的)withthebrilliantsunshineshiningthroughthewindow.3．Theteamwewillcompete(比赛)withisthechampionoflastseason.4．Tous,amanwhobreakshiswordlosesallhonour(信誉)．5．Thisisthebestcontemporary(当代的)artmuseuminthecity.6．TherewerenearlyonehundredguestsatthepartysonoonenoticedMary'sabsence(缺席)．7．Hisfirstattempt(尝试)atpassingthedrivingtestwassuccessful.8．Thefootballteamwastheworldchampion(冠军)in2016.Ⅱ.单项填空1．IpromisethatIwill________toanswerallyourquestionsassoonaspossibleifnecessary.A．attempt B．suggestC．avoid D．fancy解析：选A句意：我承诺如果有必要的话，我将努力尽可能地回答你的所有问题。attempttodosth.“努力做某事”，符合题意。其他三个动词后跟动名词作宾语，不接不定式。2．I'mgoingtoParisnextweek;wouldyouliketodealwithmylettersduringmy________？A．appearance B．distanceC．absence D．presence解析：选Cabsence“不在场，缺席”，符合句意。appearance“出现”；distance“距离”；presence“出席”。3．Peopleinthewestmake________aruletobuyChristmaspresentsfortheirrelativesandfriends.A．this B．thatC．it D．these解析：选C此处为“make＋宾语＋宾补”结构，it在句中充当形式宾语，真正的宾语为tobuyChristmaspresentsfortheirrelativesandfriends。4．—CouldIspeaktoMrSmith,please?—________.I'llgoandaskhimtoanswerthecall.A．PleasehangonB．PleasehangoffC．Sorry,heisn'therenowD．Sorry,I'mafraidyouhavethewrongnumber解析：选A句意：“我可以和史密斯先生通话吗？”“请稍等，我去叫他接电话。”hangon表示“别挂断电话，稍等”。5．Theoldworkersaredoingtheirbesttopass________theirtechniquestotheyoungergeneration.A．off B．onC．away D．through解析：选B句意：老员工在尽力把他们的技术传给年轻一代。passoff“逐渐消失，对……不予理睬”；passon“往下传”；passaway“去世”；passthrough“穿过，通过，经历”。6．Wemustkeepourroomclean.Dirtanddiseasesgo________，youknow.A．fromtimetotime B．handinhandC．stepbystep D．oneafteranother解析：选B句意：我们必须保持房间干净，你知道，灰尘和疾病是相伴而来的。handinhand“手牵手，相伴”。7．Jackdescribedhisfather,who________abraveboymanyyearsago,asastrong­willedman.A．wouldbe B．wouldhavebeenC．mustbe D．musthavebeen解析：选D句意：杰克把他爸爸描述为一个意志坚强的人，多年前他准是一个勇敢的男孩子。musthavebeen是对过去事实的肯定推测；mustbe是对现在事实的肯定推测；wouldbe是过去将来时；wouldhavebeen是虚拟语气，显然D项正确。8．Speakingofallthesongshehaswritten,Ithinkthisisprobablyhis________one.A．better­known B．well­knownC．best­known D．most­known解析：选C句意：说到他写的所有歌曲，我认为这可能是最著名的一首。well­known“著名的”，最高级为best­known，故选C。二、勤练语篇阅读，多练自能生巧Ⅰ.完形填空Beginningtolearngymnasticsevenbeforeshecouldbarelywalk,SvetlanahadalwaysdreamedtoentertheOlympicsscenesomeday.However,her__1__endedinthecaronthewindingroadwhenalorryappearedoutofnowhere.Thelastthingshe__2__wasablindingflashoflight.Inhospital,whentoldshewouldnever__3__again,shecouldn'tbelieveit.Threemonthslater,shewas__4__outofhospitalonawheelchair.Thenafriendcametoherhousetovisitherwithanoldchildren'sstorybook.Abookmarkinitmadeher__5__topage117.Thenameofthe__6__was“TheDayClaraWalked”.Shewasdeterminedtoreturntostagewhateveritmightcost.__7__，afterayear'shardexercise,Svetlanarecoveredandwasabletodisplayhergymnastics.Whileshewassittingonthegreenbench__8__theAthensOlympicStadium,memories__9__：first,thepainandthetears,thebookunderherpillow,thewordsofrelativesfullofadviceandcomfort,andthepityinthoseeyesthathadonceheld__10__forhertalent.Thenfollowedthetripstothegymwhereeveryonelookedon__11__，theirdisbelieftransformingslowlytowonder,__12__shecouldbalancethehoop(圈)aswellasherteammates.Sheregisteredforthe2004OlympicGames,andfinallyshereceived__13__fromtheOlympicCommittee.Her__14__wasinterruptedbytheattendantwhosaid,“It'stime”，twowordsthatshehadbeen__15__tohearforsolong.Smoothingherdress,shewalkedintothestadium,each__16__firmandsteady.Everythingwas__17__，andtheapplauserangloudinherears,herheart__18__violentlyagainstherchest.Laterthatnight,Svetlanapulledthegoldmedaloutofherpocketandplaceditontheold__19__ontheshelf,whichopenedtopage117,tothechapter“TheDayClaraWalked”，tears__20__hervision.语篇解读：奇迹总是降临在那些面临困境却怀有梦想、意志坚定的人的身上。该文主人公Svetlana的故事就是一个例证。1．A.intention B．dreamC．life D．career解析：选B根据第一段的内容可知，Svetlana学体操，一直梦想着有一天进入奥运现场。故此处出现转折，表示她的梦想因车祸而破灭，应选择B项。intention“意图，目的”；dream“梦想”；life“生命”；career“事业，生涯”。2．A.remembered B．forgotC．experienced D．suffered解析：选A她能记起的最后一件事情是一道刺眼的闪光。remember“记得”；forget“忘记”；experience“经历”；suffer“遭受”。3．A.see B．danceC．sing D．walk解析：选D根据下文中的“shewas__4__outofhospitalonawheelchair”可推知，她被告知不能再走路了，故选择D项。4．A.wheeled B．rockedC．thrown D．rushed解析：选A根据下文中的“onawheelchair”可知，她坐在轮椅上被推出了医院。wheel“用有轮之物推动”；rock“缓缓摆动”；throw“扔”；rush“迅速移动”。5．A.point B．relateC．open D．adapt解析：选C书里的书签使她把书打开到117页。第19空后的“whichopenedtopage117”也是提示。point“指向”；relate“联系”；open“打开”；adapt“适应”6．A.bookmark B．pageC．story D．chapter解析：选D根据最后一段中的“tothechapter‘TheDayClaraWalked’”可知，应选择D项。chapter“章，篇”。7．A.Fortunately B．SurprisinglyC．Suddenly D．Certainly解析：选B经过一年的艰苦训练，Svetlana康复了并能表演体操，这是令人惊奇的事，因此选择B项。8．A.outside B．insideC．beneath D．opposite解析：选A根据倒数第二段中的“Smoothingherdress,shewalkedintothestadium”可知，此时她是坐在体育场外的长椅上，故选择A项。9．A.squeezedout B．fadedawayC．mixedup D．floodedin解析：选DSvetlana坐在长椅上回忆起经历的一切，记忆一下子涌了进来。squeezeout“把……挤出”；fadeaway“逐渐消逝”；mixup“弄错”；floodin“大量涌入”。10．A.fright B．admirationC．sympathy D．regret解析：选B根据空格后的“forhertalent”并结合选项可知，此处表示曾经因她的才能而羡慕的人。fright“惊吓”；admiration“羡慕，赞赏”；sympathy“同情”；regret“感到遗憾，懊悔”。11．A.cheerfully B．thankfullyC．nervously D．doubtfully解析：选D根据下文中的“theirdisbelief”可知，在体育场人们怀疑地观望着。cheerfully“欢快地”；thankfully“感激地”；nervously“不安地”；doubtfully“怀疑地”。12．A.until B．whileC．as D．once解析：选C当Svetlana能和她的队友一样在转圈时保持平衡，人们的怀疑慢慢地变成了惊奇。as表示“当……的时候”，引导时间状语从句。注意while引导时间状语从句时，谓语动词须是延续性动词。13．A.approval B．praiseC．support D．access解析：选A根据上下文可知，她报名参加2004年奥运会，并最终获得了奥委会的批准。approval“批准”；praise“赞扬”；support“支持”；access“入口”。14．A.plan B．thoughtC．attempt D．sight解析：选B文章第三段主要介绍Svetlana坐在长椅上回忆经历的一切，此时她的思绪被服务员打断，因为该她上场了，故选择B项。15．A.eager B．contentC．upset D．proud解析：选A能参加奥运会是Svetlana的梦想，被告知该她上场比赛是她一直渴望听到的。eager“渴望的”，beeagertodo“渴望做”；content“满意”；upset“沮丧”；proud“骄傲的”。16．A.breath B．waveC．step D．look解析：选C根据前文中的“Smoothingherdress,shewalkedintothestadium”可知，此时她的每一步都走得坚定而沉稳。step“步伐”。17．A.unexpected B．perfectC．awful D．finished解析：选B根据下文中的“andtheapplauserangloudinherears”及最后一段中的“Svetlanapulledthegoldmedaloutofherpocket”