初中物理试卷 第1节现代顺风耳-电话_第1页
初中物理试卷 第1节现代顺风耳-电话_第2页
初中物理试卷 第1节现代顺风耳-电话_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1节现代顺风耳——电话适用年级:九年级建议时长:0分钟试卷总分:54.0分一、自主导学1.最简单的电话由____和____组成。话筒把____转换变成____,听筒把____变成____。(6.0分)2.为了提高线路的利用率,人们发明了____。(1.0分)3.电话信号分为____和____两种。(2.0分)二、基础练习1.1876年发明电话的科学家是()(2.0分)(单选)A.爱迪生B.伏特C.赫兹D.贝尔2.悦悦家住深圳市,他想给远在贵州的姨妈打电话,可语音提示电话“占线”。请你帮忙分析一下,下列哪种情况能造成这种现象的发生()(2.0分)(单选)A.有人在给悦悦家打电话B.深圳和贵州之间有太多的用户在通话C.悦悦的姨妈正在用电话D.以上均有可能3.关于电话的几种叙述正确的是()(2.0分)(单选)A.话筒的作用是把声音直接传到对方的听筒B.话筒的作用是把电流变为声音C.当听筒的螺线管里的电流大小变化时,听筒内振动膜(薄铁片)振动起来发出声音D.听筒和话筒里都有炭粒,其作用是保护振动膜4.电磁铁在下列装置中应用不正确的是()(2.0分)(单选)A.电话的听筒中应用了电磁铁B.电话的话筒中应用了电磁铁C.电磁继电器中应用了电磁铁D.电铃的工作中应用了电磁铁5.电话机听筒里发生的主要能量转化是()(2.0分)(单选)A.电能转化为机械能B.热能转化为电能C.机械能转化为电能D.电能转化为势能6.下列关于模拟信号与数字信号的说法正确的是()(2.0分)(单选)A.模拟信号比数字信号的抗干扰能力强B.模拟信号比数字信号的抗干扰能力差C.模拟信号与数字信号的抗干扰能力一样好D.电话只能用数字信号传输信息7.观察动圈式话筒的结构,发现动圈式话筒的结构与下面四种机械大同小异。当你对着话筒说话时,产生的声音使膜片带动线圈振动,这样产生的信号电流通过扬声器还原成声音。你觉得动圈式话筒的工作原理与下列的哪个相同()(2.0分)(单选)A.电磁铁B.扬声器C.电动机D.发电机8.关于电话的工作过程,有如下几句话,合理的顺序是()

①膜片忽松忽紧,挤压炭粒;②人对着话筒说话时,声波使膜片振动;③电阻忽大忽小;④磁铁对铁片的吸引力忽大忽小,使铁片振动,振动情形与说话情形相同;⑤在电路中产生强弱按声音的振动而变化的电流。(2.0分)(单选)A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①②③⑤④D.②①③⑤④9.电话机中的话筒相当于________,听筒相当于________。()

①电源②开关③电磁铁④可变电阻(2.0分)(单选)A.①②B.③④C.④③D.②③10.电话的听筒主要应用了电流的()(2.0分)(单选)A.热效应B.磁效应C.化学效应D.以上说法都不对11.在话筒将声音转换成信号电流时,这种信号电流的____、____的变化情况跟____的____、____的变化情况完全一样,“模拟”着声音信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做____。(6.0分)12.用不同符号的不同组合表示的信号叫做____。目前,它只包含____种不同的状态,形式____,____特别强。(4.0分)13.1876年美国人贝尔发明了____。电话由____和____两部分组成。电话的话筒的作用是____。(4.0分)14.电话的听筒里有____、____和____当对方强弱不同的电信号传到听筒后,听筒将电信号变成____这样便把____还原出来。(5.0分)三、提高练习1.读下图,回答。(1).当你唱卡拉OK时,要用到话筒(图甲),当你对着话筒唱歌时,声音使膜片及与之相连的线圈在磁场中____,因此线圈随着变化的声音产生____此过程____能转化为____能。(4.0分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论