初中物理试卷 【测评】巩固提升性训练 安全用电

【测评】巩固提升性训练安全用电适用年级：九年级建议时长：0分钟试卷总分：100.0分一、单选类1.为帮助触电者脱离电源，下列物体中，不可借助的是()（5.0分）(单选)A.晒衣服的钢管B.塑料扫把杆C.干燥的木质拖把杆D.玻璃纤维钓鱼竿2.人体发生触电的原因是()（5.0分）(单选)A.人体中有电流通过B.有加在人体上的电压C.人体上积累电荷太多D.通过人体的电流超过了定值3.小华家厨房里的电线绝缘层老化，妈妈在用电饭煲做饭的同时使用电磁炉炒菜，小华突然发现厨房里的电线冒烟了.他首先应该采取的措施是()（5.0分）(单选)A.赶紧用水把火泼灭B.立即到客厅中把自己家的总开关断开C.立即打电话给119报警D.在最短的时间内跑到楼下去把整栋楼的总开关断开4.如图所示是生活中的情景，符合安全用电要求的是()（5.0分）(单选)A.在高压电线下放风筝B.不要把三脚插头改成两脚插头C.人触到了绝缘皮破损的通电导线D.用湿手摸工作中的用电器插头5.(2014·北京延庆期末)下列关于安全用电的说法中，正确的是()（5.0分）(单选)A.所有家用电器的外壳一定要接地B.低压带电体和高压带电体都可以接近，但不能接触C.电灯的开关，应该接在火线和电灯之间D.接大功率用电器的插座，只在连接插座的零线上装一根保险丝6.温州市即将迎来夏季用电高峰，为了节约和有序用电，下列做法可行的是()（5.0分）(单选)A.多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯B.停止向所有工厂、企业和商店供电C.让长期不使用的家用电器处于待机状态D.离开教室后及时关掉电灯和电风扇7.如图所示，下列四图所反映的做法中，符合用电安全的是()（5.0分）(单选)A.B.C.D.8.(2014·孝感三模)关于家庭电路与安全用电，下列做法中正确的是()（5.0分）(单选)A.家庭电路中的地线可以不接地B.发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离电线C.保险丝被烧断后，可用铜丝代替保险丝接入电路D.发现家用电器或电线失火时，必须先切断电源后再救火9.下列说法中正确的是()（5.0分）(单选)A.只要有电流通过人体就会触电B.为了安全，不要接触低压线路，不要接近高压设备C.只有高压线路才会发生触电，低压线路是不会发生触电事故的D.以上说法中都不正确10.(2014·临沂中考)下列说法中，符合安全用电原则的是()（5.0分）(单选)A.开关安装在电灯和零线之间B.家庭电路中同时使用多个大功率用电器C.使用冰箱时，电源插头插在三孔插座上D.人体不能接触高压带电体，但可以靠近高压带电体11.“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法，错误的是()（5.0分）(单选)A.如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救B.雷雨天，人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中C.使用试电笔时，手必须接触笔尾金属部分D.洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与三孔插座连接，如图所示，在没有三孔插座的情况下，可以把三脚插头上最长的插头去掉，插入两孔插座中使用用电器12.“庆元旦文艺汇演”时，中学物理组的老师给大家表演了一个“不怕电”的节目.首先王老火线师将一只标有“PZ2220-100”的灯泡接到两导线头M,N之间，灯泡正常发光.随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M，N两导线头(如图所示).李老师用试电笔分别测试M,N及王老师的皮肤，发现试电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如.对以上现象的解释，你认为正确的是()（5.0分）(单选)A.王老师有特异功能，确实不怕电B.王老师的双手戴着绝缘手套C.在人、灯替换之时，有人将零线断开了D.在人、灯替换之时，有人将火线断开了二、多选类1.(2014·江苏启东东海中学抽测)高压电线落地时，人千万不能走近，其原因是()（5.0分）(多选)A.高压电线会把人吸过去B.会造成跨步电压触电C.会造成高压电弧触电D.高压线会把人弹出去三、填空类1.(2014·昆明中考)抗美援朝的上甘岭战役中，通信英雄牛宝才，在电话线被炸飞一段而无法联络的紧要关头，他将电话线的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜将自己的身体作为____(填“导体”或“绝缘体”)连接被炸断的电话线，保证了指挥联络关键的3分钟，谱写一曲英雄主义的诗篇.今天，我们随时随地要注意人身安全，如若遇到断落地面的电线，我们____用手