学校学年工作计划四篇

Word第第页学校学年工作计划四篇学校学年工作打算篇1

为了有效地促进素养教育进展，提高教学质量，在新的学期里，学校平安工作将紧紧围绕“强化内部管理，优化育人环境，建设和谐校内，促进师生共同进步”等方针绽开，如今依据我校实际状况制定学校平安工作打算：

一，指导思想。

学校平安工作的好坏直接关系到学校教学工作能否顺当开展，因此学校平安工作，任重于泰山，必需持之以恒，始终对于学校平安工作保持一份紧迫感与警惕感。

这学期学校平安工作在依据上级部门领导下，深化学习和贯彻落实科学进展、以人为本的理念，建立学校平安意识，坚持“平安第一，预防为主”原则上，要进一步加强平安工作体系，明确相关平安工作职责。大力开展平安宣扬教育，建立和完善学校师生的平安长效机制，制造一个有利师生工作学习的平安环境，爱护学校的正常工作生活秩序。

二，要加强明确领导责任制。

〔一〕成立详细平安工作领导小组。备注：领导小组的名单将于近日公布。

〔二〕明确平安责任、职责。老师和同学应当糊涂地熟悉到平安工作是学校一切工作的基础，平安工作是确保有秩序教学活动的基石。

全部老师职工都必需提高熟悉，统一行动，仔细履行自己的职责。平安工作领导小组主要成员必需仔细执行学校下发的平安任务。层层下拨详细工作职责，确保每一项平安工作落实到人，每一份平安职责明确到人。

三，加强学校平安系统的建设，全面规范化平安管理体系。

1，加强工作责任制。签署平安责任书，进一步明确责任层次和加强平安机制。努力建立学校平安管理队伍，建立健全平安工作人员编制，确保每个工作人员都接受共同良好的综合学校平安管理培训。

2，定期检查制度的实施。严格根据“准时调查，准时发觉，准时预防，准时处理”的指导原则，开展定期平安检查，节假日平安检查，与不定期抽查工作。

3，仔细执行平安状况报告制度。每个月召开一次定期的平安工作会议，对于近期学校平安工作中消失的问题进行商量，会议总结工作阅历，制定下一步工作方法。

四，加强校内内部管理，努力营造安静校内环境。

1，加强了门厅，走廊，校内等区域的平安管理，确保平安监视探头的正常运行。

2，加强对校内周边环境综合治理。禁止在学校50米前范围内容设立流淌摊位，严禁住校生在校学习时间外出逗留、就餐等行为。

3，加强学校周边交通平安管理。

4，加强学校水电气设施的平安管理。

5，加强体育活动的平安管理。

五，加强教育，强化师生的平安意识。

1.利用每周一次国旗下讲话机会，普及校内平安教育。

2.每双周开展一次班会，普及校内平安教育，树立培育同学的平安意识。

3.重大节假日放假之前，向各班下发平安学问手册。

学校学年工作打算篇2

一、指导思想

我校教科研工作紧紧围绕区教科室工作看法，深刻领悟教科研要为“教学质量服务”的指导精神，以课题讨论为抓手，以校本讨论为依托，坚持“讨论、引领、指导、服务、管理”为理念，深化开展教育科学讨论，努力提高我校教科研水平。

二、工作目标

1.创新科研管理机制。进一步完善学校教育科研制度、学习沟通制度、课题管理方法、教科研成果嘉奖方法等，真正落实科研兴校。

2．扎实课题讨论的过程管理。连续规范课题讨论，做好双学年课题的督查和指导，深化推动学校“十三五”主课题的讨论，力求效果明显。

3．仔细开展校本教研活动，促进老师专业成长，培育一批教科研骨干。

4．成果宣扬提高质量，增加老师教育类文章正式发表的比例。

5．编辑校刊、科研简报等。

三、主要工作措施

〔一〕强化科研意识，营造人文的科研气氛。

1.抓学习。加强理论学习，树立“科研兴校、科研兴教、科研立身”的思想，采纳集中学习与分散自学相结合，要求全体老师结合个人的试验专题、结合教学工作实际以及教学实践中遇到的问题进行相关的业务理论学习，广泛阅读教育类报刊、杂志及教育专著。并能把理论学问转化成力量和动力，用正确的理论指导自己的实践，用理论来反思、剖析自己的教学实践行为，以不断改良教学工作，使自己处于不断进取的能动状态。35周岁以下老师每学期精读一本教育专著，精选一份教育杂志，精摘4篇摘记。每学期我们将组织两次读书沙龙活动，请青年老师谈谈读书体会。

2.抓培训。专家引领，坚持“请进来，走出去”的做法，使老师准时捕获教科研信息，开拓视野，不断提升专业理论素养。同时，要连续走出去，参观学习教科研先行学校的胜利阅历，参与各级教科研培训会和阅历沟通会，学习先进阅历。

3.抓沟通。沟通能让老师相互学习，也能促使老师深思。本学期我们连续抓好以下四个沟通。一是以教研组为单位，连续开展“中心议题”活动。二是以课题组为单位进行阅历沟通，要结合自己课堂上的实例将个人实践阅历上升到肯定的理论。三是开展“八小讲坛”活动，给本校的骨干老师展现的机会，也给本校的.老师互相学习的机会。四是开展青年老师读书沙龙活动。

〔二〕规范课题管理，扎实开展课题讨论

1.做好我校“十三五”主课题《童性多维：学校生表达力进展的行动讨论》的讨论工作。

2.目标明确、制度明细，为教科工作保驾护航。

〔1〕扎实做好课题讨论，开展网络化管理。规范课题讨论工作，加强课题管理，课题负责人和子课题负责人要制订好各课题的讨论打算和讨论进度表，支配好各课题的研讨课，正常开展课题讨论。在课题组中开展以课堂教学为载体的讨论活动，让课题为课堂服务，让讨论指导课堂。

〔2〕落实课题管理机制，加强对课题讨论的管理。修改完善学校老师学习撰写制度、教科研嘉奖制度，教科研考核细则等，促进老师仔细开展教科研活动，真正落实科研兴校。

〔3〕开展吴江区老师学年课题讨论。催促双学年课题主持人立足课堂开展课题讨论，准时规范填写课题讨论手册。做好双学年课题的每月一查，问题准时反馈。

〔三〕重视办学成果宣扬，提升学校品尝

1．大力做好办学成果、教科研成果的提炼和推广工作，鼓舞老师投稿，争取在主流媒体上发表。

2．以校内网为平台，以各级各类论文评比为载体，以《八都教苑》为阵地，做好各类教育文章的组稿工作，营造浓郁的科研气氛。

3．准时进行教科成果的汇编。

〔四〕规范资料管理，实行资料的科学归档

〔1〕规范教科资料管理，使之科学合理。实行逐级上交，分层管理，责任到人的资料管理方法。

〔2〕课题资料要全。各项活动从活动支配、活动内容、活动记录、活动反思，甚至活动照片等都要收集好，并注意对原始数据进行分析、总结、提炼。准时上传课题网。

〔3〕课题资料要精。要精选一些课题资料，留意建档的科学性和运用性，又要留意资料完好性和系统性，更要留意资料的精确性和真实性。为课题的后续讨论做好预备。

学校学年工作打算篇3

家长学校是联系学校、家庭、社会三种教育的纽带，家长是孩子的第一任老师。为进一步开展好我校的家长学校工作，提高家长教育素养，规范家长行为，本学期我校将开展以下几项工作：

一、加强组织建设，保证工作质量

为更好地开展好家长学校工作，本学期将重新调整组建家长学校领导小组，由学校主要领导担当组长，政教处亲密协作，班主任做详细工作，形成一个完好的管理体系。各班级选出两名喜爱家长学校的代表，作为家长学校的组成人员，形成一个有组织、有分工的家长学校组织机构，为开展好家长学校工作打下坚实的基础，确保工作保质保量。

二、加强学习，不断提高家长素养

为使家长能更好地用科学的方法教育影响他们的下一代，进一步规范家庭教育，使素养教育走进每一个家庭，在开展家长学校活动中注意家长的理论学习，本学期我们将举办两次家长集中学习，届时我们将请有关方面的专家或领导来我校做专题报告。连续为家长订阅《中华家教》、《好妈妈》等刊物，充分调动家长学习的主动性和主动性，要求家长能把学到的学问和理论应用到详细实践中，使孩子都能在温馨、和谐的家庭中健康成长。

三、形成学校、家庭、社会三结合统一的教育网络

1、班主任坚持做好家访工作，要做到一般访和重点访相结合，要准时做好后进生的转化工作，要准时与家长沟通。

2、家长学校领导小组与家长学校的组成人员相互协作，共商本学期家长学校的各项活动，达成共识有利于工作。

3、开展家长开放课活动。本学期将在5月份开展一次开放日活动，敬请各位家长来学校听自己孩子班主任的一节课，之后组织家长仔细评课，然后进行反馈，从而使家长了解同学、了解老师。

4、总结表彰。为更好地开展家长学校工作，本学期要求部分家长写出教育子女方面的阅历论文，召开阅历沟通会，相互学习，到达共同提高的目的，本学期评比出19名校级优秀家长。

3月—7月份家长学校工作大事表

时间内容组织者

３月召开家长会孙晓艳

５月家长开放课程玉梅

６月评比优秀家长孙晓艳

学校学年工作打算篇4

一、指导思想

依据各级主管部门文件精神为指引，以学校文化建设为载体，践行特别教育人文化，提高育人质量，增添老师职业精神；以课程建设为核心，课题讨论为引领，深化课程改革，提高课堂教学有效性，着重培育同学良好的生活技能、生存技能和社会适应力量；加强医教结合、综合康复、融合教育力度，建设以生活为核心的课程体系；以精细化管理为抓手将学校办学品位、办学特色、办学内涵向深水区挺近。

二、重点工作

1、努力推动我市随班就读工作的开展，协作主管部门初步建立随班就读保障体系，建成xx市残疾儿童少年随班就读指导中心。

2、创建镇江市教育现代化先进学校。

3、系统梳理我校教育教学资源，建立资源管理相关制度，形成符合我校教学实情的资源共享平台。

4、连续加强师德师风建设，强化教职工服务意识、补台意识，提高工作品质。

5、规范课程设置，严格根据国家课程打算规定开足开齐各项课程，进一步完善展能小组内容及形式，调整我校艺能类课程设置形式，本学期重点开发皂艺〔冷制法〕、西点烘焙、手工等小组。

6、扎实学校德育工作，结合关工委主题教育活动，进一步加强诚信文化校内建设，班级文化建设有突破。举办第七届科技节、生活艺术节。

7、连续深化开展老师培训工作，提高老师专业素养。开展读书沟通活动；进行新一轮校级骨干老师申报评比工作；开展青年老师优质课评比活动；开展第六届教学节活动暨镇江市特教学校教研联盟康复基地活动。

8、加大教科研工作力度，开展课题讨论相关培训、沟通活动。启动第一批校级课题申报工作。

三、推动举措

〔一〕德育工作：以人为本，以德立校。

开展师德主题教育活动。

将德育工作详细落实到人，形成“人人有责任，事事有人管，时时有人抓，到处无疏漏，总体有协调”的德育管理体制。

本学期将结合关工委相关工作要求，扎实开展各类主题教育活动，丰富活动形式，提高育人水平；结合雏鹰争章、四项评比等活动载体抓实养成教育；转变思路，丰富形式，开展第七届科技节、生活艺术节，丰富同学课余生活；连续以班级为单位开展读书活动。

〔二〕教学、教研工作：深化内涵，表达专业。

学校始终坚持走内涵进展之路，为提升我校办学水平，提高家长满足度，本学期我校将进一步深化内涵进展，引领老师专业成长，提高课堂教学有效性。

1、进一步规范课程设置，完善校本课程体系

深化解读《培智学校义务教育课程设置试验方案》，开齐开足相关课程，对校本课程进行把脉，调整、完善校本课程设置。本学期将依据同学进展实际状况，适当调整展能小组设置，增设西点烘焙、手工制作两个展能小组。由班主任、同学、家长三方共同选择适合孩子进展的展能小组，力求每个同学至少参与一个展能小组。学期初，依据同学选择状况进行各组人员安排，并由小组负责人依据同学状况、学期活动内容制定小组活动评价表，学期结束教育处将依据评价表进行展能小组考核。

为确保同学每天熬炼一小时，本学期将增加大课间活动，即由体育教研组组织体育老师依据同学身心进展状况确定适合我校同学的器材、活动项目，班主任负责选取适合本班同学的活动器材、项目并上报教育处。

2、加强常规管理，提升老师工作质量

根据xx市老师进展中心出台的《1358工程考核细则》以及我校《强化常规管理九项规定》，加大常规管理检查力度，将每月28日定为月考核日，由教育处依据学校绩效方案排列出本月所需上交相关材料并进行检查，考核状况将进行集中反馈，为学期结束考核提过佐证材料。连续以推门课、预约课、教研课、展现课等形式加大课堂监控力度。定期进行师徒结对研讨课、教研组主题研讨课等

3、以赛代训、以活动促提高

为了加快青年老师课堂教学力量提升，本学期将进行我校青年老师优质课评比活动，活动将依托教学节活动主题，老师围绕主题自行设计教学活动，届时我们将邀请相关专家进行评比，择优在本学期即将进行的第六届教学节暨镇江市特教学校教研联盟康复基地学校活动中展现。

20xx年新一届省特教学校青年老师基本功竞赛又将拉开帷幕，根据镇江市教研室要求，我校备战选手已经着手预备参与镇江市遴选，本学期我们支配备战老师将自己学习状况与大家共享。

4、加大课题管理力度，提高老师教科研水平

〔1〕进行我校校级课题申报工作，老师以个人或小组形式申报校级课题并进行讨论，学期结束进行中期汇报沟通活动。

〔2〕定期对课题讨论状况进行检查，要求课题组每月将相关材料上传校内网科研平台。

〔3〕催促各课题组定期召开课题组会议并做好记录。

〔三〕老师培训工作：专业引领，突出独特。

1、加强队伍建设，打造一支敬业、爱业、专业队伍。

〔1〕青年老师队伍建设

扎实推动师徒结对活动，根据师徒结对协议中要求定期进行检查。

提升班主任队伍工作力量，定期开展班主任例会，晨会、班会、晨点活动观摩活动；请上学期班主任考核一等奖班主任将自己班主任工作进行共享。

〔2〕骨干老师队伍

开展新一轮校级骨干老师申报评比活动，催促骨干老师仔细履职，并在学期结束对骨干老师履职状况进行考核，建立考核档案，为下一轮校级骨干老师申报供应佐证材料。

2、加大培训力度，丰富培训形式。

〔1〕邀请老师进展中心教科部薛部长来校进行课题讨论专题讲座，从理论上引领老师科学的讨论课题；请我校孙小玉老师现身说法，从实践层面指导老师进行课题讨论。

〔2〕开展读书沟通活动，以教研组为单位，由教研组长推举组员同看一本书，并进行组内沟通，学期结束时，以教研组为单位进行读书沟通活动。教育处连续向老师推举阅读书目，老师依据个人进展需要进行有选择阅读，学期结束开展读书沙龙活动，将自己的阅读收获进行独特化呈现。

〔3〕建立二次培训机制，外出培训的老师必需将培训期间的所学、所思、所感进行整理并对全校老师进行集中培训。

〔4〕开展手工皂〔冷制法〕、西点烘焙等