驱动型作文：瑶族姑娘小卜公开课

驱动型作文：瑶族姑娘小卜公开课第一页，共22页。作文讲评第二页，共22页。阅读下面材料，请按要求写一篇不少于800字的文章。

20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求全面理解材料，选择一个侧面或角度构思一篇作文。不要脱离内容及含意的范围作文，自定立意，自拟标题。第三页，共22页。【立意建议切入点】：（1）选择回家乡回边远地区改变家乡贫困面貌。可写职业选择与社会价值关系。（回乡教书回报乡亲、实现个人人生价值和社会价值）

（2）选择到著名外企发挥专业特长。可写职业、专长、个人价值等关系。（加盟外企发挥个人所长、展现才华、实现个人价值）（3）随心选择自主创业实现创业梦想。可写创业、梦想、个人价值及社会价值等（年轻应该创业、实现梦想、实现个人人生价值和社会价值、也可回报乡亲）。可以在这三种选择中任选一种，也可以两两搭配甚至三者结合，甚至可以在就业顺序上进行创新建议。第四页，共22页。审题立意（失误）1、一是抛开材料中的三种选择，给小卜提出了其他选择；2、二是过度拔高立意，写成“坚守本心”“尊重内心”“理性选择”等等立意，忽视了“小卜的就业选择”这个具体问题。3.偷换话题，把“创业”错误理解成“创新”，大谈创新的意义和影响。4、既然是“建议”，写作者就要有强烈的主观意见，不能进行客观现实性或规律性分析，例如分析大学生就业选择的困境与心态等等。第五页，共22页。个人集体有机创业授鱼不如授渔明白自己需要什么薪火相承瑶寨未来把我时机实现梦想坚持创业无悔青春丰满羽翼一起飞以梦为马，随处可栖饮水思其源有梦就要追心在故乡志在远方创业成就人生为未来创业“枝叶”要“归根”坚持创业梦心怀梦想扬帆起航坚持梦想摆脱贫穷从心所欲方成就大事别被束缚扬己之长选择创业莫让理想成为泡影知识的传递者创业圆梦造福乡亲舍小取大有你的题目吗？第六页，共22页。个人集体有机创业授鱼不如授渔明白自己需要什么薪火相承瑶寨未来把我时机实现梦想坚持创业无悔青春丰满羽翼一起飞以梦为马，随处可栖饮水思其源有梦就要追心在故乡志在远方创业成就人生为未来创业“枝叶”要“归根”坚持创业梦心怀梦想扬帆起航坚持梦想摆脱贫穷从心所欲方成就大事别被束缚扬己之长选择创业莫让理想成为泡影知识的传递者创业圆梦造福乡亲舍小取大有你的题目吗？第七页，共22页。推荐题目：《从吾心，尽吾力》《回乡传播知识如梦想动人》《燃蚕炬之火，扬奉献之美》《心系故土，勇敢追梦》《吾心初始，不忘归乡》《无悔青春，从心而为》第八页，共22页。拟题（失误）1.题目和文章观点关联不大，文章观点、题目和材料也没关系

。如《人才取决于教育》《有了个人才有集体》《创新—强国之路》。2.题目切入点过大，笼统，不具体。如《明白自己需要什么》《舍小取大》《别被束缚》。3.题目由一个单纯的名词组成，观点不明确。如《小卜的难题》《知识的传递者》《机遇与选择》4.有的题目中有错别字甚至有的作文没有题目。第九页，共22页。内容和表达（不足）1.开篇不符合驱动型作文体式。没有引述材料，或者起兴式加观点，写成一般材料作文，且不简洁。2.阐述理由不充分，思维逻辑不清楚，层次体现不明显。3.论述过程中，没有紧扣材料“小卜”，偏离题旨，论团队、人才、热爱（兴趣）、机遇。4.作文速度有待提升，所阅作文中有16位同学字数未达到800字，更别说要求的900字。5、书写变差了！潦草，不干净，卷面难以辨认第十页，共22页。微写作作品展示作为任务驱动型作文的首段，好不好？第十一页，共22页。微写作作品展示作为任务驱动型作文的首段，好不好？第十二页，共22页。微写作作品展示作为任务驱动型作文的首段，好不好？第十三页，共22页。微写作作品展示这份书写，你能否辨认？第十四页，共22页。微写作作品展示这份书写，你能否辨认？第十五页，共22页。优秀书写参考16第十六页，共22页。考试量化（书写制约总分）17第十七页，共22页。《回乡传播知识如梦想动人》小组合作例文修改总评：这是一篇相当有张力和情怀的文章，行文中可见作者文学功底不一般。全文深刻而饱满，文学性与论证性兼得。

开头两段揭示小卜内心的纠结与挣扎，采取面对面的形式建议小卜回乡传播知识；中间两段分别采用举例论证和事理论证来进一步劝说小卜回乡传播知识，从“小我”转变到“大我”。最后一段总结得深刻，引用得相当完美，升华了全文的中心。满分作文第十八页，共22页。总评：全文最大特点在于紧扣“建议”主题，反复论述。开头直接给出“建议”，第二段结合社会现实和个人的条件来论述创业具有的良好条件；第三段举例具体分析创业与人生梦想的关系；第四段理论分析创业的好处及办法；最后一段总结全文。但全文还是存在一些不足：第一，全文的语言比较平淡，偏重口语化，缺少文学性；第二，在围绕“建议”进行论述时，论证不够充分，缺乏深刻性和内涵性。《创业造就人生》建议分（43分）第十九页，共22页。总评：本文是一篇颇让人扼腕叹息的作文，作者有不错的文句驾驭能力和文采，却写出了一篇离题之作。究其原因，作者在审题时仓促而过，没有留意到题目要求的写作任务是“面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。”，而是另起炉灶，以“梦想”作为主题，本以为抓住了向上攀越之绳索，实则是一个导向歧路的路标。作者对材料的关注度不够，没有做到“就事论事”，而是“就事而论它”，导致了本文的偏题。审题不准，有超出材料范围写作之嫌。同时，结构虽