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文档简介

四川省广元市三年(2024-2023-2024)中考语文试卷分类汇编语言运用(含答案解析)语言运用

四川省广元市2023年中考语文试卷

2.(3分)下列关于“文"的描述,不正确的一项是()

“文”是象形字,甲骨文的字形像是一个张开双臂、叉开两腿的人,宽阔的胸前刺有美观的花纹;金文的字形与甲骨文基本相同;小篆保留了人形,但已不见花纹的痕迹;隶变后,连“人"的形体也不易看出了,楷书写成了“文”。

A.“文"的本义为花纹,这个意义后来写作“纹”。

B.上图④所对应的字体是篆书。

C.根据上述材料,可得知“文"经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变。

D.“文身”和“文化"两词中“文”意思不同。

3.(3分)对联是中国传统文化的一部分,在生活中应用广泛,传播知识的同时,又给人以艺术享受。请根据上联,选出最恰当的下联是()

上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙

A.小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看树边红雨,池边绿树,此间有舜日尧天

B.小苑西回,莺唤起佳丽一庭,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日

C.小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日

D.小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天

四川省广元市2022年中考语文试卷

5.2022北京冬残奥会吉祥物——“雪容融"凭着可爱的造型吸引了众人的目光。下列关于“雪容融”的说法,不正确的一项是()

A.“雪容融"寓意点亮梦想、温暖世界,象征友爱、勇气和坚强。

B.“雪容融”的造型与右侧四种文化元素相对电应,具有浓郁的文化特色。

C.“雪容融"外形像一个大红灯笼,代表喜庆温暖、收获和光明。

“雪容融”面部不规则形状的雪块,寓指北京冬天的雪很大,突显了北京的地域特色。

6..2022北京冬奥会闭幕式上,80名舞者手捧发光柳条缓步入场,漫天飞舞的柳絮与地屏发出的点点光芒交相辉映,向世人演绎了中华传统文化中“折柳寄情"的含蓄与唯美。下列诗句不能正确表达该节目用意的一项是()

A.攀条折春色,远寄龙庭前

B.渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情

C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟

D.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏

四川省广元市2021年中考语文试卷

5.下面对“堵”字的描述,错误的一项是()(3分)

广元境内旅游资源丰富,五一期间,巍峨的剑门雄关吸引了来自全国各地的游客,但是堵车却令游客十分烦恼。其中一位游客在堵车时,上网搜索了“堵"字的有关资料:春秋战国之后,古人修土墙,在两块板之间,填土夯实,在上面又加新板,继续填土。五板为一堵,每块板的长度就是堵的长度,而五块板加起来的高度,就是堵的高度,所以,“堵”表示长、高各一丈的墙。

A.“堵"可表示“墙”的意思。

B.“堵"可引申出阻拦、隔断和心情憋闷之意。

C.“堵”是钱的计量单位。

D.“前面又堵起了"和“我心头也越来越堵”两句中的“堵"字意思不同。

6.广元是中国历史上唯一的女皇——武则天的出生地。下列选项中,描写武则天的一副

对联是()(3分)

A、开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣

B.武周政治得发展,无字之碑任后评

C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国

D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治

语言运用

四川省广元市2023年中考语文试卷

2.(3分)下列关于“文”的描述,不正确的一项是()

“文"是象形字,甲骨文的字形像是一个张开双臂、叉开两腿的人,宽阔的胸前刺有美观的花纹;金文的字形与甲骨文基本相同;小篆保留了人形,但已不见花纹的痕迹;隶变后,连“人”的形体也不易看出了,楷书写成了“文"。

A.“文”的本义为花纹,这个意义后来写作“纹"。

B.上图④所对应的字体是篆书。

C.根据上述材料,可得知“文”经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变。

D.“文身"和“文化”两词中“文"意思不同。

3.(3分)对联是中国传统文化的一部分,在生活中应用广泛,传播知识的同时,又给人以艺术享受。请根据上联,选出最恰当的下联是()

上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙

A.小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看树边红雨,池边绿树,此间有舜日尧天

B.小苑西回,莺唤起佳丽一庭,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日

C.小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日

D.小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天

2.【分析】本题考查书法字体识别与鉴赏。注意了解各种字体的特点。

【解答】ACD.正确;

B.有误,上图③所对应的字体是篆书,④是隶书。

故选:B。

【点评】此题重在把握字体的演变规律。

3.【分析】本题考查学生有关对联的知识。解答此题,首先要了解有关对联的知识,弄清其基本要求,再是要结合要求,逐项筛选。对联的基本要求有,对仗工整,字数相等,上下联语意相关,另外还有讲究平仄等。

【解答】选择下联的内容,要结合对联知识。根据上联“大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?”,明确“浪淘尽"对“莺唤起”,都是主谓短语;“山外白云"对“树边红雨”都是偏正短语,描写的自然景物;“何处是唐宫汉阙?"对“此间有尧天舜日。”一问一答。所以下联可以是“小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日"。

故选:C。

【点评】解答此题,要结合对联的特点及要求,先从上联找出关銉词句,特点明显词句,以此入手,然后从选项中筛选。

四川省广元市2022年中考语文试卷

5.2022北京冬残奥会吉祥物——“雪容融”凭着可爱的造型吸引了众人的目光。下列关于“雪容融"的说法,不正确的一项是()

A.“雪容融”寓意点亮梦想、温暖世界,象征友爱、勇气和坚强。

B.“雪容融"的造型与右侧四种文化元素相对电应,具有浓郁的文化特色。

C.“雪容融”外形像一个大红灯笼,代表喜庆温暖、收获和光明。

“雪容融"面部不规则形状的雪块,寓指北京冬天的雪很大,突显了北京的地域特色。

【分析】本题考查图文转换的能力,以及联系生活解决问题的能力。

【解答】本题考查学生对“雪容融”的说法的把握能力。

ABC.正确;

D.有误,“雪容融"面部不规则形状的雪块,代表“瑞雪兆丰年”的寓意。

故选:D。

【点评】图文转化应注意:

①注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视,他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注"等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答,才能有的放矢;同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。

6..2022北京冬奥会闭幕式上,80名舞者手捧发光柳条缓步入场,漫天飞舞的柳絮与地屏发出的点点光芒交相辉映,向世人演绎了中华传统文化中“折柳寄情”的含蓄与唯美。下列诗句不能正确表达该节目用意的一项是()

A.攀条折春色,远寄龙庭前

B.渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情

C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟

D.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏

【分析】本题考查学生对诗歌关键句的理解能力。

【解答】A.“折柳"表达主人公的相思之情;

B.“杨柳”表达女子的离别之情;

C.“杨柳"写的春天的景物,没有感情在里面;

D.“杨柳”表达惜别之情。

故选:C。

【点评】解答此类问题,要理解诗歌的基本意思,然后注意关键词语的含义。

四川省广元市2021年中考语文试卷

5.下面对“堵"字的描述,错误的一项是()(3分)

广元境内旅游资源丰富,五一期间,巍峨的剑门雄关吸引了来自全国各地的游客,但是堵车却令游客十分烦恼。其中一位游客在堵车时,上网搜索了“堵”字的有关资料:春秋战国之后,古人修土墙,在两块板之间,填土夯实,在上面又加新板,继续填土。五板为一堵,每块板的长度就是堵的长度,而五块板加起来的高度,就是堵的高度,所以,“堵"表示长、高各一丈的墙。

A.“堵”可表示“墙"的意思。

B.“堵”可引申出阻拦、隔断和心情憋闷之意。

C.“堵"是钱的计量单位。

D.“前面又堵起了”和“我心头也越来越堵"两句中的“堵”字意思不同。

【分析】本题考查学生对词语意思的理解与判断。解答此题,要注意词语的搭配和组合,正确理解词语在具体语言环境中的意义,注意词语使用过程中的感彩的变化,并加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

【解答】ABD.正确;

C.有误,“堵"是古代筑墙单位。

故选:C。

【点评】解答此题平时要有一定的词语的积累,做题时还要会根据句子的意思,结合语境理解词语的意思,离开语境可能意思就改变了。

6.广元是中国历史上唯一的女皇——武则天的出生地。下列选项中,描写武则天的一副

对联是()(3分)

A、开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣

B.武周政治得发展,无字之碑任后评

C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国

D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治

【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子,是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时,要根据题干要求,依据对联的特点分析作答。

【解答】A.“贞观之治”是李世民开创的封建统治盛世。

B.“武周"指武则天改国号为“周”,“无字之碑"指的是武则天没有一个字的墓碑。

C.“开元”指“开元盛世",是李隆基统治时期。

D.“陈桥兵变”指的是赵匡胤发动的取代后周,建立宋朝的兵变事件。

故选:B。

【点评】

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