22在沙漠中心学案

22在漠心【导学目标】1.了作家作品，以更好地理解文的思想内涵。2.速课文，理清作者的心理变过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质。3.认探的真正意义，培养正的价值观和人生观。【导学重点、难点】1.梳作者的心理变化过程，认作者的优秀品格。2.品关键句子的含义，理解文的深刻内涵。第课【预习导学】6.请学们谈谈读了这篇文章有么感受？【合作探究】1

7.在个飞机性能差、机场设备陋、气象情报不全、救援工作还比较落后的年代里人在全世界最大的沙漠里那种困难是可想而知的面请同学们找一找作者坠机后遇到了哪些困难？8.作在生理上产生了幻影倦乱呼吸困难等不适的症状那作者在心理上是否也产生了不适呢？找一找表达作者心理描写的句子，分析这些句子表达了作者怎样的情绪？9.那者什么能从绝望苦转而变的平静观的呢？同学们能从文中找到答案吗？10.同学们，作者的这种冒险是为了个人的利益吗？那他是为了什么呢？【拓展提升】11.什么样的生活是你向往的生活？你觉得人生怎样才算成功？12.填空：本文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是：，沙漠中他们遇到了

问题，

问题，精神品质。

问题们可以从中体会出主人公、2

的

．．．．．．13.仿句练习：我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。仿写：【预习导学】1.文“我”是一个2.本刻画人物采用了

第课的人。写作手法。3.如走出沙漠的作者给大家说一句沙漠历险感言会什么呢？请你站在作者的角度拟一句。【合作探究】4.品亮点词语：（）风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团以躲避它的来犯。3

．．．．．．．．．．．．．（）里有一颗干的„„颗干的„„一颗干得挤不出一滴眼泪的„„（）如果我能回去，我还会卷土重。5.感精彩句子：（）的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。（）风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。（）们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。（）没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了，这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风。【拓展提升】6.文阅读：我这里说的根本就不是飞行。飞，它不是一个目的，而是一个工具。人们并不是为了飞机而去冒生命的危险，样农人也不是为了犁铧才去耕种。通过飞机，人们可以离开4

城市和他们的会计师，可以重新找到农人的真谛。我们干的是人的工作我遇到的也是人的烦恼。我们接触的是风、星星、黑夜、沙漠和海洋。我们和大自然的力量斗智斗勇。我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。我不抱怨。三天来，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里寻找行踪，把露水当做希望。我力图找到我的同类，我忘了他们住在地球上的什么地方，这才是活着的人的忧虑。我不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多。我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生，他们自以为是人，然而他们却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。当他们空闲的时，他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢？我在工作中是幸福的。我觉得自己是中途站的农人。在郊区火车上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同这里不管怎么说，我都是死得其所！„„新课标第一网我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。（）者为什么说“飞机，它不是一