校园中秋节活动策划方案13篇

校园中秋节活动策划方案篇园节策案1一、实施年：四年级二、活动目：1知识目标(1)了解中秋节的由来(2)了解中秋节的习俗(3)了解中秋节月饼的由来(4)了解有关中秋节的诗歌2能力目标（1在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。（2学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

（3培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。2情感目标（1通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多形式也各不相同但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往过本次活动更激发学生热爱生活。（2通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。（3通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。活动班级：四(2)活动时间：3月~5活动过程：●活动一：开题课确定研究主题师生谈话师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?

生：(声：想)件欣赏相关中秋节的图片师：看了刚才的图片，大家有什么话想说生：自由讨论，交流。师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?生：自由发言。师：总结学生发言之后确定研究主题如：a中秋节的由来b中秋节的习俗。c有关中秋节的诗词d中秋月饼的________●活动二：分组，落实任务根据学生的爱好分成六组每组选出一名责任心强的同学任组长组选择研究主题析论定下研究计划并完成表格。●活动三、开展调查研究

1习俗调查中秋赏月吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯把了解到的记录下来回到班里进行交流。2月饼调查教师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访有条件的话还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查情况的汇总。3巧手作坊(1)一写在了解了各地和家乡过中秋的习俗后请学生计划一“今年的中秋节你准备怎么过?可以通过小组讨论、交流的形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。(2)一做

用自己喜欢的制作形式和材料自制一张精美的贺卡写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。4携手共享(1)集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。(2)每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家一定也会想到远在海外的小伙伴。有条件的话，教师可带领学生上网，通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。●活动四、综合成果展示这在综合实践活动中是必不可少的一个环节此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。●活动五活动评价综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价对学生的评价方式可以是学生的自我评价也可以是小组评价或由辅导老师(括校外辅导员)进行评价园节策案2一、活动目：

中秋节是我国一个重要的传统节日秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通为充分发掘传统节日内涵弘扬祖国的优秀文化激发广大师生的爱国主义情怀并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主：月圆国圆，传承经典三、活动时：9月5日—月15日四、活动内：一9月5日周五班队会课全校召“月圆国圆传承经典”主题班会。具体内容：中秋读月1“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上中秋节当天送出贺卡表达自己对长辈的一片孝心。二）9月5——9月15具体活动内容：一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。三、四年级：主题：仲秋月儿明·摄影留永恒活动拍摄表现仲秋的照片留下美好回忆贴于（竖版），上方：照片6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）月20各班上交5份优秀作品。五年级：主题：仲秋文化研究

活动：收集仲秋节的来历、风俗；收集关于仲秋节的传说、诗歌研究上海仲秋节的特色活动以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。9月20各班上交5份优秀作品。园节策案3一、活动目：秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式而且是内心的和谐与相通为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典大队部在中秋节前后组织开“月圆国圆传承经典”主题活动。二、活动主：圆国圆，传承经典三、活动时间：月5日——9月15三、活动内：一9月5日周五班队会课全校召“月圆国圆传承经典”主题班会具体内容：中秋读月1“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的

人发一条节日祝福短信“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上中秋节当天送出贺卡表达自己对长辈的一片孝心。二月5日——9月15日具体活动内容九年级题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。三、四年级主题仲秋月儿明·摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸（竖版），上方照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我心声”（最好为打印文字，手写也可）。9月20各班上交5优秀作品。仲秋文化研究活动：收集仲秋节的来历、风俗；收集关于仲秋节的传说、诗歌；研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。月20日各班上交5份优秀作品。园节策案4一年一度的中秋如期而至看着天上皎洁的圆月你会想起谁?日生明月天涯共此时今日的冰轮可否记得古时的欢乐，

婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。也许本日不能点百盏灯也许再也没有意味深长的邂逅但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。一、活动主题：浓情中秋，情系城职二、活动意义：丰富学生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式让每个人体会中秋文化的魅力在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化。三、活动目的：在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性配合与交流可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。四、活动对象;院全体师生五、活动时间：六、活动流程：

(1)期预备__解奖品所需资金确定题量和奖品数目。__集灯谜及安排工作职员。(2)期宣传：__张贴海报宣传，利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。(3)动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起，对每个灯谜编号，再将灯笼挂在事先拉好的绳子上，拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号排社员负责看灯笼，活动参与者若知道答案将撕下选中的灯谜往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案，若答案正确，则可当场获取奖品。若答案错误工作人员收回迷题交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。(4)条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。(5)动结束阶段，落实好场地的清理工作。七、活动人员安排(1)2负责绳子处的秩序及补充谜题(2)2负责校对答案(3)2负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

(4)集灯谜：(5)写灯谜：八、活动道具：1两至三张桌子2绳子两条3书写灯谜的纸4奖品九、活动地点：舍楼楼下十、中秋节灯谜策划方案注意事项：1注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督2注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容，根据实际情况举行活动。园节策案5策划组：家月圆庆中秋工作人员安：

1策划员：2采购员：3场地布置：4后勤员：内容如下：1活动主题：“浓情中秋，情系火炬”2活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。3活动时间：零九年历八月十五晚上（7点30分到9点45）4活动地点：院图书馆喷池广场5主承办单位：经济管理系07商务英语专业6参与对象：全院师生活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）活动形式：聚会+自助餐场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。宣传形式：

1校园海报宣传；2校园播音宣传；3校园各人流密集处以传单方式宣传。餐点样式：1水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、2)品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3)吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗？”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船节目内容：1小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

2许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔聚会开始之前准备好一切招待师生工作并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：1领导致词并宣布晚会开始7点30分2猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗？”7点45—815（自助餐在游戏结束后正式开始）3)我爱记歌词8点分—8点50分4)交际舞855—9点05分5赏月吃月饼905—9点30分6)许愿船930—结束9经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等）宣传费：100（横幅、传单、海报）餐饮费：400（批发价格）奖品费：200（学习用具、毛公仔、体育用品、精品）

其他杂费：元（丝带、灯笼、气球、节目材料费）总金额：80010、经的筹措（主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等）学院拨款11、应措施停电、防火、急病、其他突发事件）如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机果遇到火灾-附近有消防栓可灭火；如果遇到有人发生急病们会立刻将她或他送往校医室；一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况家帮忙散场12、其要求：1对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真2对环境布置的要求：简单即可3对活动议程安排的要求：紧凑有序4对活动内容的要求：尽兴就好5其他要求：随便13、其情况说明随机应变

以上内容为我组的策划方案为全面的实施这一计划我们将齐心协力做到最好同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节！3)灯谜在排好的已贴好谜题的灯笼上选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品“你信任我吗？对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子5我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上其他人用尖锐的东西刺破气球而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品6)际舞在广场上放一段华尔兹音乐让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。7赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼8活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员）

园节策案6（一）活动时间：（二）活动地点：（三）活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。（四）活动意义：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴扬中国传统文化发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。（五）活动内容：1假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞演员在上台前戴上自备的面具舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君各位舞蹈演员继续留在台上由台下的观众来指出面具后的人是谁中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者主持人进行物质奖可是一个水果或是一个月饼，灵活掌握）。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具（可以是自己制作）。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。

2麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲（只需要高潮部分），两个班展开K歌战，各班轮流派出参赛者上台演唱以参赛人数多的一个班为胜出者主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。3假我的风采（话剧表演）话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如《我爱我家》、《东北一家人》等，主题以突出学校也是我们的家为主剧情应围“中秋晚上大家并不寂寞为中心突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛其中最重要的是该话剧应是全英文版的可以让大家感受到其中的乐趣的同时锻炼大家的英语口语以达到寓教于乐的目的。4拼（互动猜灯谜）。首先准备奖品（可以是水果，月饼，糖果等），将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖最后给予胜方特权欢呼一次作为胜方最值得自豪的战利品。（灯谜附在后面）5偷天换日（词语置换）准备一段话，让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参加，由主持人为每位参赛者计时快速度者为胜利者如一下一段话：

“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好看电影和睡觉如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我那样我一定心存感激所以我理所当然地把床弄得往死里舒服曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。6鬼吹灯按学号随机挑取六个同学（最好是自愿参加），每两人组成一组每组两个同学面对面站着主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如put”、”等送气音就能将蜡烛吹灭节目进行时可以将舞台灯光调暗在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”注意有一个同学专门负责灯光及时恢复）7每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话送上他们对全家的最温暖的问候和祝福谁的话最能打动同学们谁胜出考虑到两个班不好评选可以首先选出五个同学作为裁判。

8经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。9不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里所有的灯，保持室内绝对安静，大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷，时间大概控制在1015秒。此活动在于培养大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝福，因此取名为“不能说的秘密”。10我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。园节策案7（一）活动的：中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月对于远离家乡在异地求学的莘莘学子中秋探亲往往成为一种奢望同时社会经济的发展和人们观念的改变使得代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。

众所周知学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实化陌路为至交青青校园承载了太多的希望与深情匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。因此我们想在20××年中秋节来临之际举办一场“千人爱心储蓄”活动，此活动不仅是为了传扬中华传统文化·增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困学生他们充分感受到校园的温暖。（二）活动策划：“千人爱心储蓄”活动流程一、宣传考虑到中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素，将活动定于年9月20日，因在15日左右就要进行活动宣传。形式包括张贴海报，广播站广播，各年级导员飞信通知力争在全校产生影响但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨对内容要严格保密因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的目的活动当天张贴画板和条幅形成展台基调温馨活泼。适时联系媒体并与其保持通话在无极特殊情况下邀请媒体到场采访，扩大声势。

二、互动年9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子（中国共34省级地区，按地区标名）摆好宣传板挂好条幅，组织人员迎接过往师生。由组织人员向师生介绍活动规则（先在登记簿上注明学号·姓名·联系方式和家乡（省市），然后到捐款箱捐献一元——多者不限——领取信纸和小礼物后在信纸上自愿填写内容——最好是中秋寄语——后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入和活动承（我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生，专款专用！）组织人员分批执勤证活动正常进行校师生自愿参加，愿者多捐。三、保存与捐赠在活动结束后认真保存所有信件以备日后回馈。统计捐款，一部分为贫困生补贴生活一部分为他们筹划一个温馨的中秋节。同时欢迎有需要的同学在登记簿中寻找同乡赠予贫困生款目时考虑到学生自尊心及其他因素不公开学生姓名和个人资料，但要学校财务部为此活动鉴证，并公开金额数目。

四、总结全程图文记载，归纳经验，陈述感想，感谢所有支持者和参与者，让这一活动具有生命力影响更多人，力创“温情校园·爱心社会”。（三）活动体实施方案一、递交策划书二、宣传三、实行四、图文记载五、总结（四）活动算一、海报（纸张·画笔）二、盒子（至少100个盒子）300元三、条幅80四、信纸，彩笔200元五、媒体通讯费纸张打印费200共计：880

园节策案8一、活动指思想中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制汉已具雏形，时在立秋日魏晋唐宋以来逐渐演变成赏月的风俗中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代传这个中华民族重要节日的形成唐皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。我们开展此次班会培养学生的传统观念从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。二、活动目1通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆在民族文化中的特殊意义从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴感受中华民族传统文化的悠久历史让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念育中华民族精神和传统美德。三、活动安1活动主题：月到中秋分外圆2活动对象：全班学生3活动时间：班会课4活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜5活动准备：l挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时l收集相关的中秋灯谜和歌曲l全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。l竞猜规则宣读l准备书签四、活动流

第一阶段：主持人开场白（分钟）主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。男：那就让我们来考考大家。举头望明月同学们：低头思故乡女：海上升明月同学们：天涯共此时男：月是故乡明同学们：茶是故乡浓男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的________知大家又了解多少呢。女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》第二阶段：女主持人放短片（分钟）

第三阶段：竞猜（钟）l必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题l抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲第四阶段：总结颁奖（5分钟）五、活动经糖果：3元六、附录（一）竞猜规则1每组原始分为100，各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。2比赛分两种题型：必答题：共有八道灯谜（1每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答；（2每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目；

（3必须等主持人念完题目才能开始作答，否则视为答错处理；（4每个组的回答时间为10秒，回答正确10，弃权或回答错误不得分。抢答题一共有8首与月亮有关的歌曲每首歌曲最多播放30。（1每组先选出一个代表作为举手代表，只有他（她）才有举手的权利，其他人不得举手，否则做答错处理；（2每首歌曲在开始播放时即可开始作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30；（3此环节采取倒扣分的形式，答对一道题10分，错倒扣10分。（二）竞猜题目1灯谜谜面谜底嫦娥下凡（打一花名）月季中秋菊开（打一成语）花好月圆举杯邀明月（打一礼貌用语）

园节策案9一.动背景关于节日起源有很多种说法有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期所以被称为中秋八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月自然会期盼家人团聚远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友学友次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习时也计划着一个新的开始新的征程及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。二.动主题“欢度中秋，情浓意浓。”三.动目的让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝

方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;会学校就是一个大家庭个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念弘扬创新节日文化让节日真正给我们带来快乐与幸福。四.与对象主要面向大一大二新生。五.动地点与活动时间9月1219：00---21球场，风雨操场和二食堂门口前期准备与宣传工作：活动准备1.集有关中秋节的名称由来中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2.查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。宣传工作

用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行最大的宣传效果海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内外还利用网络通知要用校园BBS人人网。活动流程与安排：前期活动感兴趣同学可以设计别致精美的月饼图案将设计发送至邮箱，详情评比见附录。正式活动1.持人主持活动：主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬强同学与同学之间的友谊。2.秋灯谜活动：灯谜由每个部门出25个好后汇总个部门上交15张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒学有好奇灯谜不解的可以问URHA工人员。3.秋祝福卡许愿卡)。

所有在URHA任干部的同学人写8张许愿卡,部许愿卡写满以后，再进行编(奖环节用)，关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学每人领取一张然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。4.秋节抽奖环节由主持人宣布抽奖(20奖结束寻找幸运者，主持人宣布活动结束后期活动可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由将PS图片发送至邮箱，评比见附录。七.源需要和经费预算晚会用品:宣传板白纸6张30广告色颜料6甁18宣传黄纸(海报用)1224许愿卡75+152+100=327张109元气球6012元彩带30

银光棒2盒40矿泉水一箱12祝福箱子3个桌子10凳子20音响设备1套活动奖励：1.机座2元到15元不等《=100元手机链2元到15不等《=100元月饼一盒《糖果30果冻30中国结3060总计：795八.动中应该注意的问题和细节1.部门人员应提前半小时到场

2.动会场提前2时布置好3.动中途防止人员离开4.动中保持场地安静5.责后勤部门做好所需准备，积极配合工作6.束后立即开展清理工作7.作人员必须佩戴工作证8.束后将对各项工作进行全面细致的总结应急方案：如果下雨，改为风雨操场内进行。九.录（一）参赛作品要求：①参赛作品必须是原创作品赛者保证有该作品完整的著作权，每人作品数不多于两张。(图片应配有图注，并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明②参赛作品可以用照相机或手机拍摄片须为JPEG格式，照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整受进行PS合成的照片)。作品不得低于500W像素，尺寸不得小14寸。③要求参赛作品内容紧扣主题，健康、活泼。

（二）投稿方式：有意参加的同学请于月4日前将照片电子文件发送至指定的邮箱(人可最多两幅作品，注明姓名、学院、专)如有疑问，可向以下联系人咨询。邮箱联系人：短号：（三）评选规则：由URHA长作为评委，根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力，评出优秀作品。园节策案10设计意图：中华民族五千年的悠久历史淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日文化是民族的根本而节日正是民族文化传承的重要载体春节元宵节清明节中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节来临，x年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动通过活动使学生了解传统佳节中秋文

化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴感受中华民族传统文化的悠久历史让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念育中华民族精神和传统美德。活动时间：9月27——928日活动对象：x年级师生为主活动内容及程一、准备工作1召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料(案、主题班会课教案、诵读材料等2年级组长准备提前活动所需材料3各班后墙板报中有中秋节相关内容4宣传动员9月27，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。5落实相关负责人6准备展板，展出优秀作品

二、活动内容1生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。(1)织学生用笔把这些美好的传说故事画出来可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4学校对各班作品进行评比、展出。(2)法：进行书法创作，主题：“中秋”。负责人：各班班主任、年级组长2制作中秋节主题手抄报。各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。负责人：班主任3中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课解中秋的节日起源、传统民俗闻趣事等生诵读中秋经典诗文受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见附件1负责人：各班班主任拍照：张春龙4中秋主题阅读下发“x年级中秋文化专题读本”(附件2)，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。负责人：语文老师拍照：张春龙5红领巾广播站中秋专辑策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。园节策案11一、活动目中秋节是我国一个重要的传统节日秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通为充分发掘传统节日内涵弘扬祖国

的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时20__9月15日——9月25三、活动安第一阶段：节读月——题阅读1搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。主题班会时间：9月15班队会，少先总队将进行检查。第二阶段：节忆月——流展示1组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计展示在教室布置及黑板报中少先总队将进行检查评比。

2各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段：节赏月——践活动1开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。3将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。第四阶段：节思月——流汇报1回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟受今天生活的幸福期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2至六年级各班上交绘画2幅至六年级各班上交征文2篇9月28前上交少先总队届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题教育活动时间：9月23日交流汇报。园节策案12

一、工作人安排：1策划员：_________________。2采购员：_________________。3场地布置：_______________。4后勤员：_________________。二、内容：1活动主题：“浓情中秋，情系火炬”。2活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。3活动时间：20____月__日晚上（7点30分到点45分）。4活动地点：__5主承办单位：__业。6参与对象：全院师生。三、活动形：聚会+助餐。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。四、宣传形：

1校园海报宣传。2校园播音宣传。3校园各人流密集处以传单方式宣传。五、餐点样：1水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。2饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。3小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。六、活动节：小橘灯猜灯谜“你信任我吗？交际舞赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。1小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

2许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料