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文档简介
第20课清朝君主专制的强化
兴文中学吴旭霞
课标要求
通过军机处的设置与文化专制措施,认识君主专制在清朝的极端强化。
教学目标
知识与能力:了解和掌握清朝设置军机处、制造文字狱与文化专制的史实,知道清朝中期以后社会矛盾不断加剧,了解清朝实行闭关锁国政策的原因、过程。
过程与方法:充分利用课程资源,通过史料研读、表格归纳总结,认识清朝军机处的设立及影响,培养学生提取信息的能力;收集有关清朝文字狱的故事,理解文化专制对清朝社会的影响;通过东西方发展的对比,理解闭关锁国政策的影响。
情感态度价值观:通过了解清朝专制统治的表现和危害,理解国家政策的制定直接影响了社会的发展;通过清中后期的衰落与西方资本主义发展进步的对比,认识改革开放促进繁荣发展,而闭关锁国必将导致落后,培养学生勇于创新、与时俱进的品质。
教学重点:
军机处的设立;闭关锁国政策。
教学难点:
军机处设立的作用;闭关锁国政策。
教学准备:
教师准备:制作多媒体课件,搜集史料。
学生准备:搜集文字狱的故事,查找闭关锁国的相关资料。
教学过程:
(导入新课)
以张骞出使西域与今天“丝绸之路经济带”视频为引,得出从张骞出使西域以来,丝绸之路为古代东西方经济、文化带来了发展,也为我国历史上赢得了很多盛世局面,而今天21世纪,我们重新出发,以中国提出共同建设“丝绸之路经济带”,使贸易和投资在古丝绸之路上再度活跃,这是一项造福沿途各国人民的伟大事业,我相信这必将给中国带来更大的“盛世”,在这众多省盛世的背后以丝路为证使我们懂得一个道理“开放则兴,封闭则衰”而今天我们要学习的中国历史最后一个封建王朝也出现过盛世局面,如乾隆盛世,但有很多历史学者却把这个盛世称之为“饥饿的盛世”,这又是为什么?在这盛世之下隐藏着怎样的危机?这节课我们带着这样的疑问一起来学习本课(板书课题)
(讲授新课)
本课一共有四个子母的内容,即清朝为巩固对全国的统治,采取的各种措施及影响,可分为两个方面的措施:对内措施、对外措施。
自主学习(独学):
1、清朝初期统治的中央机构发生哪些演变?
2、军机处的主要职责、特点、作用;军机处的设立标志着什么?
3、什么是文字狱?在哪几位皇帝时最盛?文字狱的危害是什么?
4、清朝统治者为维护集权统治在文化上实行什么政策?
5、清朝后期出现了哪些社会矛盾?
6、清朝为什么要实行闭关锁国?闭关锁国政策是怎样一步步的实现的?闭关锁国的危害有哪些?有什么启示?
一、军机处的设立
1.阅读材料
清朝沿用明朝政治制度,内阁仍然是政府的中枢机构。但因受到清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
结合课本回答问题:清朝改组中央中枢机构的原因?
如何改组的?
(学生)因为皇权受到议政王大臣会议的限制
康熙帝设南书房,分割议政王大臣会议的权力;雍正时设军机处;乾隆时撤销议政王大臣会议。
教师讲解议政王大臣会议限制君权的原因,并讲述军机处设立的过程。
2.结合军机处图片出示史料
“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于期间”
——《军机处》
师生探讨总结军机处的职能、特点和影响。
3.出示表格分析军机处设立的作用:
总结中央权力归属变化的实质是:君主权力的不断强化
军机处设立的作用:提高了办事效率,巩固了清朝统治;但也造成君主独断专行,朝中官员争权夺利,滋生腐败,激化了社会矛盾。
过渡:(出示文字狱的故事激发学生学习文字狱的兴趣)
查嗣庭案
雍正时礼部侍郎查嗣庭,在江南主持科举考试时,出了一道考题“维民所止”。这本是《大学》中的一句话,却被清政府说是“维”、“止”去了字头,是要砍雍正的头。查嗣庭飞来横祸被压入狱,死于狱中,雍正命人将其戮尸示众,其家属也被流放边远地区。
“徐骏”案
雍正帝时的进士徐骏写有诗句“明月有情还顾我,清风无意不留人”。被人告发有反叛的意思,认为他“思念明代,无意本朝,出语诋毁,大逆不道.”结果被判斩立决,并烧毁了他的所有文稿。
二、文字狱和文化专制政策
1.自主学习合作探究
清朝实行文字狱的目的?
清朝文化专制的表现?
文字狱和文化专制的危害?
(学生回答,教师点评)
2.回顾秦以来的文化专制政策
师生总结文字狱的危害:造成了社会恐怖,禁锢了思想,摧残了人才,严重阻碍了中国社会的发展和进步。
三、不断加剧的社会矛盾
1.自主学习完成填空
1.吏治腐败:
(1)官吏为了求得升迁或自保,贿赂上级,结党营私,贪污成风。
(2)八旗兵的精神荡然无存,军风军纪日益败坏,军备废弛,贪污之风普遍。
2.经济衰退;
(1)官僚机构臃肿,财政收入入不敷出,出现了危机。
(2)社会的严重,社会危机重重。
2.出示史料
乾隆皇帝最宠信的大臣和珅,弄权20多年,不择手段地聚敛财物。嘉庆皇帝继位后,他被赐死,家产被查抄。据统计,查抄的黄金有33500余两,白银300余万两,当铺75座,银号42座,还有大量的房产和地产,珍贵衣物、珠宝、古玩、洋货等不计其数。对109年查抄清单中26件清单估价,即值亿两白银,而当时国库每年的收入仅为4000多万两,所以当时流传“和珅跌倒,嘉庆吃饱”的说法。
民谣“三年清知府十万雪花银”
思考:吏治的腐败对社会造成什么影响?
师生探讨得出:
一方面,导致行政效率低下、国家财政紧张、社会矛盾尖锐、社会危机加剧;
另一方面,造成社会风气败坏。
3.图说历史
出示八旗军队前后时期对比图、清中后期贫富分化严重的图片帮助学生理解。四、闭关锁国政策
1.出示史料
1793年英王派特使马戛尔尼一行以庆贺乾隆八十大寿出使中国,建议中国对西方商业开放,遭到清朝政府的拒绝。乾隆帝说了这样一句话“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无……”
学生结合课本回答:1、清朝实行闭关锁国的原因
2、闭关锁国的表现
2.论从史出
材料一
南洋海禁之前,福建广东一带的人民靠对外贸易生活,生活富足,社会安定。清初实行严厉的海禁政策……海禁之后,人民生计阻断,许多以海外贸易为生的商人和渔民破产
材料二
明朝以前,中国是当时世界经济科技最发达的国家。但是,到1840年鸦片战争爆发时为止,中国人均粮食仅有200千克左右,美国已接近1000千克左右;中国年产铁约2万吨,不及法国的1/10,不及英国的1/40。中国的造船和航海业长期来一直领先于世界,在清代也迅速衰落下去。中国的科学技术,在明朝中后期与西方相比仍互有长短,但到1840年已全面落后于西方了。
依据材料结合所学知识总结闭关锁国的影响?
起过一定的自卫作用
闭关自守导致国家闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
3.此时的西方世界(出示东西方对比视频)
结合图片简介此时的西方文艺复兴、新航路开辟、资产阶级革命、工业革命,以西方的民主、开放、科学、先进强烈对比中国的专制、闭关、愚昧、落后,加深学生对闭关锁国的危害的理解——再提“开放则兴,封闭则衰”。
总结全课
板书设计
第20课清朝君主专制的强化
政治上:设立军机处
专制顶峰的时代思想上:大兴文字狱
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