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本文格式为Word版,下载可任意编辑——第一次月考300第一次月考
第一次月考作文(一)今天,是我上初一年级的第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习处境。伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,开启数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再举行答卷。”我拿到试卷,先举行5分钟欣赏一下,然后开头答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科终止了。考试过后,鸦雀无声的教室马上沸腾起来,大家想着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己由于题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的由于自己做对而冲动……这时这班监考老师的走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要议论了,假设没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”其次科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些慌张,恨不得加紧把前面的题做完,好写作文。一慌张,就难免出错误,等我写完一检查,察觉了好几处错误,我斟酌了很长时间,才改正过来。下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我终止了初一年级的第一次月考。通过这次考试,我感受很深,我觉得学得对比不错的学识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把学识学的透彻,不耻下问,还要拓展学识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习劳绩会有一个很大的飞跃!第一次月考作文(二)时间过得快速,一刺眼之间开学的第一次月考已经终止了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入寻思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再留心地欣赏多一次试卷时,才察觉原来自己是多么地莽撞、急躁。当一拿到题目是便连忙动笔写,假设一遇到不懂得题目是便开头慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“假设说,自己平日有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,假设我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。学识是靠日积月累的,人不成能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们确定要做到定时定量学习。从这次月考我出大量学习道理和学习方法,当我们考试差时,假设只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一向错下去。(.)假设该每天完成的学习任务没有完成,热爱集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好劳绩。要做到务必每天的学识积累,每天复习,而且要做到潜心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机遇仅有一次,不能放过任何一次考试。第一次月考作文(三)一阵揪心的铃声响过,我的心也变得忐忑担心起来,“咚咚,咚咚……”老师的脚步声越来越近了,这时老师走进了教室。喧嚣的教室里连忙变得鸦雀无声,连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然,月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考,也是人生中的第一次。考试时,我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子,在不停地奔跑着、跳着,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激荡的湖水一样不宁静。我一次又一次的警告自己:确定要专心,不能马虎。正值我写完根基题和阅读题要开头写作文的时候,笔突然没墨了,我的心慌了:怎么办。我该怎么办呢?我停了下来。猛然间,我才察觉我理应还有一只备用的,我忙开启铅笔袋,将那只备用的笔拿了出来。我慌慌乱忙地写着,生怕连忙要收卷了,不一会儿就收了笔。望着前面的字迹,这才察觉我写的字太过于潦草、太小,又用了修正带,这断定又会扣个一分两分的。心中弥漫内疚,懊丧得不得了。考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”,有的咬着笔头斟酌问题,有的正文思如泉,把想好的答案写在试卷上,有的由于想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。“收卷。”突然,老师一声令
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