复习通识类核心社会学

一．单项选择题（30题，每小题1分将社会学与其它思辨性的社会思想相区分的重要特征是（B）A.整体 B.实证 C.综合 D.应用下列社会学作品中，不是迪尔凯姆所著的是（C） B.《论》 ，最早使用“社会学（D）A.章太 B.严 C.康有 按照主义的理解，社会的本质是（A）A.社会关 B.社会结 C.社会行 D.社会过马斯洛的需求层次理论认为，人类最高的社会需要是（B）生理与安全的需 B.自我实现的需 C.归属或爱的需要D.自尊的需在文化结构中处于中间位置的功能单位是（C）文化元 B.文化 C.文化 D,文化模基本社会化中的“期”被认为是（C）A.婴儿 B.学龄初 C.少年 D.青年在下列社会中既属于社会化的实施机构又属于初级社会（D）A.学 B.工作单 C. D.儿童游戏群（（B）A.感 B.个 C.知 认为，现代社会具有最高合理性的社会行动是（A）A.目的理性行 B.价值理性行 C.情感行 D.传统行由社会学家戈夫曼提出旨在说明日常生活中人与人之间相（C）.镜中我理 B.集体无意识理 C.拟剧 D.常人方法在下面四种具体的社会角色中，选出与其它三个不同类的一项A.教 B.C.D.女在下列社会中，符合社会群体特征的是（B）A.QQ B.的“单位 C.围观人 D.农民工群人们在确定自己地位时与之进行比较的人类群体被称为（C）A.内群 B.外群 C.参考群 D.非正式群一对夫妻与其未婚共同生活的家庭被称为（C）A.主干家 B.联合家 C.家 D.夫妻家（）的出现，对的理论产生了很大的冲击A.新中间B.小资产C.自由职业 D.资产关注精英流动的著名社会学（D）A.吉登 B.库 C.D.帕累子代相对于父代而言地位的变动被称为（B）A.一生流 B.代际流 C.垂直流 D.非结构性流开社区研究先河的社会学理（B）A.结构功能主 B.芝加哥学 C.衣阿华学 D.社会进化（C）A.二元结 B.城乡对 C.差序格 D.剪刀从历史的角度看，最直接、最主要的动力在于（C）A.科学的发 B.城乡差 C.工业 D.城市的中心作下面关于社会制度的描述，不正确的一项是（C）D.社会制度的构成要一是设施系统人口问题的实（A）B.人口出生率与率不平衡发达国家对发展中国家的“现代化”过程中盲目发展经在下面四种具体的社会控制中选出与其它三个不同类的一（B）A.习 B.法 C.道 影响对行为判定的因素不包括（D）A.文化类 B.群体价 C.权力结 D.社会化水下面关于社会变迁的描述，正确的一项是（D）社会变迁指社会整体的社会变迁特别关注社会关系和社会行动的变20世纪60年代拉美学者提出了一种分析不发达国家在发展过程（C）A.推拉理 B.社会趋同 C.依附理 D.世界体系在社会研究中，把抽象的概念具体化、使之变为经验层的、（B） C.确定方式 从研究的总体中选取一个或几个有代表性的单位进行全面、深入的研究方式是（C）A.全面B.抽样C.典型D.个案在一次“西南财大社会学通论课学生反馈为的问中，有以下一个问题：问：请问你对社会学课程设计和教师授课有何评价a.满意 （A）A.一题两 B.倾向性问 C.胁迫性问 D.敏感性问二．多项选择题（10题，每小题1分下列社会学家中，赞同“社会唯实论”的有（ABCE）A.孔 B.斯宾 C.迪尔凯 D.E.帕森社会的构成要素从不同方面看（BCD） 文化的功能主要（ABCD） 社会化的基本内容包括（ABCDE） B.学习谋生的基本C.学习社会行 社会互动按性质来分，可具体（ACD）A.合 B.人际互 C.D.竞 E.群体互的“三位一体分层理论”的具体标准是（BCE） 中国社区研究的代表人（ABD）A.吴文 B.晏阳 C.孙本 D.费孝 E.陆学人类社会生活中的两个基本制（BD） 下列社会中，属于社会问题范畴的有（DE）3.14抢烧B.5.12汶川C.2008奥运 D.2007——2008物价上涨 E.2008全球在社会中，资料的收集方法主要有（ABDE）A.访谈 B.问卷 C.抽样 D.观察 E.文献三．判断并说明理由（3题，每小题5分3.14抢烧是典型的集体行为说明：错误，非组织性是集体行为的重要特现代化就是从农业社会向工业社会念、制度、组织、人口结构等的变化说明：错误，正好说反四．简答题（3题，每小题10分简述社会学的研究对象、学科体系和学科特说明对象可加入自己的也可结合经典社会学家的以家庭和学校为例，比较初级社会群体和社会组织的（用等）结合社会流动，谈谈对个人和社会的意义说明：需要社会流动对的缓冲和调整五．材料分析题（1题，共15分）职场尴尬：撒娇男同2007-10-24算了吧,他还是个孩先从今天的事情说起。公司每个月报销200元通讯费，由于小召那天不在，就小召最绝的就是吃饭经常不带饭卡。刚开始，每到吃饭时间都会叫上他：“走吧，如果说这些日常琐事让有些哭笑不得的话那小召的工作作风则让她彻底笑不出来。后的道歉，，他一顿？暴打他一顿？显然，这些都不现实。作为同事没有权力决定小召的性格和处世方式，她能决定的只有自己的态度和心情。所以，每次被气得快吐血时都，， ，同事数年已经习惯小召的言行举止，把他当成弟弟看待。她苦口婆心地劝诫他规，，当然，从刚开始热衷于给小召介绍女朋友，到现在铁了心不再管他的“破事儿”每，这样说是有依据的。上个月，由于评定中级需要，单位要求上交学历、证打：“妈，我的那些证件放在哪儿呢？”！求你，这次你要是不帮我，准得跟我分手！”！经八百的计划书啊！不然，要是原封不动交到那里，大家一起滚蛋好了。不仅如此，小元还是不折不扣的干扰源。耳朵上挂着电脑的、的、MP3的耳机，滥只要人家说说好话唱唱赞歌吃苦受累都没关系想这也许是因为她多少觉得，有一次，下班还剩1分钟，突然兴冲跑过来宣布：内有一个球赛邀请他已经替司报了名迎大家极主动加其不感人居多但时还是人叫好，其他人也纷纷表示去加油助阵。有小元一笑嘻嘻地回应：“不用去，都”贬义词显得更亲切。可是这种幽默大人可未必能够接受，于娜赶紧批评小元一句“又胡说八道呢”，然后赶紧堆笑着脸向打圆场“小元开玩笑呢，打篮球他能不去吗？”，可惜，只要是视力智力没问题的人都能看出来对小元的那句“前挺后撅”一直耿耿于怀有一个星期的时间每次到于娜组里来的脸色都像刚缴了一万块钱的交通罚款。，被扎了一样蹦出来和对方争辩。三句话没说完，他不带脏字的特点就无遗。再有才华的员工，不能让客户开心又有什么用？这一次，一点面子也没给谁留。问题：1.结合社会学的相关