“劳动最光荣”主题班会设计

“劳动最光荣”主题班会设计希望对你有一定的帮助:【职生不太热爱劳动，自同学讲小故事，对班中具体事物的讨论以及看过表演后主持人的提问让学生认识到对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教析四个方面加以说明。(或加教学评价)"我认为，开展这样的主题班会非常有验型逐步向理论型发展，观察能着迅速发展。但同时，这一阶段的学生大部分家庭条从小就少做力所能及的事，比较讲享受，爱上网，好醒。慢慢从日常生活中养成劳动`难点确定为:让学生思想上认识到要想过好，就自己去创造。从现在开始做力所新课标指出，教学目标应包括只是与技能目标，过程与方法目标，情感与态度目标这三个方面，而这三维目标又应是紧密联系的一个右击整体，学生学会知识与技能的过程同时成为学会学习，形成正确价值观的过程，这告诉我们，在教学中应<过好，就自己去创造。;事，回家做家务，学校内务，个人卫生，宿生是学习的主体，教师是学习的组织须以强调学生的主动性、积极性为出发点。根据特点和学生的年龄特征，本节课我采用让学生参学方法，特别是一个突出特点是准备过程就让学设置，就让学生自己找资料，背台词。这也是一光荣”主题班会设计。观呈现教学素材，从而更学容量，提高教学效率。【~.、主持人提问:作为中职生的我们可以怎么做,(10分钟))承诺做力所能及的事(1分钟)小结(3分钟)|的设计。.工,经过艰苦的流血斗争,终于获得运动,1889年；.故:小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造„„”这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢,对，小喜鹊靠劳动为自己建造动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣~五一国际劳们创造了今天这样的幸福生，受到大家的尊敬;“铁人”王进喜不顾身体的虚弱，以“铁人”的精神奋斗国石油工业的发展建功立业;张秉贵，一个普普通通的售货员，几十年如一日，以自己胸中的“一团火”精神，为顾客热情报务，做出了不平凡的业绩;李素丽，北京21路公共汽车售票员，身挎票袋在小小的车厢里工作了为“及时雨”、“夜明珠”„„正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他糖，劳动的快乐说劳动的诠释，也是劳动的真谛。而直到那句“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为,人史的人都知道，在猿人到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，是劳动给予的。人类的发展史迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到。”毛泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”中华民族本来就是一个作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和、蔑视^是可耻的，都应当受到大荣~必成同学的故事让我们初步体验到劳动在日常生活，个人发展和价值实现也是德育教育中重要的一环。生活中会不会有因为劳动而烦恼的事呢,$干区卫生安排的讨论表现劳动是需要大家参与，第个人不应该计较太多。张雪莲，陈秀英，杨阳妹，邓秋龙，谢威，尧海锋-表立场:$，真是头是外宿，又是男生，又是女生，还有不想劳动的。但再难也要顶)分配关系到大家切身利益大家现在谈谈吧，有什么说什么，都是自就是能不能考虑到我们家比较远，本来来到#候都是我扫完了有些外宿生还没到，这个我有意见，想睡个懒觉也不为理由吧，我也是内宿，但是我就很早"虫，下课一条龙，劳动不见你踪影，衣服。[最最:我有个想法，就是内宿生上午扫，外宿生下午扫，你们学生怎么样,热呀，会把皮肤晒黑的“劳动最光荣”主题班会设￥班长:大家静静静静，大家都很能代表本群体的利益，然而你们都只站在自己的立场上说话，人不应该这么自私接着说，包干区多大的事呀是不是,从学校的角度来看，我们班的包干区是最少不是问题，下雨天没有谁会撑着伞去包干区|方想一想，问题其实没有想像的那么严~应该晒晒，晒晒更健康。呢,再说，睡》！、主题班会设计方案/时间:设计背景:在学校的日常学习生活中，低年级都要家长来值日，孩子们没有值日意识，而且不懂得珍惜劳动果实，不注意室内外及校园环境的保持。因此，我决定"章。旗。么,￥(舒服，会影响学习和身体健康等„„)用类似我们身边的事例，学生比1(出示图片让学生看一看，说一说|:对，就伸出大拇指和食指作“”的样子;如果他做错/会第五项:辅导员总结讲话。号。~旗。结束。第三篇:《劳动最光荣主题班会设计》“劳动最光荣”主题班会设计^劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育准备:投影仪、投影片、小红花、小奖品;个干净整洁的教室。在这样的环境里(同学们讨论后，引导学生说出:值日生同学爱关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责„„)教卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等„„)主动„„)会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢,(引导学生说出:值日是为里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每是非升华认识(投影出示题学生判断并说出为什么)教室都飞着灰尘;。赠小红花，并发小奖我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学设计》“劳动最光荣”主题班会设计一、活动目的:1.开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳的，品味劳动的愉悦感、自豪感。二、活动准备:1.学生和家长一起如实填等