2023-2024学年黑龙江省绥芬河市小学语文五年级期末自测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据拼音写词语。

lănduò

xiétiáo

yŭnnuò

zhàojí

(

)

(

)

(

)

(

)

shāngyì

dănqiè

guànjūn

fŭchōng

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A．飞禽（qíng）

僵（jiāng）硬

灾难（nán）B．流传（chuán）

内蒙（měnɡ）古

狂风怒号（háo）C．镇定（zhèn）

迟延（cí）

淹没（méi）D．传遍（chuán）

催促（chuīcù）

重（chóng）谢3、下列句子中有语病的一项是（

）A．颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家。B．我游览过宏伟的北京故宫。C．威尼斯是一个别致的地方。D．汉字有着悠久的历史。4、下列词语全部都正确的一项是（

）A．辞职吊楼署假B．竟然口罩权立C．春蚕心疼不屑D．启迪倍伴毕业5、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B．“你找谁？”一个老头对我大声嚷。C．我爱吃的水果有苹果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我爱读“中国少年报”。6、[词语理解]下列四个成语中，与神态无关的一项是（）A．垂头丧气B．目瞪口呆C．得意扬扬D．仪态万方7、下列诗句不属于动态描写的一项是（

）A．牧童骑黄牛，歌声振林樾。B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。8、读下面的段落，想一想“渤海湾素来号称北京的门户，有这条长链子挂在门上，门就锁得又紧又牢”这句话放在

最合适。

①这一带岛屿烟雾笼罩，一个接着一个，简直是条锁链子，横在渤海湾里。

②别以为海岛总是冷落荒凉的，这儿山上山下，高坡低洼，满眼葱绿苍翠……

③树叶透缝的地方，时常露出一带渔村。A．第①句之前B．①②句之间C．②③句之间D．第③句之后三、填空题9、根据你所积累的知识填空。

（1）______________，村庄儿女各当家。（范成大《四时田园杂兴（其三十一）》）

（2）三万里河东入海，__________。（陆游《秋夜将骁出篱门迎凉有感》）

（3）_____________，____________。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）

（4）孔指以示儿曰：“_____________。”儿应声答曰：“______________。”（《杨氏之子》）10、先将下列成语补充完整，再按要求做题。

心惊胆(

)

垂头(

)气

转(

)为胜

目(

)口呆

(

)有成竹

得意(

)()

自相矛(

)

手(

)眼快

（1）仿照加着重号的成语写三个含有反义词的成语：

____________、__________、____________。

（2）仿照画“

”的成语写三个ABCC式的词语：

____________、__________、____________。

（3）画“”的成语主人公是_______（朝代）的________，这个成语的意思是_________________________。

（4）请选择2个或者2个以上的词语，写一段连贯通顺的话。

___________________________________________四、文言文阅读11、课内阅读理解杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．“孔君平诣其父”中“诣”的意思是（

）A．说话B．拜访C．学习的程度D．到达2．课文是围绕以下哪句话写的？（

）A．为设果，果有杨梅。B．此是君家果。C．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。D．未闻孔雀是夫子家禽。3．下列朗读节奏划分不当的一项是（

）A．父/不在，乃/呼儿出。B．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”C．未闻/孔雀/是夫子/家禽。D．为/设果，果/有杨梅。4．下列说法中有误的一项是（

）A．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。B．句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。C．“君”与“夫子”都是对人的尊称。D．《杨氏之子》通过杨氏子与孔君平的对话，表现了杨氏子的机智与幽默。五、现代文阅读12、阅读短文，完成练习。泥土的微笑我在花园里种满了玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞。我想等朋友来做客的时候，让他们带些回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影，一定能点燃易感的情怀。有一天，一位非常要好的朋友来探望我，我知道她平素最喜欢花花草草了，临别时我说：“采一束玫瑰点缀你的闺房吧，保证十里飘香。”朋友轻轻跨进花园，东闻闻，西嗅嗅，神采飞扬，就是不肯采摘。我说没关系，多得很，我又不是花店的老板，不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备采摘。朋友急忙拦住，高声叫着：“不可，不可。”“这么美丽的玫瑰剪下来，让人心疼。”她抓紧我的袖子叮咛，“千万不能剪，玫瑰是泥土的微笑，谁忍心破坏美得醉人的微笑呢？”我的灵魂陡然一惊，丑陋的泥土，卑微的泥土，朴素的泥土，因为玫瑰露出了惊艳一笑。因为这一笑，让人非常爱惜。一位朋友在拍卖会上有幸购得一个花瓶，花瓶细颈大肚，碎花蓝白调子，流光溢彩。从造型到色彩，整个如唐朝盛世的化身，雍容，华贵，高傲，悠闲，目空一切。朋友请我们大家观赏。奇怪的是每一个参观者都小心谨慎，生怕碰坏这盛唐的宝贝。其实不过是一撮泥土，经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。江南的紫砂壶玲珑剔透，泥人张的彩塑令人拍案叫绝，它们不都是泥土的微笑吗？即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾朴素，同样让人肃然起敬。我懂了，泥土因玫瑰而美丽，玫瑰因泥土而真实；再平凡的人，也没有理由被埋没，只要努力活出色彩，就一定能叫人刮目相看。1．阅读短文可知，“泥土的微笑”在文中具体指__________、__________、__________、__________。

2．认真读短文，体会作者的心情变化，选择恰当的词语填空。（填序号）

当“我”欣赏花园里芬芳的玫瑰时——()；当朋友不肯采摘，认真叮咛“我”时——()；当“我”体会到“泥土的微笑”的真正含义时——()

A．陡然一惊

B．肃然起敬

C．喜悦得意

3．短文中，作者提到的泥土的特点有____________、___________、____________，作者对泥土的感情是__________________。

4．本文以“泥土的微笑”为题的原因是（）A．因为“泥土的微笑”代表了“我”乐观开朗的性格，“我”一直都很喜欢泥土。B．美丽的玫瑰、精致的花瓶等美好的东西都出自平凡的泥土，就像泥土的微笑。“泥土的微笑”既贯穿全文，又点明了短文的主旨。5．作者想告诉我们什么道理？

_________________________六、仿写句子13、按要求，写句子。

（1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）

____

（2）金文

甲骨文

小篆

楷书

隶书（按汉字演变顺序排列）

____

（3）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像