2023-2024学年黑龙江省绥芬河市小学语文六年级期末深度自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

bīnɡbáo

zhènɡfǔ

fèiténɡ

gēda

(

)

(

)

(

)

(

)

dǐyù

páoxiào

xiōnɡyŏnɡ

lónɡzhònɡ

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列词语中，读音、字形、字义全部正确的一项是（

）A．正月（zhēng）

歼灭（qiān）

盘踞之地

暴露无遗（遗漏）B．叉腿（chà）

窥视（kuī）

轻歌曼舞

高逾数丈（超过）C．瘦削（xuē）

驰聘（chěng）

斗篷

所宝以百数（数字）D．缝隙（fèng）

蹿上来（cuān）

祭祀

叱咤风云（怒喝声）3、下面成语使用不恰当的一项是（）A．鲁滨逊开始过一种世界上前所未有的寂寞生活。B．节日的街道上簇拥着哀鸿遍野、衣衫不整的人群。C．那些在科学领域有所建树的人，都善于从细小的、司空见惯的现象中发现问题。D．他们必须预备过年的物品，好在新年时显出万象更新的气象。4、下列词语中有错别字的一项是（

）A．浑浊

喜悦B．衣襟

暄闹C．盲目

地毯D．旗帜

瞬间5、下列说法错误的一项是（）A．《腊八粥》一文通过描写八儿等粥和吃粥的故事，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，字里行间流露出八儿一家浓浓的亲情。B．在《汤姆索亚历险记》中，当汤姆看到乔埃被饿死在山洞里，他心情很矛盾，既同情又觉得是一种解脱。C．《两小儿辩日》选自《论语》，讲述了孔子东游，见两小儿辩日而不能决也。D．藏戏表演的面具运用象征．夸张的手法，使剧中的人物形象突出．性格鲜明。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、组词。

蓬(

)

榴(

)

稍(

)

慨(

)

缝(

)

溜(

)

捎(

)

概(

)7、根据课文内容或“语文园地”填空。

1．__________的海面上，霎时间__________了银光。月亮__________，穿过一缕一缕__________似的微云。（——选自《月光曲》）

2．蒙古族和汉族人民之间的情谊是多么深厚啊，他们依依不舍的场面，可以用“_________，__________”来描述。

3．优秀的诗词蕴含丰富的文化营养，我们要用心品味。《七律·长征》这首诗中的“___________，__________。”采用对比，既表达了红军渡江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥时的惊心动魄；刘禹锡在《浪淘沙（其一）》中大胆想象，寄托了他对宁静田园生活向往的诗句是：“___________，____________。”《回乡偶书》中表现诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是：“___________，_________。”

4．读书，是生命最美的姿态，从这一册书中，我认识了__________的桑娜，__________的少年闰土。我还积累了鲁迅的名言：其实地上本没有路，走的人多了，______________。8、句型转换。

（1）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

____________________________________________________

（2）沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神。”（改为转述句）

___________________________________________________9、阅读《草原》选段，按要求回答问题。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。1．文段中最能概括草原特点的词语是：_______________。

2．读文段中画“”的三句话，回答问题：第一、二句作者发挥想象，运用_____的修辞手法写看到的美景。其中，“无边的绿毯”指的是___________，“白色的大花”指的是____________，“中国画”指的是____________。第三句写的是作者看到美景后的____________，表达了___________之情。

3．作者把写景和感受融合起来，这样写的好处是：_______________________。10、课外阅读。囚蚁赵丽宏童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，连蚂蚁也不例外。歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以我对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动。大约是我五岁的时候，有一天我和妹妹突发奇想：为什么不能把蚂蚁放到玻璃瓶里养起来呢？这件事情并不复杂。我们首先捉了十五只蚂蚁，然后找了一个有盖的玻璃药瓶，将蚂蚁放到瓶子里，最后再拧紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便拧开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八地躺在瓶底上，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心，想了半天，得出结论：药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一个火柴盒，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我让妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼透气。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷，蚂蚁要冻死的！”对，想办法吧。在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：从草窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个既透气又暖和的新家了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁并把它们放进火柴盒里，还放进去一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。然而我们的试验还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌奋斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。1．“可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。”这句话中“惊惶不安”的意思是___________，这个词语可以用___________来代替。

2．童年的“我”产生喂养蚂蚁的奇想的原因是什么？

_________________

3．文章写了两次“囚蚁”的经过，第一次作者用__________来“囚蚁”，结果是__________；第二次用__________来“囚蚁”，结果是__________。（填序号）

A．有盖的玻璃药瓶B．火柴盒C．蚂蚁跑了D．蚂蚁死了11、在口语中展示才华！

下面是公共场合所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的是哪一项最恰当，并陈述你的理由。

A．乱扔果皮纸屑，罚款10-20元！B．损坏公物是不文明行为，请自觉！