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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
yúntián
jìmá
gēngzhī
sāngyīn
zhìzǐ
yùqìng
bōli
chítáng
hányī
duǎndí
二、选择题2、下列汉字读音为第四声的是(
)A.艇B.垫C.帘3、下列句子有语病的一项是(
)A.车站对面又开了一家卖饮料的小店。B.第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。C.他知道自己错了,心情很繁重。4、下列词语中没有错别字的一组是(
)A.恩惠
笑嘻嘻
诗情画意
不记其数B.繁植
发动机
理所当然
美中不足C.闲逸
白茫茫
真情实感
心旷神怡D.崩塌
搏物馆
应接不暇
理所当然5、依次填入下列句子中横线上的标点正确的一项是(
)
你是军人
沃克医生一针见血地说
“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”!:6、下列句子中带“”的词语,实际表达的感情色彩和另外三项不同的是(
)。A.“慈祥”的老板到菜市场去捡些烂菜叶,用盐一浸,这就是工人们难得的佳。B.就你“足智多谋”!师长说要智取,你非要强攻,这下全军覆没了吧。C.假若当时我已经能够记事儿,我必会把联军的罪行写得更具体、更“伟大”D.这臭豆腐外焦里嫩,吃起来令人齿颊留香,回味无穷,难怪会“臭名远扬”7、下面句子中,不属于静态描写的一项是(
)A.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。B.且这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花。D.河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。8、把下面这句话放入语段中,最恰当的位置是(
)
沙土,像炒得焦黄的炒面,一迈步,便溅得半截裤管都是黄的,宛若穿了一双高腰毡靴。
①光秃秃的塬坡,龟裂的田地,沙漠真是“桑条无叶土生烟”啊!②行人嘴唇裂口,鼻腔出血,眼角被沙粒磨得干涩疼痛。③抬头望天,赤日炎炎,云不见一丝,风不见一缕,干热烘烤着古铜色的身躯,那盐渍的衣裳、浃背的汗水,仿佛发出滋滋的响声。A.①和②之间B.②和③之间C.①前面D.③后面三、填空题9、积累填空。
(1)诗句里的爱国情:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中体现陆游渴望朝廷收复失地的诗句是“___________,_________”;王昌龄的《从军行》中表现战士不畏艰险、誓破敌军的诗句是“___________,____________”。诗句里的离别情:是李白“孤帆远影碧空尽,____________”的驻足远望;是母亲“临行密密缝,____________”的牵挂和不舍;诗句里的乡村劳动乐:你瞧——“_____________,村庄儿女各当家”;你听——“牧童归去横牛背,________________。”
(2)人们敬重君子。当说到君子气度时,会想到《论语》中的“___________,小人长戚戚”;人们敬英雄。在国家危难之际,总有英雄是挺身而出,诗句“___________,何须马革裹尸还”写出了英雄视死如归的豪气。
(3)这学期,我们读________(作者)的《刷子李》,读出了曹小三对师傅高超技艺的敬佩之情;认识了《儒林外史》中________的严监生;知道了要写好一个人物,不仅要细致观察,还要掌握一些写人的基本方法,如________________,________________等。跟着美国作家________,欣赏了水城威尼斯的小艇;跟着卡雷尔·恰佩克欣赏了被喻为“水之国,花之国,也是________________”的荷兰美景。我们还知道了恰当地运用________描写和________描写,能呈现景物独特的魅力。
(4)“汉字真有趣,汉语有学问。”目前所能见到的最早的文字叫________,主要是刻在________的文字。古时女子年满十五叫________,男子二十岁左右叫________。10、补充词语,并选择其中一个词语写一句话。
举世(
)名
兴高(
)烈
大(
)身手
(
)草不生
天南(
)北
难以(
)信
心(
)神怡
一知半(
)
________________________四、文言文阅读11、读古文,完成下面的小题。自相矛盾楚人有凿盾与矛者,誉之曰:“________________________________。”又誉其矛曰:“___________________________________。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.把内容补充完整。
2.下列加点词语解释不正确的一项是()A.誉之曰(称赞)B.于物无不陷也(穿透)C.吾矛之利(好处)D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)3.“其人弗能应也”的原因是什么?
_____________________________________________________五、现代文阅读12、课外阅读。夏之韵①充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。【a.好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒汽而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。】【b.轻飞曼舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿,在树叶间一声声地长鸣。】【c.火红的太阳烘烤着一片黄色的大地,麦浪翻滚着,扑打公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。】【d.金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香,那春天的灵秀之气经过几个月的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾——夏天到了。】②
。按绘画的观点,这其中大约有一定的道理,春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,(
)着事物的终极,夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不(
)出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的(
)下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的(
)。③夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割、快割;麦子上场了,又想着快打,快打,他们早起晚睡亦够辛苦了,半夜醒来还要听听,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏季的劳作与丰收的热望。④遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波淡淡;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季!1.阅读第一自然段,回答问题。
a句从()觉的角度,写出了夏天草木的丰茂;b句从(
)觉的角度,写出了蝉儿叫声的烦人;c句从视觉和触觉的角度,写出了夏天的(
);d句从视觉、触党和嗅觉的角度,写出了夏天的(
)。
2.把下列词语填在第二自然段的括号里。
蒸腾
冲刺
迸发
标志
3.下列句子最适合做第二自然段开头的是(
)A.夏天是充满生机的B.夏天是多姿多彩的C.夏天的色彩是金黄的D.夏天的旋律是富于变化的4.用“——”画出文中总领全文的句子。
5.为什么说夏天的旋律是紧张的?
____六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)白
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