礼仪教育对小学生成长的影响

PAGE3研究方案设计一、研究题目：礼仪教育对中小学成长的影响二、课题研究的背景和意义重视礼仪是中华民族的传统美德，但是，在当今社会很多好的礼仪习惯都被抛弃，例如，小孩子对长辈不尊重，甚至有时不用礼貌称呼，而是直呼其名：有如，社会上层出不穷的公交车上抢座现象和各种的打家劫舍现象等等。这种种现象，导致了很多教育家、教师和家长的担心，因此，进行礼仪教育的呼声也越来越高。面对种种的社会现状，对于礼仪教育的研究有着重要的意义：礼仪教育的研究有助于提高社会道德水准。礼仪是指一个人的内在文化、艺术、道德修养的外在表现。因为礼仪也是社会道德的重要组成部分，所以礼仪教育也是德育的重要组成部分。礼仪教育的研究对于中小学的成才有着重要的作用。中小学阶段正是每个人成长的关键阶段，所以，研究出礼仪教育存在的意义对中小学的教育实施具有指向性作用。礼仪教育的研究影响着应试教育的改革和素质教育的实施。是否要把礼仪教育当成素质教育的一部分，礼仪教育与素质教育的关系，怎样把礼仪教育融入素质教育之中等一系列问题都影响着素质教育的实施和应试教育的改革。课题研究的目标研究本课题的主要目标是了解礼仪教育的重要性，以及礼仪教育对于中小学生的成长有哪些重要的影响，以及礼仪教育实施的必要性。课题研究的内容、对象课题的研究内容：1、什么是礼仪教育2、礼仪教育对于中小学生成长的影响分析3、礼仪教育的实施注意事项课题的研究对象：所有在校中小学生课题研究的步骤和进度研究方法检索途径：中国知网、江西师范大学图书馆检索范围：关于礼仪教育的书籍以及论文阅读计划：大约每天看2-3篇论文或一本书分析资料的方法：质的研究2、研究步骤我把课题研究的进度分为三个阶段：第一阶段为选择课题，本阶段的用时约是一周时间：第二阶段包括制定研究方案、实施研究方案、搜集资料、整理和分析资料，用时约为十七天左右；第三阶段为解释结果阶段，用时约为三天左右。课题研究的策略第一，必须反复复习和掌握文献综述的学作要领和写作格式充分；第二，要利用中国知网等一系列的论文和期刊网站，丰富自己的理论知识和对礼仪教育的了解，做到有意义研究；第三，做到理论结合实际，在自己可以掌控的范围内研究课题，了解现有条件对于课题研究的制约和帮助。五、预计效果：礼仪教育对于中小学生的成长有很大的促进作用礼仪教育对中小学生成长的影响的文献综述摘要：在人类已经迈入21世纪的今天,"礼仪"已成为一个国家和民族文明程度的重要标志,也是衡量人们有无修养和道德水准的尺度。近些年来，人们的物质生活越来越丰富，但是道德问题确频出，所以人们对精神文明建设也越来越重视，对中小学生进行礼仪教育的培养变得越来越迫切，因此，关于礼仪教育的文献有很多，其中涉及了如下问题：文明礼仪的养成，礼仪教育的规范，礼仪教育的意义，礼仪教育的内容关键词：礼仪教育：成长；研究综述；中小学生导论：中华民族素有“礼仪之帮”之称，中国人也一向以“懂礼、知礼、守礼”自居，但是现在各种礼仪问题频出，在有些国家甚至专门有中文标注出了文明礼仪规范来告诉中国人要懂礼貌，所以加强中小学生的礼仪教育迫在眉睫。为此，国家也制定了关于中小学生礼仪教育的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，网上也出现了专门的中小学礼仪教育的网站。一、什么是礼仪教育“‘礼’是指由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。‘仪’是指人的容貌、举止。‘礼仪’指的就是人类社会交往中应有的礼节仪式,是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。”[1]“礼仪是指人们在社会生活中，仪容仪表、仪态举止、言语谈吐及相应仪式等方面约定俗成的规范方式，表现律己敬人的过程。也可简述为：约定俗成的律己敬人的行为规范。”[2]礼仪教育，简单的说就是把文明礼仪融入教育，让学生做到知礼，守礼；同时，文明礼仪教育是学校德育的重要内容和途径，也是进行素质教育的重要环节。如果说礼仪是一面镜子，能照出一个人的修养，帮助人与人的和睦相处，礼仪教育就是制造打磨这面镜子的过程。二、中小学礼仪教育的内容礼仪涉及的范围很广，其中包括三大类，第一类是日常生活礼仪，包括见面礼仪、介绍礼仪、宴会礼仪、会客礼仪、舞会礼仪、馈赠礼仪、探病礼仪。第二类是节谷节庆礼仪，包括春节礼仪、清明礼仪、端午礼仪、重阳礼仪、中秋礼仪、结婚礼仪、殡葬礼仪、祝寿礼仪。第三类是商务礼仪，包括会议礼仪、谈判礼仪、迎送礼仪及谈判禁忌知识等。而根据国家颁布不仅是长身体、长知识的关键期，更是良好的思想品德、文明行为、礼仪习惯养成的最佳时期。文明礼仪教育是关怀一生的教育，良好的礼仪习惯的形成可以转化为一个人内在的性格、情操，将影响孩子的一生。“德育教育不能等具备了条件再做因为未成年的成长是不能等条件的文明。礼仪教育对提高学生的道德修养、人文素养，对于优化育人环境会起到积极促进作用。”[4]所以，我们可以看出中小学阶段的文明礼仪教育对他们的德育教育的重要作用。3、中小学生礼仪教育有助于学生交际能力的提升现在，社会上流传着这样一句话“要成功三分靠能力，七分靠关系”，虽然这句话不完全正确，但也有一定的道理。首先，好的人际关系可以让人的心情顺畅。试想如果一个人把时间都花在与别人争吵和勾心斗角上又怎么能处理好自己的事业呢？其次，好的人际关系有有利于事业的发展。交际能力强的人走到那里别人都愿意和他做朋友，也愿意在他有困难的时候伸出援手帮他一把，所以说一个好的人际关系对于中小学生以后的成长以及成才有着巨大的帮助作用。而提高他们的交际能力的一个重要方法就是加强礼仪教育，因为只有懂得尊重他人、关爱他人，才能得到他人的关爱。做好中小学阶段的礼仪教育对于提高学生的交际能力有着重要的影响，也同时影响着学生的未来。4、中小学生礼仪教育可以帮助学生提高自信心在中国有一句古话，叫做“爱美之心人皆有之”，每个人都有自己对于美的追求，而美好的外在表现也是提高中小学生自信心的一个重要方面。那么，怎么才能让学生的变得更美更有自信心呢？答案是进行中小学生礼仪教育。“礼仪在行为美学方面指导着人们不断的充实和完善自我，并通过直观的形式体现出来，被交往对象所接受，给交往对象留下良好的印象”。[5]在日常教育中融入礼仪教育可以培养中小学生良好的行为习惯，同时，也让良好的礼仪举止提升学生的内在道德美，提高学生的自信心，使学生与他人之间的交流更加顺畅。四、中学生礼仪教育注意事项综合现有文章，笔者认为，中小学生礼仪教育的实施应注意以下内容：1、“教师作为社会主义精神文明建设的传播者，也是青少年学生养成文明礼貌行为的重要因素”。[6]中小学教师应首先提高自身的礼仪修养。二是教师要有意识地把“礼仪”教育作为一项重要的教育内容进行安排。2、注重校园文化的建设，形成良好的校园风气。古有“孟母三迁”的典故，可见环境对于人的影响是巨大的。3、注重校园礼仪教育和家庭教育的磨合。家庭教育对中小学生的成长有着极其重要的影响，所以，礼仪教育的实施也要与家庭教育进行磨合。[1]田菊香,雷恒平.论加强青少年礼仪教育的重要性[J].山西政报.2005(05)[2]闻珺，薛萌.中学生礼仪常识110例.长春：吉林人民出版社，2010，第012页[3]百度百科.礼./view/128904.htm[4]贝新茝.文明礼仪教育——富有魅力的德育[J].中国德育.2011(02)[5]何红英.现代礼仪教程.成都：电子科技大学出版社，2010年，第16页[6]田菊香,雷恒平.论加强青少年礼仪教育的重要性[J].山西政报.2005(05)