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文档简介
学习廉政文化教育心得体会3篇廉政文化从广义来说,就是人们关于廉政的学问、信仰、标准、价值观和与之相适应的行为方式、社会评价的总和。下面是学习啦带来的学习廉政文化教育心得体会,盼望对大家有协助。
篇一:学习廉政文化教育心得体会
学生在学习廉洁文化时,我们老师也在学习和感悟。通过学习,我对廉政建立也有了新的相识和体会:
一、献身教育,为人师表
老师工作的性质是教书育人,我们每一位老师都应树立正确的华蜜观,提高自己的相识实力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代宏大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国将来多数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,老师将满腔的爱尽情给予了学生。论财产老师两袖清风,一无全部,但老师却富有,我们拥有多数学生对我们爱的回报。
二、转变教育理念,实施差异教育
老师面对的是学生的将来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不行急功近利,需从大处着眼。老师对学生的教育关注点不能仅停留在学习成果上,应重视学生全面的开展。老师应实施有差异的教育,实现学生有差异的开展。但是在教育教学活动中老师应公允、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的根底,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采纳不同的看法和情感模式。老师从教的公正性,充分反映了老师人格的崇高性。尤其表达在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信念,三要有耐性。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关心去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓舞,教给孩子做人的道理,坚信每一个孩子都是会取得胜利的。
三、自我约束、廉洁从教
老师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监视引导外,主要靠老师用廉洁的标准来进展自我约束,自觉保持清廉纯净的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想根底。每一年学校都让我们签订廉洁承诺书,我们应遵照要求自觉落实,把反腐倡廉教育纳入师德建立的各个环节,加强志向信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,切实解决自己师德建立中的缺乏问题,不断改良和创新师德建立的工作内容、形式、方法和手段等,着力提高自己的思想政治素养、职业志向和职业道德水平。
通过廉洁文化进校内的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以老师职业道德标准严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵抗不良风气,保持教育公正。
篇二:学习廉政文化教育心得体会
开学以来,在学校的统一支配和部署下,全校师生投入到学习廉洁文化的气氛中。看!校内的传播栏:“廉洁童谣”“校内八荣八耻”“廉洁格言警句”;听!教室里传来同学们朗读廉洁童谣的童声;瞧:一幅幅学生作品,爱惜花草树木,我们的责任,敬重师长,我们的美德,整个校内充溢着学习廉洁文化的浓浓气氛。
学习廉洁文化是每位老师的必修课,老师只有不断加强学习才能提高自身素养和实力,只有坚持经常性的深化学习和钻研,才能进一步提高自身的政策水平和理论水平,只有自身学好廉洁学问,教育更好地教书育人。
作为一名老师,要有一颗平常心对待自己的职业,要醒悟地相识到这是一个为人民效劳的平台,为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中,要为孩子们的一生着想,甘于清贫,为人师表。
今日,老师职业已成为被人艳羡,受人敬重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象,不酷爱自己的学生。在日常工作中,时时刻刻提示自己,从最细小的事做起,廉洁从教,一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差异等而采纳不同的看法和情感方式。学生是学习的主子,是开展的主体。老师面对的是学生的将来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不行急功近利,需从大处着眼。老师对学生的教育关注点不能仅停留在学习成果上,应重视学生全面的开展。老师应实施有差异的教育,实现学生有差异的开展。
通过廉洁文化进校内的学习,身为一线老师的我们,可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁意识,树立正确的人生观和世界观。在日常工作中,我们要用老师职业道德标准严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵抗不良风气。
篇三:学习廉政文化教育心得体会
在4月24日,我特别激烈的参与了东北林业大学第三期“青年马克思主义造就工程”大学生骨干培训班的开班仪式,在会上我们谨慎倾听了学校党委副书记、副校长有关大学生廉洁教育的讲座,对此我真的是感受良多啊!
初听“廉洁教育”时,感觉它离我们大学生好遥远的一个话题,但听完讲座后是我变更了这种错误的看法。自古以来中华民族始终倡议廉洁从政,它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的开展与进步,尤其我国参加联合国反腐败公约后,廉洁教育显得更为迫切。据调查,目前_现象正在向青年学生靠近,而构建社会主义和谐和校内和谐离不开我们青年学生,由此,大学生的廉洁教育那么更为重要与必要!大学生廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生具有反抗腐败的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象,促进社会及教育事业安康和谐开展;有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德,而大学生廉洁教育正是着眼于将来的考虑。
那么作为当代大学生的我们,又该如何加强廉洁教育,自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我的相识有一下几点:
1.从思想上树立廉洁的理念。目前很多大学生,思想上缺乏志向与信念,从潜意识上认同社会腐败现象。他们认为为了到达自己的目标与目的而去讨好教师或领导的做法无可厚非,由于他们缺少自己的奋斗志向与实现志向的坚决信念,根本体会不到奋斗过程的苦痛与欢乐。因此只有从思想上树立廉洁的理念,有了廉洁的意识,才可以指导其日后的工作与生活,引导其为了志向与信念而艰辛奋斗,从根本上防止腐败现象。
2.向廉洁的高尚的典范学习。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”的高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬爱中,静默地产生着思想和行为的自我鼓励、自我修养和自我改造。相反,假如受人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,没有爱心,为人不廉不洁的影响,那么会使大学生的开展走向极端化,紧要者甚至危害社会。
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