关于小学生心理健康教育的课题研究 经验交流材料

关于小学生心理健康教育的课题研究-经验交流材料【经验交流材料】关于小学生心理健康教育的课题研究一.课题研究背景及研究意义：现代化的建设不仅要有健全的体魄，还要有健康的心理素质。培养学生健康的心理素质，是现代教育的基本目标之一，是素质教育的重要内容。世界卫生组织在1948年提出的健康新二.研究对象：所教班级学生。三.课题研究的理论依据：1.研究本课题的重要理论基础是心理学。因为心理学是研究心理现象及其规律的科学。它对各种各样的心理现象作出了科学的解释和说明。它系统地研究了人的心理机制、感觉记不开研究学生心理活动的规律。《小学生心理学》对如何观察小学生的言行，分析他们行;;如何引导2学生健康、和谐地发展。四.研究目标：以所教学生为着眼点，在他们中间实施心理健康教育，引导、转化学生在学习、性格、人五.课题研究的基本原则：因材施教原则：不同学生在能力、个性、兴趣、家庭背景等方面都存在明显的差异。开展心理健康教育，必须针对小学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地因材施教,运全面提高的教育。2都必须首先以小学生为出发点，要使学生的主体地位得到实实在在的体现。3、民主、平等的原则：在教育中，尽管教师与小学生的角色不同，所处的位置不同，但他们在人格上是平等的，应该互相尊重，互相理解，要遵循民主、平等的原则。4其次才是帮助小学生面对生活中的困难和成长中的危机六.课题的研究内容：对学生自信、自强、动机、兴趣、意志、性格等教育，在帮助学生调节情绪、性格等方面的障碍的同时，优化上述心理品质。对学生进行善待他人、团结同学、热爱集体等教育。七.课题研究的操作策略和方法⒈加强心理辅导，使学生掌握必备的心理常识，形成健康的心态与良好的行为习惯。创造力，塑造学生良好的心理品质，提高心理素质。开展个别心理咨询。要做好小学生的心理健康教育，必须有家庭教育的配合。向家长传授孩子身心发展的常女的身体健康，更要关心孩子的心理健康。八.年九.⒈掌握第一手资料，及时研究实验过程中的各种情况。⒉健全心理档案，搞好心理研究。关于小学生心理健康教育的课题研究一、提高教师自身心理健康教育方面的素质教师是知识的传授者，同时也是学生学习的楷模，他们的一言一行对学生都有较大影响。二、让心理健康教育融入渗透各个学科教学中学校各学科教学是心理健康教育的主阵地，寓心理健康教育于各学科教学中，是开展小学学校是小学生学习生活的小社会,他们在学校里的一切互动将对他们的以后人生产生深远影响。看上去简单、幼稚的小学生，在这一重要的心理发展时期常常出现心理困扰不断探究心理辅导途径，逐步形成小学生心理辅导的常态化、专业化和规范化。三、在实践活动中进行心理健康教育心理健康教育必须理论与实践相结合，在实践活动中得以训练、强化潜能;积极开展各种文体活动，使学生们的过激情绪在文体活动中得到释放，帮助一些学生四、家庭、社会力量齐参与，共同推进心理健康教育小学生的心理健康教育仅限于学校是不够的社会是小学生成长的大环境，各种社会现象、舆论、影视文化等社会因素也直接影响着学子们在复杂的社会中迷失方向。随着社会的重视，学校教育已慢慢成为学生心理健康教育的主战场。这不仅仅需要专业的使他们真正成为身心健康的新一代。关于小学生心理健康教育的课题研究中小学生心理问题的层次心理问题是指个体在适应和发展中产生的个体意识到或意识不到的主观困惑或不良状态。根据学生心理生活的实际状况，把学生的心理问题分为心理偏差、心理障碍和心理疾病三个层次。心理偏差心理偏差是比较轻微而又极其普遍的心理问题，主要与一的不良态度、不良习惯、不良行缺陷，每个人都不同程度、不同角度地存在，它在总人口中的比率为100%。有心理偏差的学生一般能正常地学习和生活。心理障碍心理障碍是中等程度的心理问题，是心理偏差与心理疾病的过渡阶段，是在诸多心理偏差中往往出现许多不适应、不协调、不理智甚至错误的行为反应。心理疾病心理疾病是严重的心理问题，是个体生理和心理受到了较严重的创伤，出现了诸多有违常率由增长的趋势。这三种心理问题的层次划分不是绝对的，而是相对的。他们之间既有差异性，又有内在连续性，在心理危机的程度、心理冲突的广度和深度上均存在着层层加重的趋向。中小学生心理问题的分类学习方面的问题我国正处在由应试教育向素质教育的转轨时期。由于和社会只看重学生的考试成绩，而不导致学生在性格、行为上的问题。自我方面的问题人际关系方面问题的缺陷，都会影响与同学、朋友的关系;同时，教师和家长等成年人于中小学生的关系的调整也是一连串的人际关系问题，中小学生的许多心理困惑也与此有关。社会适应方面的问题中小学生心理问题产生的原因影响中小学生的心理问题产生的因素十分复杂，主要概括为主观和客观两方面的原因。主观原因性和独立性错综复杂的时期。在这个阶段，生理迅速成熟，而心理发展相对滞后客观原因客观原因方面，一是社会的影响。社会变革在带来我国社会飞速发展的同时，也引起人们生存的.最主要的场所。家庭教养方式的不当、家庭气氛的不好、家庭结构的不良，使中小学生产生诸多的心理问题。中小学生的心理健康的标准如何确定心理健康的标准，目前在心理学界尚无统一的标准。我国著名的心理学家林崇德一是敬业，二是乐群，三是自我修养。具体地说，学生学习的心理健康，表现在以下6点;从学习中增进体脑发展;在学习中保持与现实环境的接触;在学习中排除不必要的忧惧;形成良好的学习习惯。学生在人际关系方面，心理健康表现为如下6点;关心他人的要求;;积极地沟通;保持自身人格的6点:;归因并能够达到自我认识的目的;扩展自己的生活经验;根据自身的实际情况确立抱负水平;具有自制力。林崇德等坚持着三个方面18得了一定的效果。一、个人工作总结一、个人工作总结时间过的真快，转眼之间本年度已经接近尾声，我是6月30来到白象春华求是位工作，这是我走出“幼稚圆”的第一份工作，当然也少不了我在这里工作的头衔——市场专员，大专我学的是机电一体化专业，对于单位给我安排的市场营年，我做一下简单的总结。归纳以下几点：1.一切从零开始，积极学习市场运作有关方面的专业知识，努力做到专业知识程度向市场这方面发展；2.积极完成领导安排的有关工作，做到工作上有问题及时向领导寻求解决问题的方案，不懂就问，努力把工作做好；3.工作于实际相符合，调研市场前景，并做好相应的市场计划；时间过的真快，转眼之间本年度已经接近尾声，我是6月30来到白象春华求是位工作，这是我走出“幼稚圆”的第一份工作，当然也少不了我在这里工作的头衔——市场专员，大专我学的是机电一体化专业，对于单位给我安排的市场营年，我做一下简单的总结。归纳以下几点：1.一切从零开始，积极学习市场运作有关方面的专业知识，努力做到专业知识程度向市场这方面发展；2.积极完成领导安排的有关工作，做到工作上有问题及时向领导寻求解决问题的方案，不懂就问，努力把工作做好；3.工作于实际相符合，调研市场前景，并做好相应的市场计划；4.分析市场需求，寻求招生市场关键在于哪，对市场的认识也有一个比较透明4.分析市场需求，寻求招生市场关键在于哪，对市场的认识也有一个比较透明的掌握，并做好市场月报表；5.在不断的学习知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高；6.在每个月里设计好当月招生广告，如：广告纸、调幅、写真广告等，并积极的投入到市场的运作；7.对于市场活动，如讲座、校外设点宣传，能很好的做好市场活动的策划，并执行；8.“知彼知己，百战不殆”调研当地其他培训同行的有关动态，分析效果，可行性时加以模仿；二、部门工作总结2007年6月30日，白象春华求是学校市场部门成立了，在将近半年时间内，逐步开展市场工作，从什么都没有的市场部，渐渐的在单位中成长，做到“市场料都可以拿出，迎接总部考核。我们稳站当地市场那是一个必然性。下面我对我们部门的工作做一下归纳1.部门建设：部门刚刚启动，市场体系还不是很完整，可是开展市场工作人员严重不足；的掌握，并做好市场月报表；5.在不断的学习知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高；6.在每个月里设计好当月招生广告，如：广告纸、调幅、写真广告等，并积极的投入到市场的运作；7.对于市场活动，如讲座、校外设点宣传，能很好的做好市场活动的策划，并执行；8.“知彼知己，百战不殆”调研当地其他培训同行的有关动态，分析效果，可行性时加以模仿；二、部门工作总结2007年6月30日，白象春华求是学校市场部门成立了，在将近半年时间内，逐步开展市场工作，从什么都没有的市场部，渐渐的在单位中成长，做到“市场料都可以拿出，迎接总部考核。我们稳站当地市场那是一个必然性。下面我对我们部门的工作做一下归纳1.部门建设：部门刚刚启动，市场体系还不是很完整，可是开展市场工作人员严重不足；2.部门人员培训：经过大半年的打磨，并参加总部安排的有关市场业务规范及2.部门人员培训：经过大半年的打磨，并参加总部安排的有关市场业务规范及及专业精神方面仍需加强。由于部门人员少、任务重，故专业技能培训不够。3.部门工作数据分析：在工作上对于市场数据分析是非常不足的，因为市场招相关的培训项目；4.部门工作情况：工作没有一个很明确的目标和详细的计划，市场人远没有养成一个写工作总结和计划的习惯；5.部门创新性：新业务的开拓不够，业务增长小，业务能力还有待提高；6.整顿单位内部市场品牌资料，迎接总部考核；7.以上工作得到了单位同事的大力支持与携手帮忙才能完成目标，为此我对他们表示由衷的感谢。三、2011年工作计划有这样才具有现实意义。1.目标的拟定是来年市场招生工作的关键。在新年度市场招生工作规划中，首先要做的就是，全年总体的招生目标、广告费用目标、利润目标、渠道目标、人140及专业精神方面仍需加强。由于部门人员少、任务重，故专业技能培训不够。3.部门工作数据分析：在工作上对于市场数据分析是非常不足的，因为市场招相关的培训项目；4.部门工作情况：工作没有一个很明确的目标和详细的计划，市场人远没有养成一个写工作总结和计划的习惯；5.部门创新性：新业务的开拓不够，业务增长小，业务能力还有待提高；6.整顿单位内部市场品牌资料，迎接总部考核；7.以上工作得到了单位同事的大力支持与携手帮忙才能完成目标，为此我对他们表示由衷的感谢。三、2011年工作计划有这样才具有现实意义。1.目标的拟定是来年市场招生工作的关键。在新年度市场招生工作规划中，首先要做的就是，全年总体的招生目标、广告费用目标、利润目标、渠道目标、人140/1.2/332.建立一支熟悉业务，而相对稳定的销售团队。人才是企业最宝贵的资源，一项主要的工作来抓。3.培养市场人员发现问题，总结问题，不断自我提高的习惯。总结问题目的在建议，业务能力提高到一个新的档次。4.品牌推广。品牌是一个企业的形象，我们做职业教育企业市场形象推广是很重要的，我的品牌有：春华、求是、贝盈等，做好品牌的推广首先我们要制定计划；5.团队支持。为了保障来年市场招生工作顺利高效地实施，我们还需要通过苦练“内功”来强化关键工作流程、关键制度来培养组织执行力标准，以更好的发展客