数学三年级上册《两位数被一位数除》教案1_第1页
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文档简介

全国著小三年级学学、辅优质学汇编两位数被位数除教目：1.知识目标：正确掌握两位数被一位数除的除法计算方法理解除法的算理能正确理解最高位不够商1的情况下看前两位。2.能力目标：通过生动现实情景及具体操作活动，探索两位数被一位数除的除法计算3.情感目标：感受数学在生活中的重要应用，增加学习数学的兴趣。教过教学环节

教师活动

学生活动

拓展延伸一、情引入1.口算：

小组讨论：该怎样63=549=155=分？9=455=729=84=328=07=交流把80支铅63÷7=2.出示情景图：

笔平分给4人，每人分到20支把84支铅笔4人平分，每人能4支铅笔平均分给分到多少支？4人，每人分到1讨论算法算式怎样表示？支，一共分到21你用什么方法来算？

支二、探阶段

探究阶段板书：84÷4=交流：算法一（数的分拆80÷4=204÷4=1

小组讨论：你是怎样算的？全国著小三年级学学、辅优质学汇编20+1=-21所以84÷4=21算法二（竖式计算过程：可以这样写：21480440

2148440讲解法的竖式计算商：从被除数的最高位除起被除数的十位上商2；②乘：2×4=8；③减：8-8=0；④落：落下个位的4，继续除，除到总结除法竖式计算哪一位就写在哪一位的上的步骤：①商②乘面。（两人互讲，集体交流）

③减④落（板书）你认为哪一种方法三、巩练习

在竖式计算中要注意些什比较简单？么？小结：竖式计算的方法。讨论5题中被除数最高位讲一讲你是怎样算上的数字小于除数该怎么的。办？

用两种方法小结被除数最高位上的数计算：字小于除数时，就用前两位99÷9=63÷3=54去除以9，商就写在个竖式计算：全国著小三年级学学、辅优质学汇编上除到哪一位商就写在哪2=884=一位的上面。3=

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