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文档简介

千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐校长论坛会发言稿校长论坛会发言稿

恭敬的各位领导、各位同仁:

大伙儿好!我是梁家会小学校长刘艳荣,很谢谢林主任能组织这次论坛,赋予我们一具如此难得的互相学习交流的机遇。听了前面几位校长精彩的演说,我别禁想起如此一句话:听君一席话,胜读十年书。校长们丰富的治理经验使我受益非浅。我没有专家们这么高深、精辟的理念,6、7年的工作记忆了,更多的是自个儿切身的一些感觉。谈别上啥论坛,不过把我的一些工作思路跟大伙儿汇报一下,请大伙儿多多指正。因此我想从以下四方面举行,那算是学校治理、提高教师业务、培养学生素养、提高教学质量。

第一方面:学校治理

1、在“精”字上做文章,在“细”字上下功夫。

老子曾讲过如此一句话“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。作为一名学校的治理者,更别能眼高手低,更要从最简单的小事做起。首先我从校园文化建设着手,力求给全体师生营造一具舒适的环境,做到给每位来我校的人留下如此的印象:布局合理、美观慷慨、整洁洁净。(插图)其次,从学校每一具死角、每一面墙壁、每一具能够利用的角降做起,给我们的师生制造一种无声的文化魅力。走进我们的校园,两条醒目的标语跃入眼帘:“一流的书写一流的卫生一流的成绩一流的业务”。把它作为我们学校的座右铭,和全体师生共勉。这也正是我们学校向来以来的办学理念,而事实表明,我们的确做到了。(插图)而另一条标语“打造活力校园打造特群校园打造魅力校园”,更是我们坚持的奋斗目标。最终一条标语是“我们的信念爱岗敬业乐于奉献”。要求全体师生以这条标语自勉,踏踏实实做人,勤勤恳

恳做事。一走进我们的办公大楼,一面:“弘扬雷锋精神”的板报,给人的感受美观慷慨。(插图)最终是班级文化建设,每学期新开学都要求班主任重新陈设自个儿的教室,力求做到班班有特群。在这种春风化雨,润物无声的班级文化熏陶下,学生良好的行为适应得已养成。(插图)

在如此的优美、舒适的环境中工作、学习,全体师生感觉到了一种全身心的愉悦。这使我觉得生动的细节治理,是最富魅力的治理。更使我感受到经营一所学校,要像经营一具家一样有爱心、要细心,这么校园的每一面冷冰冰的墙壁都会折射出温暖的光芒来。

2、最好的治理算是服务。XXX曾讲:“领导算是服务”治理算是服务,治理

者算是服务员。只要是老师们提出的任何一具对于教学方面的要求,我们都要积极配合他们,支持他们,同时服务于他们。如此老师们的积极性自然就提高了。我也常常觉得,老师们更像前线打仗的战士们,假如我们的后勤工作搞不行,缺粮缺军火,又怎能保证前方战争的顺利有序的举行呢?每天和老师们一起,帮他们美化教室,帮他们设计图片。这些工作尽管繁琐,但收获的别仅仅是各方面工作的圆满完成,更是和老师们那种同甘共苦的友情。

3、学校治理的重点别在“管”字上,而在“理”字上,学校的治理要以人为本,

构建和谐校园靠啥?人性的关心胜过制度的强制。试想,一位校长整天板着一付冷面孔,没有一点笑意,带来的负面妨碍只能是老师们有话别敢讲。

惟独老师们感受到跟着如此的校长既轻松又充满活力,严肃而情意浓浓。制度是激励人的,最后还要降实到人性化的的实施上来。记得一位专家讲过:“成功的校长别一定拥有最好的教师,但他能最好地利用每个教师的特长,并将其特长发挥的淋漓尽致”。闲暇之余多和教师去沟通,要善于聆听教师

的牢骚,因为这些牢骚中有很多是真言,有很多正是我们工作中的失误或忽略的。

二、学校的进展必须以教师的进展为本

1、学校工作的重点是培养出一批优秀的专业化教师。因为不管多么好的理念必须经过教师才干得以实现,学生的点滴进步必须在教师的辛勤劳动下才干完成。教师是学校进展的关键因素,教师别进展,学生全然不可能有本质的进步。但现实是,如今老师的价值观受外界冲击比较大,总觉得自个儿工作比不人累,收入比不人低,待遇比不人差,这山看着那山高,缺乏动力和激情,更缺乏使命感和责任感。有希翼晋职称的还努力一下,晋了职称和没希翼晋职的混生活等退休的比比皆是。如何办?想方设法提升教师业务水平。我们总想要现成的好老师,却别想怎么培养出自个儿的优秀教师。如何办?依然想方设法提升教师业务水平。

于是,我亲自动手,依照教师平常零零星星的业务资料,出台统一整理出了教师业务档案,比如:班主任有:治理篇、教学篇、安全篇、反思篇、写作篇、其他代课教师除了班主任的治理篇、安全篇外,其余的都有。(插图)。如此,教师的业务整理起来就既直观、又条理多了,而且每学期我们都定期的检查两次,对有部分教师的创新业务赋予表扬,并推举给其他的教师,达到资源共享。一具学期详细检查两次,并把检查结果汇总统一整理纳入本年度的教师绩效考核中。

2、作为一名校长,别仅要把学校、教师治理好。更要深入课堂、业务一线,并能成为教师教学的领路人。针对教师没有时刻或别爱看书的特点,我也收集整理了一些资料,“梁家会小学教师培训资料之一”等(插图)。这个地方面有对于课

堂教学的、有对于教育语丝的、有摘自《义务教育课程标准》的。比如:“事实上,后进生对我们老师来讲,是一笔珍贵的财宝,是一具锻炼成长的平台,是老师最美的成就和享受,也是老师聪慧才智的用武之地。让被爱的人爱自个儿、服自个儿、信自个儿,如此的教育才是好的教育,如此的教师才是有能力的教师”。“小孩的心是空地,种啥长啥。作为一名教师,我们有责任在小孩幼小的心底播撒爱的种子,有义务将自个儿的真爱无私地奉献给学生,让每一具小孩沐浴在阳光地带,让每一具小孩抬起头来走路。”这些看似平淡的话语,却无形地激励着我们的老师把更大的热情投入到教育教学中来。最近,我又收集到了如此一段话,这是一位班主任老师写给一位学习成绩差的家长的一封信中的一段话“不管成绩好坏,请想想:每个小孩基本上种子,只只是每个人的花期别同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。别要望着不人怒放了,自个儿的那颗还没有动静就着急,相信是花都有自个儿的花期,细心地呵护自个儿的花渐渐的望着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝别是一种幸福。相信小孩,静等花开。可能你的种子永久不可能开花,因为他是一棵参天大树。”这句话可能更适用于给我们的教师,教育工作更需要这份爱心与耐心。

3、引领教师勇立于课改的前沿

在新课改的浪潮中,特殊是林主任提出的“学练闯关学教互动”的模式中,怎么能使我们的教师更快地改变并适宜这种教学办法。开学初,我带领老师们一起观察了武汉市常青小学《怎么打造高效课堂》的光盘。(插图)

引领我们的教师积极地投身到新课改的浪潮中来。并且,我们别断强化作业的治理,并举行了一些尝试与改革:要求教师在作业本上按照标准的做题格式提早完成布置给学生的作业。其次布置课前预习性作业,提出预习早懂,让学

生要紧在课下提早预习,提早完成,实现了课堂教学运作模式“预习——作业——说评——改正”,经过学生预习的效果,及时调整课堂教学内容。让每一具小孩都能体验创新的欢跃。如今,我们的老师都能自如地运用这种课堂教学模式了,使40分钟的课堂真正达到了高效和实效。

三、学校的进展必须以学生的进展为主

1、利用一年一度的“六一儿童节”,我们都谨慎地去对待,开展形式多样的各种活动,有舞蹈类、小品类、朗诵类,让学生们充分地展示自个儿的才华。每次活动,我们都精心的组织,给所有的参会人员留下了深刻的印象。学生虽少,但我们节目的档次却让人们赞美别已。(插图)

2、每年一次的大型演说竞赛。目前为止,我校差不多举办了三届演说竞赛,一届是以“心存感激学会感恩”为主题,另一届是“我眼中的老师”为主题。第三届是以“读书伴我成长”为主题的演说竞赛。这些活动的开展,既培养了学生良好的品德及行为适应得养成,增进了师生的友情,并且又锻炼了学生的口语表达能力及演说水平。(插图)

3、每星期的国旗下说话,风雨无阻。每班轮流举行,每次国旗下说话,各班都要上台宣读“本周新亮点”。本周新亮点包括三方面的内容:本校方面的新风气,好人好事、本班的(学习方面的)、我们的心声或希翼(全校师生对学校及教师的期望)。既帮助了我们的老师和学生总结梳理了一周的工作,又推动了部分学生及班级的下一时期的教育教学工作的开展。(插图)

4、今年开学我们又举办了梁家会小学第一届“我是小小书法家”竞赛。(插图)小孩们的字体————————————。

5、注重学生适应养成的培养踏踏实实做好每一项工作,真正“让每一具小孩都能拥有开心的童年,让每一具小孩都能养成良好的适应。”让小孩们获得健康的成长和进展。首先是学习态度的培养,要求学生统一写方块字,特殊是抄本,字体规范、布局合理、整洁洁净、美观慷慨。(插图)时刻一长,这种仔细的学习态度难道成为了学生自然的适应。其次是对学生日子及行为适应的养成。班级的每一项工作都降实到人,特殊是卫生方面。如此既培养了学生主人翁的态度,又使班级工作得以更好地开展。(插图)

校长工作6、7年了,我最想讲的一句话是:感谢大伙儿!是你们成就了今天的我。首先我要谢谢的是中心校各位领导,特殊是林主任。不管业务方面依然每次组织的活动,林主任都赋予了我们非常大的支持与鼓舞。跟着如此的领导,我们尽管感到非常累,但我们收获了更多各方面的知识,别断地提高了自个儿的能力。其次我更要谢谢的是我们的老师们,每天和他们一起工作、一起努力、一起快乐、一起收获,是他们每个人的聪慧才智提高着我,成就着我。我们一起收获的别仅仅是各方面工作的突出成绩,更有同志间的那份默契与深厚的情感。我别敢去畅想美好的将来。我只想足踏踏实实地走好如今的每一步。和我们的老师们一起别断努力,别断创新,别断取得更好的成绩。是的,只要心别累,躯体的累是非常快能够恢复的。

我的说话完毕,感谢大伙儿!希翼大伙儿多提珍贵意见。

严歌苓讲,人之间的关系别一定从陌生发展为熟识,从熟识走向陌生,同样是正常发展。

人与人之间的缘分,远没有想像中的这么坚固,可能前一秒钟还牵手一起记忆风雨,后一秒就讲散就散,因此,你要知道得善待和珍惜。

人与人相处,说究个真心,你对我好,我就对你好,你赋予真情,我还你真意,人心是相互的。

两个人在一起,总会有人主动,但主动久了,就会累,会伤感,心伤了就暖别回来了,凡事多站在对方的角度想一想,多一份忍耐和谦就,就不可能有这么多的怨气和误解,也少了一些擦肩而过。

做人别要太苛刻,太苛无友,人无完人,每个人都有如此或那样的缺点,重在包容。包容是一种大度,整天笑呵呵的人并别是他没有脾气和麻烦,而是心胸开阔,两个知道得相互包容的人,才干走得越久。

人与人相处,要多一份真诚,俗语讲,你真我便真。常算计不人的人,总认为自个儿有多聪慧,孰别知被欺骗过的人,就会挑选别再相信,千万不拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。

人与人相处别要太较真,日子中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人讲,有理别在声高,非常多时候,让人臣服的别是靠嘴,而是靠真诚,不管是朋友亲人爱人都别要太较真了,好好讲话,也是一种修养。

俗语讲,良言一句三冬暖,你对我好,我又岂能别知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你观赏我,我就有也许越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。

与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相损害就有也许永久失去彼此,每个人心底都有一座天平,每个人心底都藏一份柔软,表面再强势的人,心里也是渴求温暖的。

做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜爱和谦虚的人交往,司马懿讲:“臣一路走来,没有敌人,看见的基本上朋友和师长”.这算是胸怀。

有格局的人,心底藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。

人与人相处,开始让人舒畅的可能是你的言语和外表,但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句,观赏一具人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于运气。

人这一生,遇见相同的人别容易,遇见正确的人更别容易,惟独挑选了合适的相处方式,带上真诚与人相处,才会走得更长,更远更久。

人与人相处,要多一份真诚,俗语讲,你真我便真。常算计不人的人,总认为自个儿有多聪慧,孰别知被欺骗过的人,就会挑选别再相信,千万不拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。

人与人相处别要太较真,日子中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人讲,有理别在声高,非常多时候,让人臣服的别是靠嘴,而是靠真诚,不管是朋友亲人爱人都别要太较真了,好好讲话,也是一种修养。

俗语讲,良言一句三冬暖,你对我好,我又岂能别知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你观赏我,我就有也许越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回

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