2019-2020学年山西省大同市第一高二上学期期中考试语文试题 （word版）

2019~2020-1高二年级期中考试语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1——3题。金庸作品的魅力严家炎（摘编自《人民日报》2018年11月6日）（3分）文化因素。根据原内容，断下列项不符金庸说代精神的项是（3分）（）儿寡母之类。”C．“”态度。根据原内容，列说法正确的项是（3分）庄禅”“”“雄”“”。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4——6题。材料一：2016200350循环(选自2017年3月2日《深圳特区报》)材料二：材料二：（选自《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》）材料三：在我国大力推动绿色经济的背景下，对“两高一剩”（高污染、高能耗、产能过剩）企业的规范和整治是重点，而由于电商蓬勃发展所催生的物流行业所带来的环保问题，目前还看不材料四：

(选自《快递包装的“纠结”与绿色金融》)2090处置的量标准，如规定80的包废弃物和100的运输包必须回利用，包装处90(选自《中国物流产品网》）下列对料相关容的理，不正的一是(3分）( )下列对料相关容的概和分析正确一是(3分)1:材料二图2分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7——9题。父亲小时候，父亲在我心中，是严厉的一家之主。这个三级抹灰工，靠出卖体力供我吃穿，是我的恩人，也是令我惧怕的人。母亲属羊，像羊那么驯服，完全被父亲“统治”。她是一位私塾先生的女儿，颇识一点文字，期望孩子长大后有出息，是她本能的憧憬。哥哥在第一个假期被送回来了，再也没能返校，他进了精神病院……25歪歪扭扭地写着几个字：“不勾，久来电”。（选自梁晓声《父亲》，有改动）下列对文相关容和艺特色的析和赏最恰当的项是（3分）（）“我“”上大学，所以“几经彻夜不眠”。“”“”“”分）“”（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10——13题。之。（节选自《新唐书·郝处俊传》）（3分）（）昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何欲身传位天后乎/天下者/非陛下之天下/正应谨守宗庙/传之子孙/不宜持国与人/以丧厥家昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何/欲身传位天后乎/天下者非/陛下之天下/正应谨守宗庙/传之子孙/不宜持国与人/以丧厥家昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何/欲身传位天后乎/天下者/非陛下之天下/正应谨守宗庙传之/子孙不宜持国与人/以丧厥家昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何欲身传位天后乎/天下者非/陛下之天下/正应谨守宗庙传之/子孙不宜持国与人/以丧厥家—项是（3分）（）《汉书》是班固所编，我国第一部纪传体断代史，记载了西汉四百年历史中的人物和事件等。“解褐”指一般人脱去平民时穿着的粗布衣服，换上官员的服饰，借指由平民开始进入仕途。“春秋”有多种含义，既可指季节，也可指我国特定的历史时代，还可指儒家经典，而““。12（3分）郝处俊富有胆识，深得大家认可。高丽反叛时，他沉着应敌，将士多服其胆略；他反（10分）（5分）“”（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14——15题。千秋岁引·秋景王安石①③梦阑时，酒醒后，思量着。注释：①王安石：北宋著名治家，主持“熙变法”，后因守旧派得，新法皆废，郁然病逝于钟。②“”。③“。下列本词的解，不确的一是(3分)（）A．“”D．“”“)”(6分)（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）分）归去来兮辞》中表现了作者对过去生活的反思，悔悟和庆幸之情溢于言表的两句是：，。《滕阁序中写水天接浑然一的景色句子是。逍遥游中“朝菌“蟪蛄为例来“小年一词的句是：，。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17——19题。想指引人方向，信决定事业败。“国梦是全国各族民的共同想，也青年一代应牢固的大理“中梦够激励大生理想念的方目标导大学生奋发取的强大神动力把“中国”到大学的思想教中，可使大生尽早拥远大理不增强历命感时大学生想信念历史使命感还能为中国梦的实现油助力二者。回首过往们的祖父辈在设社会义事的奉献了春作为时期的大学生对中华族伟大兴的新面我应该珍惜载难逢大好时机拼搏向不负众望为“中梦”的现加油力！依次入文中线上的语，全恰当的项（3分）（）A．竖立贯串息息相关峥嵘岁月B．树立贯串休戚与共蹉跎岁月C．树立贯穿息息相关峥嵘岁月D．竖立贯穿休戚与共蹉跎岁月文中横线的子有语，下列改最恰的项是（3分）下列文中括内补写语句，恰当的项（3分）（）A．中国特色社会主义的科学信念坚定B．中国特色社会主义的科学信念更加坚定C．更加坚定中国特色社会主义的科学信念D．坚定中国特色社会主义的科学信念（6）①②③④⑥75（5）四、写作（60分）（60分）50“小林2019~2020-1高二年级期中考试语文 答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.【答案】C（3分）【解析】本题中，C项，“它的题材和类型也限制了一些有素养、有追求的作家的写作”错误，金庸的成功就是例子，如文章第二段说“……通俗小说是‘供人消遣’的话，金庸小说把这两方面统一了起来……”，文章最后一段说“他创造性吸收了武侠小说、言情小说、历史小说、侦探小说、滑稽小说等众多门类艺术经验，从而成为通俗小说的集大成者；同时借鉴、运用西方近代文学和中国新文学的经验去创作武侠小说，使他的小说从思想到艺术都呈现出新的质素，达到新的高度……”，由此可知，通俗小说的题材和类型并没有限制这些有素养有追求作家的写作。故选C项。2. 【答案】A（3分）【解析】文章主要在第四段谈到金庸小说的现代精神，本题中，A项，“比如《天龙八部》里乔峰聚贤庄以一敌众，快意恩仇”错误，该分析与文中金庸小说现代精神不符，参考第四节“对于旧式武侠小说‘快意恩仇’的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对睚眦必报，反对滥杀无辜”。BCD三项与文章第四节关于金庸小说现代精神的分析一致。故选A项。3. 【答案】C（3分）【解析】本题中“完全用“庄禅”意识与“孔孟”思想塑造“武侠英雄”的理想人格，”一句中“完全”二字的表达和第三段中“可以说，金庸的作品就是把民族文化中的优良传统融入小说的成功范例，而“庄禅”与“孔孟”是金庸塑造“武侠英雄”之理想人格的两个重要思想资源。”的“重要思想资源”表意不同。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.【答案】C（3分）【解析】“难以形成共识”表述不当，文中有“已经成为社会各界的共识”的信息。5.【答案】B（3分）6.【解析】A项“可以解决快递废弃物问题”分析不当，因为它涉及方方面面，不可能有了这个标准就可解决。C项“认为应由政府负责的其次”错误，认为由包装公司负责的人数第二多。D项，“比德国的措施更好”错，文中没有与德国相比。6.【参考答案】①国家缺乏关于快递包装的环保标准；②对于物流快递方面的包装垃圾的处理缺乏有效的管理与规范方式，如在包装废弃物回收利用方面未能形成产业化运作等；③人们的日常环保意识和规则意识不够强；④国家缺乏鼓励、提高企业回收包装的积极性的政策；⑤在快递包装材料技术方面缺乏积极探索，创新力度不够。(任选三点，每点2分，共6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.【答案】B（3分）【解析】A项“我”更主要的是担心父亲像对待哥哥那样对待自己），C项文中没有“比较”之意，不存在“更感激父亲”，D项因为家里太困难了，钱来之不易。8.【参考答案】（6分）①一个任劳任怨、辛苦劳作的体力劳动者。如由“这个三级抹灰工，靠出卖体力供我吃穿”“父亲从不抱怨，也不叹气，板着脸任我们‘吃’他”，可知父亲的任劳任怨。②一个性格强硬、对子女严厉的家长。如由“父亲在我心中，是严厉的一家之主”等，可知父亲是一个对子女严厉的家长。③一个没有文化、崇尚体力劳动的人。如由“父亲是一个体力劳动者，却并不因此自卑自贱。相反还盲目自尊，崇尚力气，对凡是不考力气吃饭的人，都一言以蔽之曰：‘吃轻巧饭的！’心里隐含着一种藐视”，可知他的身份及他崇尚体力的特点。④一个能改正过错的人。如由面对我上大学请求汇款，父亲的附言条“不勾，久来电”的内容，可知父亲已经认识到自己阻止子女上大学的错误做法，并及时改正。（每点2分，答出三点即可）9.【参考答案】（6分）示例一：符合情理①父亲不支持哥哥读大学，主要是因为家庭困难，并非本质上反对读大学。②先前反对哥哥上大学，毁了哥哥的一生，他会反省悔悟，转变思想。③父亲不爱抱怨，是中国典型的农民形象，厚道、朴实，有父爱，会成全“我”的愿望。④随着年龄的增长，父亲体力随之下降，会改变对“吃轻巧饭的”的成见。⑤“我”已25岁了，家中的弟妹也长大了，负担也没原来重了，也能放松心理让“我”上大学了（每点2分。）示例二：不符合情理。①父亲严厉固执，不会让步。②父亲一生靠力气生活，崇尚气力，藐视“吃轻巧饭的”。反对哥哥上大学一方面也是这种思想所致。③家庭负担过于沉重，哥哥又成了新的负担，父亲年纪更大了，已越来越难以支撑家庭，实在无力培养大学生了。④父亲已经反对哥哥读大学，如果照顾“我”上大学，心里会觉得不公平。（每点2分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.【答案】A（3分）【解析】本题考查文言断句的能力。解答此题，首先要仔细阅读文段，可根据句意，从整体上将能断开的先断开，然后再根据句子中的主谓语或动宾关系，名词作主语或宾语以及文言虚词等标志性词语断句。如“魏文帝”“皇后”“陛下”“宗庙”“子孙”，都是称呼性名词，这些地方都要注意；“奈何”，固定句式；“乎”，句末语气词；“者”，助词，表判断，此处要断开。故选A项。11. 【答案】A（3分）【解析】A项，《汉书》记载的是西汉二百多年的历史。故选A项。本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。回答此类题目，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。解答此类题目，还可以结合该词语所在的语段及具体语境分析。12. 【答案】D（3分)【解析】D项内容理解错误，根据文本，唐高宗“止赙物而已”，可知此项“百官都去哭祭，官家安排了他的入葬事宜”内容理解错误。故选D项。本题考查筛选信息和概括文章内容要点的能力。此类试题解答时考生应先找出选项对应的语句，然后与选项进行比较分析。从历年高考出题规律来看，这类题目常涉及人物行为举止、人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息。解答的方法是，在原文中找准区间，把准对象，切忌张冠李戴，忌断章取义、无中生有。13. 【参考答案】（1）（5分）军队曾经驻扎在贼人境内的城池中，还没来得及摆好阵势，贼人突然袭来，全军都非常惊慌。重点词句：“尝”，曾经；“次”，驻扎；“未遑”，没来得及；“遽”，突然；“举”，全部；省略句，补充进主语“军队”。（2）（5分）郝处俊嘱咐臣说：“活着时已经没能做对国家有益的事，死了就不要麻烦浪费，如果有皇上下诏赏赐的，希望一概（全都）推掉。”重点词句：“属”，嘱咐；“既”，已经；“烦费”，麻烦浪费；“傥”，通“倘”，如果；“一罢”，一概（全都）推掉；“无益于国”，状语后置；省略句，补充进主语“郝处俊”。【参考译文】郝处俊，安州安陆人。刚十岁时就失去了父亲，父亲的原属吏送来上千细绢作为治丧的财物，处俊辞让不接受。他长大后，爱好学习，特别喜欢《汉书》，大致都能背下来。贞观年间，被本州推举参加进士考试，礼部尚书高士廉很是看重他，任著作佐郎，承袭父亲的封爵。兄弟间和睦友爱，侍奉舅舅们很是恭敬。朝廷召他去任太子司议郎，逐步升官至吏部侍郎。高丽背叛时，皇帝诏令李勣任浿江道大总管，郝处俊任副总管。军队驻扎在贼人境内，还未列阵，贼人突然袭来，全军都张惶失措。那时，郝处俊正靠在胡床上，他是个胖子，安然坐着吃东西，同时秘密埋伏精锐轻兵迎击，贼人退去，大家都认为他有胆略。郝处俊入朝被任为东台侍郎。那时僧人卢伽逸多会炼丹，说是可以延年益寿。高宗打算服用，郝处俊谏阻道：“人寿长短，是天所定，异域的药剂，不能贸然服用。以前先帝诏令僧人那罗迩娑寐根据其配方炼置秘剂，取灵花怪石，炼了一年才炼好。先帝服用后，不久就病重了，大臣们请求公开杀了僧人（示众），有人认为这样做会被（让）夷狄取笑。所以这没有执行。前车之鉴不远，请陛下深思。”皇帝采纳了他的建议。上元初年，高宗皇帝在翔鸾阁大宴群臣，那时赤县与太常的音乐演出班子分东西朋，皇帝诏令雍王贤掌握东朋，令周王显掌握西朋，要他们比赛角胜。郝处俊劝说：“礼中要教育孩子不说谎，是担心孩子们会生出欺诈之心。我私下认为现在两位王还很年轻，意志品德尚未定型，应当让他们相互谦让，相互敬重，始终如一。如今就让他们聚朋结党，相互夸示，这不是教导仁义、表现雍容和祥的办法。”皇帝于是即刻制止，并感叹：“处俊有远见卓识，非一般臣子所能比得上。”皇帝体弱多病，想退位给武后执政，郝处俊劝谏说：“过去魏文帝曾制定法令：‘皇帝驾崩，不允许皇后临朝管国政。’如今陛下为什么身还健在就要传位给天后呢？天下，不是陛下一个人的天下。陛下应该谨守李家宗庙，传给子孙，不应该将国家送给他人，使自己宗室沦丧。”传位之事就此作罢。开耀元年（681）死，终年七十五岁。皇帝哀叹他的忠心赤诚，为他在光顺门举哀，用少牢祭奠，送治丧绢布八百段、米粟八百石，诏令百官都去哭祭，官家安排其入葬事宜。其子秘书郎郝北叟上奏表辞谢皇帝给予的赏赐和安葬安排，皇帝不答应。裴炎为此禀告皇帝：“处俊病危时，我去看他，他嘱咐臣说：‘活着时已经没能做对国家有益的事，死了就不要麻烦浪费，如果有皇上下诏赏赐的，希望一概（全都）推掉。’皇帝听了后凄然动容，为酬答他的愿望，只送了治丧之物。郝处俊天性诚朴不多话，其貌不扬，然而有事时敢于直言。自从当政以来，在皇帝面前谆谆议论，定要引经据典，凡有所规劝献策，都不越大臣之礼。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.【答案】B（3分）【解析】“画角声激昂”错误，画角是古代军中的乐器，其音哀厉清越，常作为悲凉之声来描写。“”15.【参考答案】（6分）《蓼园词选》中认为此词意境清明旷远，表达了远离尘世，向往无拘无束生活的情感，因而应该是其仕途受挫，退居金陵时所写（1分）。写景方面，作者听“寒砧”、“画角”之声，看“海上燕”“沙头雁”之景，秋声秋色均寥廓旷远，不是身处政治漩涡的作者常见之景（1分）。抒情方面，作者对家乡有思归之情（1分），对自己因追名逐利、琐事缠身而辜负了光阴，有无奈和追悔之情（1分），对往昔无拘无束的生活有留恋与向往（1分）。这些都是在政治上有大作